幼儿园教案幼儿园小班中秋节主题活动教案参考

幼儿园小班中秋节主题活动教案（通用）【第一篇】活动目标了解中秋节的来历和有关习俗;体验分享、团结祥和的欢乐活动准备月饼，各种水果活动过程、环境创设和学生一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫1灯、月亮的传说故事、讲有关中秋节的传说强调中秋节是丰收节，团圆节

2、团团圆圆过中秋〃摆上月饼和水果，师生一起品尝

3、请学生晚上与家人一起欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或4者教给学生一首有关月亮、中秋的古诗、谈话我家怎样过中秋〃把父母讲的故事或者诗歌告诉大家还5可开展想象性谈话神密的月亮”等、表演游戏〃到嫦娥姑姑家做客〃学生自愿分组，商讨怎样表6演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航员等）制作道具，进行表演其余学生当观众互相轮换活动建议、此活动可结合自然领域的活动进行如在节前节后安排观察月亮、绘1制〃月蔻化册〃等、此活动为系列活动，分多次进行也可增加部份美工和数学活动，如2用泥土或者橡皮泥制做月饼、水果等、有条件的学校，在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮或者是月光3下举行〃中秋月光联欢会〃，教师配乐为学生讲月亮的传说，讲太空人登月球，大家品尝月饼、水果，赏月，举办化装舞会（小朋友扮演嫦娥、小白兔……）o【第二篇】活动目标了解中秋节的习俗，体味过节的气氛知道中秋节是我过传统的民间节

1.日.初步了解月亮阴晴圆缺的规律

2.激发幼儿探索月球的欲望3重点难点月亮为什么有圆缺活动准备月饼（若干份）、图画纸、彩色水笔、范画月之中、月中、月末时的月亮活动过程

一、出示月饼谈话导入课题引导幼儿互相交流，说说月饼的形状和滋味

1..向幼儿介绍有关中秋节的习俗，匡助幼儿初步理解中秋节团圆的含义2

二、了解月亮的变化规律.欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》教师节讲述故事，幼儿倾听

1.交流讨论月亮姑娘为什么做不了衣裳她是怎么变化的呢什么时候2变细什么时候最圆什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？.教师小结月亮的大小每天都在变化月初时，月亮细细的弯弯的，3像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了……到每一个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了

三、画一画会变的月亮教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮让幼儿了解月亮变化的规律幼儿操作绘画《会变的月亮》画出月初、月中、月末的月亮大班中秋节精彩活动教案

五一、活动目标、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的1团圆节、体验与同伴老师一起过节的快乐2

二、活动准备场地布置制作材料的准备表演节目的准备

三、活动形式全园集体活动

四、活动流程介绍节日一园长致辞一欣赏故事一制作月饼一师生节目表演（分享石榴）一亲子分享月饼

五、活动过程

（一）介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历月日是中秋815下-4-P

（二）园长致辞

（三）欣赏故事听故事”月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变化的讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下

（四）制作月饼、中秋节吃什么？

1、老师示范做月饼

2、幼儿动手做月饼3

六、师生表演学前班一大班一中班一蒙式班

七、亲子分享人员安排根据情况自行拟定【第三篇】活动目的、了解中秋节的故事

1、记住中秋节在那一天，并在这一天说一声〃中秋快乐”

2、体味过中秋节的快乐3活动准备嫦娥、月亮、月饼、后羿等图片活动重难点了解故事并说出中秋节快乐活动过程一，月饼导入小朋友们看看老师手上的是什么呀？月饼!月饼普通什么时候吃？中秋节!为什么呀？二，进入故事那今天老师给大家讲一个关于中秋节的故事吧三，让小朋友记住故事那末，小朋友们想一想，故事的开头，后羿为什么要射日呀然后后羿得到什么他吃了吗这颗药去哪儿了嫦娥怎么了最后，嫦娥停在了哪里那里有什么？四，学会中秋快乐那末，小朋友们知道中秋节这一天是什么时候吗恩，八月十五还有两天啦在这一天，我们要记得对家长说一声“中秋快乐!〃五，聊一聊自己中秋要做什么那末，小朋友们对即将到来的中秋有什么计划呢大家一起聊一聊吧。