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文本内容:
世界读书日活动策划书世界读书日活动策划书「篇一」
一、指导思想读书使人明智,读书使人高尚为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办首届校园师生读书节活动,活动旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐
二、活动目的
1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,并从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵
2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基
3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础
三、活动主题与口号我读书、我快乐、我成长与书同行,收获林小满园书香读一本好书,交一个朋友
④博文内容应与阅读有关指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读;
⑤文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟;
⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内发布时请在标题前注明【博文大赛】
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息
2.“读书,让人生更美好”读书征文活动1参加对象35周岁以下青年教师必写2作品上交时间即日起至4月30日止3作品形式可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读4评奖方式请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp一团支部一读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上二学生活动
1.“走进书里”读书征文活动1作品上交时间即日起至4月23日止2作品形式读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等3参加年级不限4评奖方式请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长注:好书介绍可以直接上交好书推荐卡此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加
2.4月22日班队课1组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里2请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点这一天,告诉亲人和朋友“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;这一天开始,确立一种信仰“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”世界读书日活动策划书「篇五」
一、活动目的
二、活动目标
1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气
3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高
三、活动时间20xx年x月x日-20xx年x月x日
四、活动领导小组组长林春燕、谢文香组员各中队辅导员、全体语文老师
五、活动主题我读书,我阅报;我成长,我快乐
六、营造浓浓的书香校园氛围
1、启动读书活动通过多种形式,校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处,倡议全体师生多读书,读好书
2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室散发出文化气息各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块3每个班级利用教室后书柜建立图书角(图书来源一是师生捐赠图书;二是每班每星期到图书室借二十本)
4、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”
七、读书活动的落实
1、做好读书笔记簿每个班级指派一名学生到图书室借书还书,并管理班级图书并做好同学借书还书的登记工作
2、举办读书竞赛
1、以班为单位,组织学生积极开展关于读书活动的各类竞赛或专题活动,如读书竞赛活动、赛诗会、读书知识抢答赛、读书征文比赛、读书演讲赛、评书活动、读书笔记展览、图书展览等
2、评选一批“阅读之星”、“书香少年”学校颁发奖章,激发学生的读书兴趣
3、师生读书心得评选活动
4、读书读报知识竞赛活动世界读书日活动策划书「篇六」世界读书日读书活动策划书范文【篇一】在“4•23世界读书日”到来之际,xxxx大学开展“20xx世界读书日”系列活动具体事宜安排如下
一、指导思想倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进全校师生素质的提高,推动全校阅读活动深入开展,以“共享读书快乐”为主题,营造全校师生读书、终身学习的良好的校园氛围
二、活动时间“4・23世界读书日”,为系列活动的启动日,系列活动将持续到5月底
三、活动目的宣传“世界读书日”,倡导全校阅读,营造阅读氛围
四、主、承办单位主办单位XXXX大学学生会学习部承办单位XXXX大学图书馆、学生会分团委
五、活动安排
(一)“4•23”系列活动启动仪式邀请校领导宣布“4•23世界读书日”系列活动启动
(二)活动内容
1、举办“影响我一生的一本书”有奖征文活动
2、图书馆在“世界读书日”期间,开展读书征文、知识竞赛等活动
3、挑选精品图书,送书进光荣院,使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊
4、讲座4•23当天在图书馆报告厅举办“阅读与欣赏”讲座
六、要求
(一)寓教于乐,健康有益这次系列活动主要是提倡全校师生读书,因此,在组织过程中要坚持寓教于乐,使所有人在活动中求知,形成一种充满书香,健康有益的良好读书氛围
(二)人员分配总组织郑吕刘鹏总策划刘鹏郑吕总宣传陆杨洋,苏航状况总记录何明源开支记录张文欣,王雅芳拍摄彭加
七、预期效果有了团委和图N馆的大力支持,在各位指导老师的.指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!【篇二】
一、活动主题让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动简介4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨-------------------------------------“博学,修身,砺志,交友,笃行”一一携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流
四、活动主办方xx大学团委、图书馆
五、活动策划承办方xx大学读书会
六、活动时间20xx年3月10H—20xx年5月7日
七、活动地点具体活动各有安排
八、活动总负责人郑吕
九、活动流程1书评2世界读书日专题讲座3世界读书日精彩电影5表彰会
十、人员分配总组织郑吕刘鹏总策划刘鹏郑吕总宣传陆杨洋,苏航状况总记录何明源开支记录张文欣,王雅芳拍摄彭加
十一、预期效果在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!xx大学读书会20xx年2月27日让读书成为习惯;书籍点亮人生,书香洋溢校园;营造书香校园,打造人文东小多读书,读好书,会读书与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基
四、活动时间20xx年x月x日--------------20xx年x月x日
五、活动内容及安排
(一)日常活动安排
1、组建班级图书角,以班级为单位,开展“人手一本看百本”活动,并借助此活动,继续建立完善班级图书角要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,形成好书都来读,我来读好书的读书氛围也在交换图书的过程中,培养学生爱护书籍的意识
2、开展征集名言,制作书签活动(老师和学生)把优美的名言制作漂亮的书签,激发师生的读书热情(每班推荐5张,评比展示,并将一些优秀的书签由学校统一汇集成册任课教师每人上交一个)
3、开展以读书为主题的黑板报评比今后各教室后边,每期黑板报开辟一个有关读书的栏目,如本周荐书、好书大家读、读书感悟、读书心语等
4、开展优秀读书手抄报展评活动发动三年级以上学生出一份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等)展评活动(每班推荐5幅手抄报作品参加学校展评)
5、在师生中举办一次“读书感悟”征文赛(时间临时确定)在全校师生中开展一次好书伴我成长为主题的征文比赛(读书心得感想都可以)
6、
一、
二、三年级成语、寓言故事成语积累“大闯关”(成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典比赛等)、朗诵比赛等
7、在
四、
五、六年级中举办“古诗积累”大赛通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇等,(这项活动班主任要安排在日常的读书活动中,本届读书节不参与比赛,将在下次读书节中进行,这就要求班主任在平时的教学中不仅要指导学生认真整理,同时也要求学生养成收集的好习惯,届时学校将评出古诗积累小能手)(-)展示阶段
1、集体美文诵读活动以班级为单位开展,要求教师和学生共同参与,采用领读、分读、齐读等形式,时间5分钟左右选择好的文章或诗歌,利用晨读、活动课等时间,培养学生良好的朗读习惯,感受语言文字的韵律美,好文章的意境美届时学校组织“集体美文诵读”比赛,评选优胜者,学校给以奖励
2、读书成果活动展示每班一张展台,展示内容可包括读后感,读书卡,读书小报,成语绘画,诗配画,个人班级作文集,剪报,社会实践作业,书签,摘抄精华,字画作品,课本剧剧本,读书笔记等
3、表彰活动
(1)评选“个人最佳书签奖”;2评选“个人优秀读书手抄报奖”;3评选好书伴我成长最佳征文奖教师和学生同时参加4评选“集体诵读奖”;5评选书香班级奖世界读书日活动策划书「篇二」
一、活动背景“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是希望散居在世界各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富裕,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动
二、活动目的为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的兴趣,更多的漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学到更多知识,提升综合素质,院图书馆特举办第二届世界读书日宣传活动本次活动旨在让大学生更多地了解“世界读书日”,向他们展示读书的魅力,从而培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流
三、活动主题“腹有诗书气自华”一一读书改变人生
四、活动时间20xx年3月——20xx年5月
五、活动宣传形式
1、在学院各电子屏上打出标语“山西国际商务职业学院图书馆与书同行,满园书香系列宣传活动”
2、由图书馆书友会成员全程跟踪活动、主动写稿,通过院报(《校园生活》)、校园广播、网络等媒介进行宣传报道
3、利用校园报栏对活动有关内容制作宣传专栏进行宣传
4、书友协会宣传部制作海报进行宣传
5、印发系列活动宣传材料,由各班辅导员在班内组织宣传;书友会成员持宣传材料深入学生宿舍做全面宣传
六、活动内容
1、3月组织学生观看《名人传记》等系列视频讲座
2、4月初展示“4・23世界读书日”宣传展板从3月中旬开始,进行宣传月活动中各系列活动主题和“4・23世界读书日”相关资料相结合的征文,并从征文中选出优秀作品制作成宣传展板进一步进行宣传活动设最佳设计奖若干名
3、举办第六届读书征文活动主题交流读书经验,共受读书乐趣宣传展板展出的同时,举办以“交流读书经验,共享读书乐趣”为主题的征文比赛,赛后举办读书经验交流会,主要由征文获奖者传授经验,和广大读书爱好者分享读书的乐趣和收获征文要求征文紧扣主题,题目自拟,体裁不限,内容积极向上、观点鲜明、结合实际、语言流畅、生动感人,能详细生动地记录读者的阅读经验及深刻的阅读心得,对启发他人阅读起到促进作用篇幅在20xx字以内,同时交电子版与纸质版各一份,来稿不退
4、举办第六届知识竞赛活动主题与好书相约,与快乐同行,与经典相伴,与智慧携手读书丰富人生,知识创造财富为更好地体现读书的价值,检验读书的成果,我馆于20xx年5月举办“学海无涯其乐无穷”第六届趣味知识竞赛
5、举办世界读书日主题讲座主题多读好书提升自我20xx年5月为全院学生举办一场精彩的专题讲座旨在指导广大师生在有限的阅读时间里,正确地选书、高效地阅读,获取更多的知识和信息,并借此引导大学生加强自身获取信息能力的培养,以适应信息时代对个人获取信息能力日益增强地要求
七、活动组织形式主办单位山西国际商务职业学院图书馆组织成员图书馆全体老师、书友会成员及服务生协办单位山西国际商务职业学院团委、各系部
八、活动总结和表彰
1、总结本次活动取得的成果和经验
2、感谢院领导的支持和相关部门的协助;对学生志愿者集体进行表扬;对组织本次活动的先进工作者和优秀书友会成员、服务生进行表扬世界读书日活动策划书「篇三」
1、活动时间20xx年4月23日7点
2、活动地点图书馆二楼B区学术报告厅
3、活动对象〃书评大赛〃参赛同学
4、活动简述
1.由秘书处完成奖状的制作及奖品的购买;
2.由外联部邀请图书馆相关老师以及相关社团负责人作为颁奖嘉宾;
3.由文体部负责会场的布置
5、活动流程:
1.主持人致辞,介绍嘉宾,然后播放PPT,简单介绍图书馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展情况;
2.图书馆老师致辞,社团代表致辞;
3.由图书馆老师及各社团负责人为获奖同学颁奖,并且将获奖作品及其优美的语句在PPT上播放让同学们欣赏;
4.观众互动环节(主持人向观众提问有关〃4月23日一一世界读书日〃、图书馆、图书馆读书俱乐部的相关问题,并赠送小奖品,让大家更加了解世界读书日,了解图书馆);
5.主持人致辞结束奖项设置一等奖一名,奖品读书卡及其保温杯一个;二等奖二名,奖品读书卡及其笔袋一个;三等奖三名,奖品读书卡及其笔记本一个;优秀奖五名,笔记本一本;观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只世界读书日活动策划书「篇四」
一、活动目的:“
4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌
二、主办团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动内容一教师活动
1.“读书,让人生更美好”读书博文比赛1参加对象35周岁以下青年教师2活动时间征文阶段从本通知发布之日起至20年4月30日止评选阶段20xx年5月上旬组织专家进行审查初评公示阶段20xx年5月中旬3参赛方式和要求
①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;
②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;
③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;。