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教师资格证培训心得体会教师资格证培训心得体会「篇一」“只有好好读书,考上好学校,才能走出去”这是大人们常说的,这也是我们这些地理位置相对闭塞地区的孩子们打小时读书起所认同的的确,这是教育学给我们的灯塔,是我们求学路上的一个动力,只有走出去,只有不断追求高学历,上好的学校才能享受到好的教育资源,才能阅历到更多讲到阅历,大家都理解,阅历即阅与历,阅读与经历对于地理位置相对闭塞的地区,教育资源分配难免遭到不公,孩子的阅读视角受到限制,成长经历受到限制但是要看到,这些不公并不是不可改变的问题,而是闭塞问题,即不能物畅流通,教育资源不能得以流入,知识得不到传播,文化交流受到了限制,而这些都是物流学科中要解决的问题大教育学论包括家庭教育,学校教育,社会教育如果教育资源得以物畅流通,父母的家庭教育能给孩子更多的启蒙,小学教育中的孩子能对家庭责任,社会角色分工有正确的理解与认识,形成学习习惯中学教育的孩子能得到德智体美的全面发展,形成自己的学习思维,明确自己的社会责任,知道要将自己培养成为一个什么样的人中学教育重在培养孩子的自主能力,鼓励自主决策,中学教育的学制可以因材由教育机构、孩子、家长多方面的因素作为考核根据来决定,学生对要将自己培养成什么类型的人才做出选择,决定是继续进行学校教育还是就此进入社会,在社会中寻求社会教育机会,企业培训,成教,各种职业资格证书等培训都是社会教育教育学理论的发展,体系的完善,为教育对象提供考核依据,提供发展方向,培养以教育事业发展、孩子身心健康成长为事业的职业工作者建立完善的教育机构、法规、制度,对职业工作者进行约束与管理
一、培训班概况我们班的同学主要由威海基地的、省水校的、还有乒乓球管理中心的三部分人员构成,有已经分配工作的,也有还在为自己前途而奋斗而努力拼搏的,有已为人父母把孩子接到身边,边照顾年幼的孩子边学习的,有严重骨折到不能正常走路仍旧坚持的,还有即将成为人母怀有四个月和九个月身孕的准妈妈依然学习出色的,可以说班级构成情况是最为复杂的班级之一但是所有人并没有因此而缺课、无故旷课、不认真听课,克服了种种困难坚持在这里学习保证了极高的出勤率,和积极的学习态度对于老师交给的课后作业,都能积极的按时完成课后辅导也都在辅导老师的带领下自觉的进行可以说这些学生的素质都是很高的,自我管理约束的能力也是很好的他们的所作所为让我一次次的感动,让我感到内心无比欣慰和佩服我没有理由对大家不负起责任,没有理由让这次的培训没有收货,没有理由辜负领导寄予的厚望
二、培训班的工作
1、明确培训目的发挥核心骨干力量开班仪式上体育局领导和中心领导以及授课方的负责人,都分别谈了此次培训班的目地和举办意义,旨在满足对于需要教师资格证去参加相关工作的运动员,提供一个良好的平台让大家系统的学习,为成功考取教师资格证打下基础回到班里,通过班级会和单独谈话的方式,特别是与班干部和年龄稍大同学的交流,强化这一概念多次向大家强调纪律是根本,态度是关键,还有上课的重要性,认真学习的实用性,以及这次机会的难得和不易以点带面、以少带多、发挥部分人的带头作用,让学习的氛围一直保持积极向上
2、严格管理认真检查针对运动员长时间专业训练造成的不爱学习、无故旷课、课堂纪律差的特点在开班初期,就严格规定了请销假制度,并制有班级考勤表,对于不按时上课,迟到早退的学生进行点名批评,教育警告监督到位,并严格上报执行在这方面同学们基本都按照要求去做了对作业的完成也进行不定期的检查,指出不足,督促完成在晚自习时间,跟辅导老师就辅导内容积极交流,调整辅导节奏,增加互动,调动学生的学习积极性,效果明显
3、贴近同学用心沟通这次培训班同学的年龄与我相差无几,所以在交流沟通方面基本没有什么障碍和代沟与同学相处的很愉快,大家伙也都很信任和支持我的工作在日常学习生活中细心观察,多看多问,对于大家存在的不同情况的实际困难,积极汇报领导给予最大的帮助和支持课余时间带着部分学生到个别场馆去参加体育运动,放松紧绷的学习压力让他们感受像家人般的温暖,安心的在这里学习,用心去对待每一个人每一件事通过这些付出,大家回报给我的,也是更加积极的态度和良好的班级纪律同时,彼此收获的还有深厚的友谊
4、专家教学反响强烈汇总意见及时反馈这次培训班的师资力量是强大的,老师的教学水平也得到了同学领导们的一致认可对于老师们来说,这应该是第一次给这么多专业运动员讲课,这与在大学中教普通学生存在一定差别,加上这次的学习又是时间短,任务紧所以在学习过程中,学生们难免会出现难以迅速消化和理解的情况对于这些问题我们小班班主任是最了解,最能及时得知的为了让大家不丧失信心,跟上节奏,保持学习热情,在领导组织的多次碰头会上也分别提出同学们的心声和意见领导在听取反馈意见之后考虑了方方面面的问题,最终做出既能保证课程质量又能照顾大家情绪的决定让整个学习过程更加人性化更加完美
5、工作中的不足作为班主任,既是一个培训班的组织者、管理者,更是班级的协调者和服务者另外我还身有公寓部的本职工作,那怎样做好这些角色的互换和协调统一,是我在接下来的工作中该考虑如何做得更好的问题其次,虽然以上四点的工作我都考虑到并都实际去做了,但还可以做到更好更加细致例如,建立一个班级的QQ群,方便交流和沟通,及时收集对学生们有用有价值的学习材料和讯息咨询相关老师,引导同学们更加高效的学习,寻找好的学习方法在日常生活的管理上应该更加严格,严抓安全问题务必保证同学们在校学习期间的安全问题只有我也身心钻进学习中钻进大家伙当中,才能体会他们的难处,才能体会到学习生活的过程是怎样的,怎样才能做到更好,而不是只停留在表面眼看离毕业是时间越来越近了,与大家相处的时间越来越短接下来的十天是大家最后的冲刺阶段也是最难熬的阶段,怎样让同学们坚持下来,怎样做好剩下来这些天的工作才是关键所在就像邱主任说的那样,在这个时候推大家一把,把大家带上去!我也会谨记领导的话,抓学习抓安全站好最后一班岗,争取让我的工作有一个完美的收尾,让这次培训班画上圆满的句号!教师资格证培训心得体会「篇五」一直在做会计工作,从没想过会考教师资格证,在家里2个做教师的姐姐的说做老师好,爱人尊敬,待遇在提高,而且假期多,在他们说教之下我决定报考教师资格证的当初会计证和大专本科都是在xxx读的,所以我就决定选择在XX读教师资格证培训班,没想到笔试二门都过了,现在跟大家分享一下自己的学习考试心得,希望能给大家有一丝丝的帮助作为一个成年人,我认为我自己的学习自觉性不够,当时XX学校的老师给我学习的视频课程,说实在话,看视频的时间很少我笔试通过主要还是XX面授课宋老师的功劳,在我们考试前的一个月中,每周
六、日一整天老师给我们讲解考试重点,因此我认为希望要考教师资格证的同学们一定要参加学校组织的面授课程现在我把考试经验与大家分享,希望对大家的考试有所提升第
一、由于教师资格证考试主观题占70%,现在考试还是要笔写,因此字迹要工整第
二、一定要去学校听老师讲课,因为在教室里大家坐在一起有个很好的学习氛围老师会把考试的重点告知大家,在我们考试前老师会让我们每周写作一篇文章,因为在综合素质里会有写作文的题目,写作的分值也是很大的第
三、在考试前,坚持每天做一套试题,每套题尽可能做完整第
四、着重点在教育知识于能力这一科,因为这一科是最综合、知识点最多、还是比较复杂的一科好多东西都要用大脑记忆,当时我们面授课的宋老师给我们整理了顺口溜,就很好记住了综合素质我感觉就是注重理解,没必要死记硬背最后还是要重复大量做xx学校发的模拟试题,将学习重点熟记于心,只要这些做到了,考试会顺利通过的预祝大家考试顺利!教师资格证培训心得体会「篇六」
一、现在已经不是拥有傲人的学历就能够打天下的年代我喜欢在讲台上的感觉,上讲台是我一直以来的梦想,但是年轻的时候,不懂事,所以该读书的年纪并没有认真的学习,自从我做销售以来,自从我了解营养这个行业,了解健康产业的趋势以来,上讲台一直是我的梦想,但是由于有这次培训,无意中听到老师讲这么一句话,让我倍感有信心,“现在已经不是拥有傲人的学历就能够打天下的时代,而是拥有无限技能的人,无论走到哪里,都能生存下来,不至于会失业”曾经我因为自己没有很高的学历而自卑,但是如今,我为我并没有很高的学历感到庆幸,如果我有傲人的学历,或许我和许许多多高学历的人一样只是一个甘心平庸,每天拿着工资,用我书本的知识去限制自己的梦想,限制我的潜能,所以我很庆幸,因为我没有傲人的学历,所以,我会更加的努力
二、老师说,一件事情,如果你觉得有4成的把握的时候,一定要去做,因为,如果你不去做,你就永远没有机会以前我说我要改变我家人的命运,我经常听别人说“要是我家有钱的话,我就怎么样,怎么样”我家在一个偏僻的农村,至今也没有很好的公路,有很多地方,连车也开不进去,曾经我以为我也会很多人一样,就这么平平庸庸的过一辈子,我不敢去想我的人生会有多大的变化,小时候,我有一个梦想,看到飞机从天上飞过,我就想着,这辈子要是能坐一次飞机,该多好,6岁的我,被村子里的大人,小孩子,笑了很多年,但是多年以后,我却实现坐飞机的愿望所以到今天,做很多事情的时候,我并不知道,我所做的事情是不是真的能得到我想要的结果,但是我知道,如果我不去做,肯定没有结果,如果我做了,不管结果好还是不好,没有成功,但是肯定有很好的经验当老师讲这句话的时候,我深有体会
三、每个人都有眼睛,但并不是每个人都有眼光这句话让我想起了几年前,一位老师曾经说过,“当你伸出手,手心对着自己的时候,你看到了手心,那是目光,你能看到手背,那才叫眼光”,多少生意,多少项目,当别人都做得有经验教我们的时候,那已经不是机会了,所以“要做别人不愿意做的,别人还没有想到的,别人还不能接受的”就如营养师,多少人还看不清楚这个行业的前景,即使拿了证书,也只是随便应付一下,不知道还要多少年,才有人重视这个行业,就像直销,就像如今的保健品市场,一片混乱,但是在这一片混乱中,却又多少人成为了富豪!我不是一个有眼光的人,但是我相信,跟随有眼光的人,他们成为千万富翁的时候,我一定可以成为百万富翁,他们成为企业家的时候,我至少不会为工作发愁
四、要定位自己的角色,到底想成为什么样的人当我们定位好了自己的角色,才能更好的找到发方法去突破自己,之前有个老师说过一句话,让我记忆忧心,“方向永远比方法重要”,如果我们有了方向,方法自然就有了,我一直都相信这句话
五、要往前走,就要忘掉过去也许这很难,因为在人生的道路上,要想做成功一件事情,真的不容易,老师推荐我们看《阿甘正传》,今天晚上花了2个小时的时间,看完了,但是给我印象最深刻的不是阿甘如何傻,而是他简单,别人叫他跑,他就跑,永远是守承诺的人,但是阿甘没有梦想,没有目标,但是却成为了一个很有钱的人,而且有很多的跟随者,因为他坚持,他说的一句话,让我印象很深刻“要往前走,就要忘掉过去”,也许过去太多的事情,牵绊我们太多的时间和精力,要飞得更高,忘掉地平线吧!在以后的学习中,我一定要更加的努力,我比不得别人聪明,一定要比别人勤奋教师资格证培训心得体会「篇七」今天,等待已久的、为之寝食不安的教师资格认证教学技能考试结果终于出来了,我顺利通过了!想起一个月来炼狱似的学习、生活和工作,有点心酸,有点如释重负,还有点后怕我明白,对我来讲,这不只是考试,而且是自我挑战,是为了尊严而战!还没有参加教师资格证教学技能考试的,或者准备参加的,或者没有通过此项考试的同行,也许很想知道其中的程序、内容或者细节问题,你们和我当时的心情是一样的,在此和大家交流一下心得,希望对各位能有所帮助根据网上公布的时间提前2个多小时到讲课地点,熟悉考点环境,免得到时候找不到备课室、讲课室;抽到课题签后,抓紧时间备课(当然,所需的必修教材和教案都要带齐)因为评委最后要收说课稿,所以得认真写好说课稿,首先环节要齐,若不清楚得提前请教他人或在网上查询、下载一些样本带上英语课尽量用全英文说课稿(上课当然也要纯英语),证明你的英语功底(志鸿优化教案就挺不错,可以借鉴)2个小时的备课时间既要写说课稿又要写教案很紧张,若对教材不熟悉就更让人着急,甚至手忙脚乱,但是一定得沉住气,临危不乱好在不收教案,可以写简单点儿,环节齐备,心中有数就行一定要留点时间把20来分钟的讲课内容在大脑里放电影似的过一遍,不熟练赶紧看课本及你写的说课稿和教案,咱总不能照本宣科那么倒势吧?下来是上课--------展示教学技能最关键的部分你的上课环节尽可能地要齐,面对三个评委,可能有点班门弄斧,不紧张是不可能的,但切记深呼吸调整心态,把这一仗要勇敢地打下来注意字正腔圆,语速适中,突出重点、展示你如何处理难点,板书要精炼整洁,字迹美观潇洒,不能有错误虽然没有学生,但是还要当做面对学生,所以提问“学生”、并给予积极的评价也是必要的,不能背教案似地将独角戏一唱到底最后是答辩,评委老师针对这节课进行提问,就英语科来说,让你拼读某个发音易错的单词、提问某词的派生形式(构词法知识)、分析某个句子中所含的语法现象、与课文有关的文化背景知识、通过闲聊询问你的工作经历、目前的教学情况等等,我们应尽量如实回答,不卑不亢,万一答不上来,就说你一时紧张记不清了,请求评委给予提示,显得你淳朴好学临走别忘了擦干净黑板、说声“谢谢”或“辛苦了”,让人家评委老师听了受用教师资格证教学技能考试到此就结束了,经历一次才知道,不是那么神秘,有惊无险只要你认真对待、勇敢地坚持下来了,你就是勇士!接下来就耐心等待网上公布成绩吧,别急别怕,这不,我不是凯旋归来了嘛!祝你好运!教师资格证培训心得体会「篇八」从今年9月初开始我进行教育实习工作,在实习中,在指导老师的认真指导下,我积极且负责任的完成我的授课内容这次实习令我感受颇多,首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚开始学生还听得津津有味的,可到后面有部分学生已经听得有气无力了学生何以如此呢?仔细分析了原因,在我看来,主要是由于学生没有学习兴趣,以及教师的教学方法太过于单一课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合,在自己认真总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果其次,课前准备工作要充分,作为一名教师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当最后,认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议,不断的扩宽自己的知识面,不断的提到自己的教学水平,不断的充实和完善自己在这次实习期间,考虑到我所实习的班级是毕业班,学生的思想波动很大,虽然我不是班主任,但作为任课教师,我同样有责任做好他们的思想工作而由于学校管理的要求,每天晚上都要上自习,且他们都是师范专业的学生,同时在前几年的学习中,很少有机会上讲台去锻炼自己,鉴于此,我就利用晚自习的时间安排学生进行试讲,并作相应的指导点评很多学生在经历了这次试讲过后,不管是在课堂的回答问题还是在课堂上的讨论活动,以及他们站在讲台上的,都变得更加的自然而自信可以说在这短短的实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情在这大约两个月的实习生活中,我学会了很多,也懂得了很多,虽然不能说实习能改变我的全部,但至少在经历实习之后,我变得更加的稳重和冷静同时也更加明确了自己的责任,明确了自己今后的奋斗目标按照学校与学院的有关要求和指示,文学院新闻采编与制作的我按照自己的选择和决定来到滴水白莲镇中学进行为期6周的教育实习活动实习期间,在学校各位领导和有关老师以及学校其他相关人员的帮助、指导下,我顺利地完成了教育实习任务下面,就此期间自己在教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定
一、教学工作见习这是首要的任务,目的是熟悉实习学校、班级的基本情况,接受指导老师的点拨,并随班听课,作好听课笔记,积累教学经验,为日后几周打下良好的基础另外,在原任课老师的帮助下,熟悉教材、大纲,写出详细而完整的教案,经审阅、批核并达到要求后,正式授课
二、教学工作实习这是重中之重的任务,经学校教导主任安排我负责七
(3)班的语文教学,内容为人教版《语文》的第
1、2单元总体看来,我能做到认真备课,努力搜集教学素材,所设计的教案规范内容准确板书工整,教态自然,课堂教学效果良好;教学基本符合新课标要求;教学语言表达清楚,普通话顺畅;课外辅导耐心细致,负责到底,答疑解惑比较正确而有启发性,批改作业仔细正确,注重评点与鼓励相结合并且时常与一些老师进行交流听取他们的看法和建议汲取他们的资深经验,更好地提高自己的教学素养等
三、他方面的工作实习在原班主任的指引下,我较快地熟悉全班学生姓名、个性、兴趣爱好深入了解班级特点,工作积极主动,认真负责,常到教室、宿舍与学生沟通,做思想辅导工作,解决他们学习、生活中的问题处理日常事务尽量讲究效率,基本做到有计划进行各项班务工作积极发动班委的策划、组织能力,在相关领导、班主任的批准下带领一群学生进行了一次春游活动爬斗方山;参与“三八”学校组织的女教师乒乓球羽毛球比赛,取得乒乓球第三名;参加学校全体教师会议,积极融入学教师队伍中,全方面的了解熟知教育相关工作事项
四、教育实习总结工作最后做一次公开课的讲演,根据自己的笔记、工作记录以及其他相关资料,完成教育实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性文章,为实习作一个详细而全面的总结教师资格证培训心得体会「篇二」重视教育是古今中外历来所为,我国古代认为“育才造土,为国之本”强调培养和造就人才是国家的根本既然国家兴之于教育,教育兴之于教师因此,教师的培训就显得尤为重要七月流火时节,我带着教学实践中的困惑,参加了短暂而紧张的“四川省第22届高校教师资格培训班”培训的课程有高校教师职业道德,高等教育法规,高等教育心理学和高等教育学,四川师范大学培训中心给每个班级安排了优秀教育专家,并且每天下午都安排了班导师课程和微格训练《高校教师职业道德修养》这门课加深了我对“师德”的认识,师德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容,古人云“国将兴,必将贵师而重傅”所以,我们作为大学教师应该充分认识到自己在教育工作中的重要作用,对这份职业产生责任感和光荣感,忠于职守、矢志不渝,这也是教师应该具备的起码的职业道德在教学过程中,应该热爱学生、教学相长,既重教书又重育人我们应以和善宁静的态度来对待学生,“动之以情,深于父母;晓之以理,细如雨丝;导之以行,以身作则”,这样学生才会尊重老师的劳动,易于接受老师的教诲《高等教育心理学》这门课让我学会关注高校学生的心理健康问题随着时代的发展,社会的进步,人们面临着越来越多的压力,大学生正处于青年时期,社会经验与社会阅历较缺乏,在这个人才集中、竞争激烈的环境中,很容易出现心理适应不良甚至心理疾病虽然大学一般都有辅导员、心理咨询教师,但我们教师在教学过程中关注学生的心理健康问题,不仅需要而且有不可替代的作用,我们可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导学生建立积极进取的生活态度另外,我们特别要注意加强与专业课相结合的学习心理教育,关注学生在学习中遇简短的6周的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多,让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课声音不够洪亮,时间上把握不很准,表达上还需加强通过实习,使我在思想上有了很大的转变,此时我是学生的老师,且是老师的学生而做事做人的态度上,都应该积极向上,认真对待通过实习,使我对中学教学工作有了深层次的感性和理性的认识教师资格证培训心得体会「篇九」第一次听到被派培训,我心理又兴奋又不安兴奋是因为终于有了机会到外面输点新鲜血液了;不安是因为不知道到底是什么培训是艰苦的训练,还是无聊的讲座,还或者是刺激的体验带着复杂的心情来到—职业技术学院,看到住宿条件还行,饭菜还算过得去,我的心也开始平静了在这四十多天里,我感觉收获挺大的学到了很多新的东西,结识了许多来自各地的朋友,重温了学生时代的生活对于这次的培训,我有如下感想
一、我要与时俱进,不断提高自己以前的我一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师因此我的工作都只是备课、上课、批作业几乎每天都在重复着这样的日子随着培训的进行,我渐渐意识到一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的骨干教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等所以回到学校后,我要更加努力,仍不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识我更注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率
二、四个模块的教学,让我收益颇丰这里的培训采用的是比较先进的模块教学,分为专业教学能力、专业核心能力、专业选修能力以及企业顶岗实习四大模块每个模块都有相应的任务这种一天一个任务的任务驱动教学法给我以后的专业教学提供了参考,开阔了我的教学思路,同时也启发了我如何去规划自己的教学计划这次培训,除了提升了教师的教学能力,更加提升了我们的专业实践能力在这里,我第一次熟悉了如何开发一门课程;也是第一次进行了商务谈判;也学会了各种商务函电的撰写;熟悉了合同的各种条款;也学习了商业来往中各种单据的制作、单证的审核;还学会了如何应用英语进行商品的导购等
三、结识了新朋友、感受了校领导与老师的关怀班上二十六位学员在这四十几天里,共同生活,共同学习,共同进步生活上大家互相关心、互相帮助;学习上大家团结一心,和谐协作,认真完成任务市领导与校领导时不时会来到我们身边询问我们的生活和学习情况;我们的班主任张世海每天陪着我们、关心我们,对于我们的要求更是有求必应;还有各位教员每天给我们悉心传授知识,手把手的教我们技能,我在这里对他们表示衷心的感谢以上就是我培训四十多天的一些所见所闻和所感培训虽然结束了,但学习和思考仍在进行我将不辜负老师和领导的关心帮助和悉心指导,在今后的工作中不断完善自我,在今后的工作中投入更多的热情与心血教师资格证培训心得体会「篇十」XXXX年XX月1日,我参加了平顶山煤矿矿长任职资格证培训班,煤矿安全培训活动圆满结束,回顾整个培训,感触是很深的,收获是丰硕的培训期间,我利用此次难得的机会,努力学习,严格要求自己,虚心向老师和同事们请教,认真学习,进一步巩固自己安全理念和防护能力,为今后的安全管理安工作打下了坚实的基础针对培训内容,利用短暂的培训期,我认真听讲师讲课和做笔记,通过整个培训,深刻理解、领悟煤矿安全对正常稳产高产的重要意义自身对煤矿安全思想认识得到进一步提高对安全培训的意义,自己也有全方位领悟搞好煤矿安全培训是做好煤矿安全生产工作的重要内容,是坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”方针的内在要求,是“综合治理、重在治本”的重要治本之策因此,对广大煤矿职工的安全健康高度负责态度,增强做好煤矿安全培训工作的紧迫感、责任感,脚踏实地的履行好各自的职责,扎实做好煤矿安全培训工作如今科学发展日新月异,全国范围内安全形势也有了一定的好转,可一些大的事故还是时有发生究其原因也不外乎就是“工人的安全意识淡薄,没有认识到事情的严重性”所以对我们煤矿而言,只有抓住了安全,其它诸如指标、效益、产量之类的东西才有可能实现如果把煤矿的生产经营比做一座大厦的话,实现了安全生产,就可以说它有了一个较为稳固的根基立足本职,一般职工的理解是,做好本岗位的生产工作,其它一概不问可对于我们从事特殊行业的煤矿安全管理人员而言立足本职不只是做好生产工作而已首先,还要时刻不忘自身所处的工作环境对人身的危害性,内心牢固树立一种危险意识,并时刻明白自己是一名煤矿安全管理人员,在对安全的态度上,不但要从严做起,而且要充分考虑人性化管理的因素,立足本职更多的体现的是一种责任心,一种做工作的最基本的职业道德规范任何先进的企业,不在机械或生产工艺的先进,而在于人的思想的先进,也就是说一个优秀的企业的存在,首先要为之存在一批优秀的员工以人为本,首先是以人的生命为本,以尊重人的先进的意识和思想为本我们广大煤矿管理人员在今后的工作中,要从自身出发,牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,遵规守则,迎难而上,奋力拼搏,以饱满的热情,高度的责任心去做工作,就可以促进我们煤矿的本质安全在日常工作中,为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展,应严格遵守安全生产法工作中,安全生产管理,应始终坚持安全第
一、预防为主的方针在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产责任制度,完善安全生产条件,确保安全生产获得安全生产保障的权利,并应当依法履行安全生产方面的义务灵活应用安全管理的五种手段;督促,检查,落实本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患;组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案;及时、如实报告生产安全事故在工作,应突出安全生产教育和培训,严格执行四级安全教育,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业,并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业作为一名管理人员,应当根据企业生产特点,对安全生产现场进行经常性检查,每天的工作应在现场,对检查中发现的安全隐患,应当立即处理;不能处理的,应当及时报告本单位有关负责人检查及处理情况应当记录在案通过安全培训教育,使员工提高安全技能,安全意识,消除侥幸心理,杜绝违章行为尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明,安全的生产环境做好单位安全生产的安全保障工作这次培训虽然时间不长,但我系统的学习到了安全理论安全管理知识,从授课和讨论中我学到了很多有关安全工作的精髓,充分了解到做一名合格管理人员的责任而安全工作如不能保障,所有的一切将一笔购销经过这次的培训,让我对安全管理这个领域有了充分认识,今后将与他们一道努力工作,以安全为重,以安全为魂,以安全为旨,共同托起企业安全的职责到的困难,帮助他们克服学习中的心理障碍,激发他们的学习兴趣和求知的渴望,帮助他们树立“活到老,学到老”的终身学习的意识,使他们在未来的生活中具有适应环境和职业变化的能力《高等教育学》使我认识到了高等学校服务社会的重大意义,特别是我们民政学院在这方面更是大有所为我们学院坚持立足民政、面向社会、适应市场、开放办学,以服务为宗旨,以就业为导向,面向民政行业和区域现代服务业工作一线,培养德、智、体全面发展,心理健康,具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质的高素质技能型专门人才,为地方经济发展做出了应有的贡献《高等教育法规概论》让我对教育法有了基本的了解俗话说,“没有规矩,无以成方圆”而教育法是调整国家在行使教育行政权力和公民在行使受教育权力过程中所发生的各种社会关系的法律规范学习完这门课程我认识到了我国职业教育制度的作用以及作为高职院校教师的权利和义务通过培训,我感受到了作为一名高校教师仅仅靠热情是不够的,教师应该加强理论学习,大力进行课堂教学实践,从根本上改变教师多年来形成的教学观念及不加思考的沿袭老教师的一套教学思路与方法的行为从更客观的角度、更理性的思考中审视自己的教学行为;同时了解了高等教育的缘起、性质、作用、规律等基本常识,把握了高等教育对于社会发展的重要作用,明了高等教育工作的特点和方法,增强高等教育工作者的工作自觉性,增加了工作的责任感,提升了教育的工作水平从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己再者,也认识到了当一名高校教师的荣幸和骄傲,就像谭晶歌里面唱的“亲爱的老师,你就像那山村的渡船,把山乡送往希望的彼岸,小小渡船,渡船就像一个摇篮,日出摇来满河的童话,日落时摇走彩色的梦幻啊,亲爱的老师,你就像那山村的渡船,把文明渡往山民的心田”我就愿做一名这样的渡船,在人生的渡口帮助同学渡到知识的彼岸总之,教育是事业,贵在淡薄名利,默默无闻,为教育事业发展无私奉献的一切,持之以恒,求是求真我相信短暂的学习之后,每一个教师都会用自己的努力和付出、追求和信念去营造教育美好的明天!教师资格证培训心得体会「篇三」20xx年月15日一一月27日,我很荣幸参加了山东省组织的骨干教师培训,感到受益匪浅,现将参加本次培训的心得体会做如下总结
一、培训目标了解高等职业教育前沿理论和先进方法,学习新的专业知识和教育理念,开阔学术视野,拓展教学思维,掌握灵活运用现代教育技术的技能通过培训提升受训教师信息技术与教育教学的深入融合能力,优化高职院校教师队伍结构,提高高职院校教师队伍建设水平,为我省职业教育科学发展提供强有力的人才保障培训内容主要包括学习新知识、增加知识储备;学习职业教育教学理论与方法、先进教育技术和课程开发手段,提高运用现代教育技术的能力等培训主要采取理论授课、名师教学观摩、见习实践与小组研讨相结合的模式,培训安排130学时具体安排如下时间培训内容备注7月15日教育技术学导论、现代教学设备简介7月16日教育电视节目制作7月17日多媒体素材采集与处理(视频编辑)实验室见习7月18日多媒体素材采集与处理(图像处理)7月19日多媒体素材采集与处理(动画制作)7月20日多媒体CAI课件设计与制作7月21日网络课程设计与开发7月22日信息化教学设计实训、作品评价7月23日学员多媒体课件设计展示、作品评价7月24日教育学专题讲座、优秀教学艺术展示7月25日教育心理学讲座、教学艺术展示7月26日教育问卷设计、心理测试方法简介实验室见习7月27日学员教学观摩展示、培训交流具体课程表及授课教师待方案批准后,再作详细安排晚上提供上网在这次培训中,我们从教育技术学导论开始学习了微课程多媒体素材的检索与获取,微教育电视节目的策划与制作,反转课堂与信息化教学设计,多媒体课件的设计与制作,多媒体素材加工与处理,现代教学设备、网络学习的平台的教学运用等相关内容的理论知识与实际操作本次培训有这样几个特点第一,培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将现代教育技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的基础第二,培训形式新颖有趣,着力培养学员们的合作意识特别是以小组为单位,设立小组长,既有趣又能激发大家的创新思维,迅速树立团队合作意识,增强团队的凝聚力第三,学习收获巨大本次培训过程中,教学活动实现了教师教学资源在网上的共享,为学员们提供了一个丰富的教学资源库;加强了学员之间的讨论交流,有利于学员业务水平的提高通过培训,我了解到现代教育应体现在“教育”与“现代技术”相结合之上,我国的教育事业源远流长,发展到今天,随着计算机技术、多媒体技术和网络技术及应用的迅速发展,现代教育技术在教育教学中的全面应用成为现实,也为探索新的教学模式、方法、手段提供了机会,同时给教育教学领域改革的突破带来了前所未有的机遇通过本次的培训,我分清楚了教育技术和信息技术这两个概念教育技术必须以信息技术为基础,但却并不同于信息技术教育技术中的技术包括有形技术和无形技术有形技术是教育技术的依托,无形技术是教育技术的灵魂现代教育技术,是运用现代教育理论和现代科技成果,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论与实践现代教育技术的有效运用,是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术,将其有机的结合在一起,应用到实际教学中而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术我们在日常的教育教学中,要合理的运用现代教育技术为我们的课堂增添情趣,为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础通过培训,我对现代教育技术的运用有了一个质的飞跃,认识到现代教育技术在教学中的重要意义,掌握了从教学设计到教学资源的搜集,教学材料的制作,以及教学反馈各个环节中现代教育技术的应用相信这些对课堂教学质量的提高提供了很好的保证当今的高等职业教育需要教师在强调学生接受知识的同时给予学生更多方法上的指导,在促使学生掌握知识的同时发展学生的技能教师不仅要向学生介绍未来社会的信息和最新的理论成果,同时更注重实际生活的研究,随时关注学生的思维训练和技能提高,时时都在思考自己教学中的不足,把教学与研究紧密在一起要求教师根据学生的实际情况、学科的现状与发展前景,设计教学活动,帮助学生培养和掌握实用技能,以满足社会及工作岗位的需求但是,信息技术的发展日新月异,在现代教育技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我在以后的教学工作中不断学习、不断积累、不断发展,真正发挥到了教育教育技术的优点,从而使现代教育技术更好地辅助我们的教学,提高我的教学质量
二、考核办法培训过程中严格考核制度和学习制度学员从开学之日起实行考勤制度,对所有统一安排的教学活动和集体活动进行考勤;严格请销假制度,因病或特殊情况需请假者,须履行请假手续;表现不佳者,视情节给予通报批评、取消培训资格等处理,对表现优秀者进行嘉奖,并评选优秀学员,培训结束后将相关情况反馈省教育厅和送培单位;要求学员按时完成培训各环节的学习任务
三、个人培训体会听几位专家的讲课让我对传统教育观念有了很大的突破转变我认真观看了专家引领光碟,感受很深专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象我时常在思考为什么他们的课堂总是那么丰富多采?他们的见解总是那么的深邃?他们的角度总是那么恰到好处?通过学习专家的教学方式,使我深受启发通过13天的《教育技术能力培训教程》的培训学习,我认识到了现代教育技术在课堂教学中的重要作用在过去的教学过程中,教师是知识的传播者,而在未来教育中教师的主要作用是教学的设计者、组织者、帮助者和品德的示范者等教师既是学生的长者、引路人,又是朋友、伙伴在现代和未来的教育中,教育不再是指学校教育,它包含家庭教育和社会教育,教师的眼光不仅限于课堂,更要放眼社会同时由于科学技术的快速发展,知识不断更新,学生在学校获取的知识、技能不可能满足学生终生的需要,因此教师必须树立终身教育思想,认识到学校教育的任务不只是传授一些现有的知识,更要教会学生学习,掌握不断获取知识、加工信息的能力,保持强烈的求知欲望和学习动机,使学生终身受益现代教育技术的发展和在教育领域的引入,在要求教师掌握这些新技术现代教育技术媒体具有无比的优越性,增加了教学法直观性现代教育技术媒体运用于课堂教学,以其直观可视,激发了学生的学习兴趣,使抽象变得更加形象,显示了与传统教学手段炯然各异的优势现代教育技术手段的使用,对于教师来说,是教学方法方式的改革,教师只须根据课程内容,有针对性地选择适合于课堂教学的课件,课前在网上多使用“拿来主义”,将已有的东西用于自己的教学,只要便于学生理解与掌握,就应该说是所需的;如此一来,教师减少了因学校要求必须使用多媒体或课件教学,而免去自制课件所需大量时间,从而间接地减轻了工作量,把更多精力放在教学研究之中,有利于提高教育教学质量如此的优势,对于教育教学和教师来说,无疑是有益的现代教育技术媒体的使用,有利于学生的学习,激发创造力,提高学习效果现代教育技术的使用,能帮助学生加深理解、丰富想象、减轻学习难度如在教学分数“平均分”的概念时,使用已有课件可将一个圆分成所需的平均份数,简单明了、直观形象,很容易便于理解和掌握同时,学生对计算机上的图形能根据其运动而展开丰富联想,有利于激发学生创造力的培养,学生喜欢运用现代教育技术媒体上的课,容易接受新知识,便于学习的提高通过《教育技术能力教程》的培训学习,我认识到现代教育技术在教育教学中的运用是时代发展的要求,是信息教育技术前进与变革的需要,它有利于提高课堂教学效率,激发学生学生学习兴趣,对提高教育教学质量具有不可估量的作用,在以后的教学中我会积极使用现代教育技术,整合教育资源为造就新一代人才而努力通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去教师资格证培训心得体会「篇四」美好的时光总是短暂,眼看这次的教师资格培训班就要接近尾声了,看着朝夕相处的同学们马上就该回到各自的工作生活中去,心里难免有些不舍在这些天的学习生活中充满着欢声笑语,充满着温暖和辛苦,有太多值得我去回味和纪念的,也有太多工作方面的收货让我受用一生此次培训班本着为了更好的解决退役运动员的职业转换,更好的踏入社会这一目的在省体育局以及训练中心上上下下各级领导共同争取和努力下,最终促成了20XX年的教师资格培训班的顺利开班不管是在人力还是物力上都投入了很大的精力其中的艰辛和困苦只有亲历者才能够体会可以说是领导重视、准备充分、师资雄厚、条件优越、精心安排、机会难得!这种机会它并不是每年都有,这是多年来的首次也许是唯一一次对于参加培训班的同学来说如此,对于我来说更是如此作为参加工作不久的一名工作人员,在领导的充分信任和认可下我才有幸参与其中,成为了培训班的班主任对于这样一个机会我看的很重要也很珍惜,竭尽全力的去完成领导交给的每一项任务我的工作内容主要是负责二班的晚自习,还有日常及宿舍管理因为是第一次担任班主任一职,所以在很多方面的表现是有好有坏,对于这段时间的工作总结归纳为以下几点。