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【五一劳动节】以下主题为小班五一劳动节活动方案,为特意向您推荐的,下面是精心整理的小班五一劳动节活动方案精选四篇,大家一起来看看吧《幼儿园教育指导纲要》明确指出“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人,培养幼儿尊重不同职业人们的劳动”为此,我园结合“五一”劳动节开展劳动最光荣主题活动・
一、活动目标、知道劳动节的真正意义,了解简单的劳动技能,亲身体验劳动的辛苦,感受1劳动的快乐、懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力
2、认识典型劳动者,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感3
二、活动时间年月日上午点分20xx xx930
三、活动地点幼儿园操场XX
四、活动准备、各班节前教育一一认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……
1、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具2体安排准备)、横幅劳动最光荣
3、联系个别家长,做好活动衔接(医生、军人、警察、厨师……)4
五、活动内容、快乐的劳动者(家长代表)1()解放军演练本领1⑵医生给小朋友介绍春季防病知识厨师介绍食物营养,展示雕刻手艺3理发师现场做发型
4、感恩劳动者参加活动的家长2请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱,说一句祝福的话,为劳动者按摩、捶背、体验劳动3樱桃班剥胡豆1草莓班、苹果班水果沙拉2蒙氏班做蛋糕3桔子班包汤圆4芒果班包饺子5西瓜班麻辣串
6、分享劳动果实幼儿亲手为劳动者家长端上食物、饮料,共同分享4
一、指导思想教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感
二、具体安排时间:年一月—日—日
1.20xx〜.地点本园、各班
2.参加对象全体教师和幼儿
3.活动负责人各年级组长、各班班主任教师
4.活动内容各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,5开展“劳动真快乐”的主题活动同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育小班活动帮爸爸妈妈做一件事情,如收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等中班活动为班级做一件事情,如整理图书玩具,抹桌椅,浇花等大班活动为幼儿园做一件事情,如幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷石专、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)
三、注意事项各班活动要进行备课并在周中予以具体安排落实
1..小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动
2.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调
3.活动期间组织有序,注意幼儿的安全4活动目标、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法,知道“五月一日”是劳动节
1、在洗洗擦擦中,让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣5活动准备人手一块抹布或小毛巾;毛巾架活动过程
一、情境导入老师扮演狮子大王,孩子们扮演各种动物小动物们,五月一日是劳动节,让我们大家一起劳动起来,来一次彻底的大扫除,让我们的家园(活动室)变得干净又漂亮吧!
二、劳动第一步洗洗擦擦活动室、交待使用小毛巾(小抹布)的方法先开水龙头,把水开小点,打湿小毛巾,1最后拧拧干、教师分组请小动物们打扫,引导他们合作劳动小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;2小羊组擦瓷石专;毛毛虫组擦小椅子教师小结擦之前要把小抹布里的水都拧干,擦的时候要同一方向,有规律地擦;小抹布脏了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它拧干
三、劳动第二步户外晒晒小抹布晒小抹布时要把它摊开,让太阳公公每个地方都能晒到小抹布被太阳公公晒过之后,就会起到杀菌的作用,下次又可以使用了
四、劳动第三步评评哪里最干净狮子大王和小动物们一起看看,摸摸活动室里的各个地方,评评哪里最干净同时,让小动物们体验到劳动的乐趣
五、劳动结束语小动物们,我们今后要讲卫生,爱劳动同时,自己的事情自己做,比比谁最勤劳哦!活动目的、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同1学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我2幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成3爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”、让学生了解节日的习俗
4、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节5活动主题我劳动,我光荣,我自理,我能干活动内容
(一)绘画比赛、绘画主题劳动最光荣
1、绘画形式绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可每个班上交25件作品,可适当增加、上交时间月日前上交,逾期做自动放弃3430
(二)我是劳动小能手、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除
1、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地2等、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒3剩饭(菜)
(三)学唱劳动歌曲、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲
1、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱2比赛活动要求、各校要组织好绘画比赛活动将好的作品上交中小进行展览
1、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动
2、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录3【五一劳动节】即将迎接活动,我们应该根据情况来制定活动方案了活动方案可以防止活动中有意外的发生,所以,我们不能丢下如此重要的活动方案出于您的需要,工作总结之家编辑为您提供社区幼儿园五一劳动节创意活动方案,本文内容仅供您的参考!以下是整理的社区幼儿园五一劳动节创意活动方案集合篇,希望能够帮助到3大家活动目标、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日
1、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事
2、激发幼儿爱劳动的愿望
3、感受到节日的快乐
4、体验明显的季节特征5活动准备假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动活动过程教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是所有劳动人民的节日
1..请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动2的辛苦教师提问你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的?幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事
3.提问理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干你觉得他们的心情怎样为什么?.带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场4地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐活动目标.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识
1.通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己2感受到节日的快乐
3..简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义4活动准备安全教育挂图活动过程
一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣.教师〃小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗启发幼儿1动脑筋想问题.教师讲述〃五一〃国际劳动节的来历,让幼儿了解2
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期教师引导幼儿〃放假后你想做些什么事情呢有哪些事情是不可以做的
1.”
2.呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容.创设情境,提问幼儿可以这样做吗为什么不能这样做呢?3
三、教师总结假期里要注意的安全事项
(一)安全教育.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品
1.注意交通安全,不单独走出家门若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,4不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西.独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人5开门.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍6不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;熟悉三个特殊电话号码的用法
7.
6.
(二)卫生保健.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的1好习惯.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮吃东西以前要洗手
2.勤洗澡洗脚,勤剪指甲3
四、活动延伸请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容活动目标.知道〃五一〃国际劳动节是劳动者的节日
1.懂得劳动是最光荣的2有参与劳动的热情和兴趣
3.让幼儿知道节日的时间
4.知道节日时人们主要的庆祝活动
5.活动准备.劳动工具或替代物品
1.教学挂图《劳动最光荣》
2.歌曲磁带,录音机3活动过程.幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》1教师歌曲里有谁它们在干什么?1幼儿看教学挂图,再次欣赏音乐教师你们想学习歌曲中的谁为什么?2我们一起来学一学它们是怎么样劳动的3幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作.了解〃五一〃国际劳动节的含义2教师人们为了歌颂劳动者,将每年的五月一日定为节日,你们知道这是什1么节日吗?教师你们知道有哪些人在这一天过节呢?2教师为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢?
3.游戏〃我也来劳动〃3教师小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者,那么你想做什么呢1幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物幼儿随《劳动最光荣》的歌曲,手拿劳动工具或替代物,根据自己对相应职2业的想象随音乐做动。