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时间简史读后感(共篇)8时间简史读后感(共8篇)由作者精心推荐,作者希翼对你的学习工作能带来参考借鉴作用第1篇时间简史读后感读完《时间简史》,我颇有感触时间和光不是一种东西,这很容易想象比如在黑夜里虽然没有光,但仍然有时间光速和时间怎样联系起来我还不清晰我不用去定义宇宙和时间的概念宇宙构成之前是一个无穷小的奇点,而且无限密切,我在那里说成没有,这不是唯心的没有,空间和时间在大爆炸时同时的从无生有这就会产生两个问题,那个无穷小的产生一切的奇点是什么和它为什么要爆炸那个奇点什么也不是,不是人类所认识的物质,能够起个随便的名字,比如上帝它就是一个无穷小无限密切的点,仅仅是一个点它之所以要爆炸是因为它想那样,因为此刻有了一切所以它爆炸了这是无法证明的,人类的证明方法必然会引入第三方,为了证明第三方的正确又务必引入第四方,这样的证明会无住手的循环下去(看到之后,才明白这就应算人择原理)宇宙论是一门既古老又年轻的学科作为宇宙里高等生物的人类不会满足于自身的生存和种族的绵延,还一代代不懈地探索着存在和生命的好处但是,人类理念的进化是极其缓慢和艰难的从亚里士多德一托勒密的地心说到哥白尼伽利略的曰心说的演化就花了20xx年的时间令人吃惊的是,尽管人们明白世间的一切都在运动,只是到了本世纪20年代因哈勃发现了红移定律后,宇宙演化的观念才进入人类的意识人们甚至从来没有想到过宇宙还会演化牛顿的万有引力定律证明,宇宙的物质在引力作用下不可能处于稳定的状态即使在爱因斯坦的广义相对论中,状况也好不到哪儿去,为了得到一个稳定的宇宙模型,他曾经将宇宙常数引进理论中他们都期望在自己的理论中找到稳定的宇宙模型可见,宇宙演化的观念并非产生于这些天才的头脑之中霍金的生平是十分富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一,他的贡献是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的状况下做出的,考他认为外星生命几乎肯定存在于宇宙的许多其他地方——不仅是活在行星之上,甚至还可能存在于恒星中心,甚或者是飘荡于行星间的广阔宇宙《时间简史》这本书阐述了一个大问题,那就是从大爆炸到黑洞让我们从身边的琐碎小事一下进入到浩瀚的宇宙世界,让狭小的心胸变的宽广无限的宇宙,给了我们无限的思量,它没有边缘,那末也可以说任何一个地方都可以认为是边缘,打个比方因为无限,所以画任何一条线都可以认为是中线,任何一个地方都可以认为是中心让我有一种空白的思绪,头脑里面什么都没有,就是一种空白的无限延伸……《时间简史》里面提到宇宙论,宇宙论其实是一门即古老又年轻的学科作为宇宙里高等生物的人类不会满足于自身的生存和种族的绵延,还一代代不懈地探索着存在和生命的意义但是,人类理念的进化是极其缓慢和艰难的从亚里士多德——托勒密的地心说到哥白尼——伽利略的日心说的演化就花了20xx年的时间时间是什么?时间和光不是一种东西,这很容易想象比如在黑夜里虽然没有光,但仍然有时间光速和时间怎么联系起来对于我们这种非专业的大学生还不清晰,因为并未做过深入的理解在读《时间简史》的过程中,我也学着一些学者,又思量了一下那时间和空间又有什么关系乃?空间和时间其实是一个整体,有空间的地方就有时间,有时间的地方就有空间那末,用宇宙论来说,,从星系光谱的红移可以判断,越远的星系以越快的速度离开我们而去,这表明整个宇宙处于膨胀的状态从时间上倒溯到过去,估计在100亿到200亿年前曾经发生过一桩开天辟地的大事件,即宇宙从一个极其紧致、极热的状态中大爆炸而产生那末宇宙在膨胀,时间就在延续,宇宙一旦住手膨胀,那末时间也就住手那就是世界末日时间和空间只能是一个整体,它们之间的夹角只能是零既然宇宙在膨胀,膨胀的速度怎样?既然有速度,根据我对物理知识的一些了解,那末它必然会有一个参照物,就象光相对假设的以太一样,我们又要假设什么呢?《时间简史》里面提到万物形成之前只是一个点,它们之间的距离为零,爆炸之后膨胀那可以想象我们也是以相对于我们目前能看到的最远的地方的物体远离我们的速度远离它后来我想到了以前看的那个《穿越时空》,根据《时间简史》的说法,那末,我能回到过去吗?空间和时间就是一个整体如果我们可以时间旅行,我们回到过去的时间那就是可以实现的空间和时间是连续的,过去的空间和过去的时间已经成为现在的空间和现在的时间,我们也就是回到了现在那就是在表达我们从现在回到现在那就是仙子本身我无法想象我们过去的某一时刻的时间和空间仍然在某个地方以某种形式存在,它们明显已延续成为了现在《时间简史》里试图把宇宙描述成一个有限但无边界的空间,它是彻底自足的,没有开始也没有结束,它就是存在可是我们这些常人是不容易理解的它从另一个角度再给我解释宇宙的起因,物理、天文、宇宙学和勇气的前沿被清晰地呈现在《时间简史》之中在粗略的读者《时间简史》的时候,开始有个宇宙,后来宇宙消失了,剩下的仅是一点点,然后是爆炸,在然后是延伸,最后是大脑的一片空白我无法用自己更多的语言来阐述书中的内容,《时间简史》需要我以后花更多的时间和精力来解读在大量的科学面前,我也哑然了,做为一个大学生,应该全面发展自己,不应该局限于在一点上,所以我们需要想宇宙大爆炸一样,把时间和空间利用起来,大学生后才不孤傲我需要更多的学习,求知的路上不能没有我我的观点是,一切在宇宙产生之时就和时间具有了同样的速度,即宇宙膨胀的速度未来的空间和时间还没有产生,去未来旅行根本不可能第7篇时间简史读后感所有的物理理论都是暂时性的…也才知道,我的固有的观念如果所有因素都确定了,那末结果一定是可以计算出来的,原来是一种,宿命论,天哪,该怎么办我本来还坚信人的思维也因为过往环境的确定性而属于定数呢先姑且不去考虑思想究竟是怎么产生的,因为在基于纯物质的理论基础搞清晰前去强迫自己想这个问题,可能无异于思想上的自杀吧既然物理理论都是暂时性的,都随时做好了被推翻的准备,那末,人为定义的一些概念所支持的理论就更不长久了…我深信不疑的数学,也是否有一天被自己的悖论所推翻呢?我感觉自己已经处于半混乱状态了我们这个世界,无论多么精彩或者恶心,总有一天所有的这一切都无非会坍塌成黑洞里的一个极小的点而已…想到这里我不自觉的伸出手来,要去感受一下这周围的空气此刻是否还真正的存在着而这个5匕刻,又意味着什么也是宇宙永恒的一个组成部份吧宇宙啊宇宙,你为何如此的存在呢他们把宇宙大爆炸那一刻称为奇点,奇点之前就不负责任的不追究了怎么能这样呢?人类的目标,仍然是不断去认识和改造自己周围的世界——无论这种认识会带来多么悲观的结果是否存在有一天,事实终于可怕到再没有人敢于去探索呢?我想一定不会的,要不人类怎么会走到今天一在上帝的关心下生活不是很温暖的么我一想到那些为了科学而抛却生活乐趣的人——他们才真正在推动人类的前进——我就不由得要鄙视自己,同时鄙视了其他象我一样为了生活而奔波的人当同学把我的书寄过来的时候,虽然少了好些,可是也发现多了几本原本不属于我的书很让我感兴趣的是有一本侦探小说,可是翻了翻后意味索然,又无意识的拿起了这本《时间简史》但是拿起来就放不下了后来我才意识到,这应该是纯兴趣的选择吧,我仍然热爱科学的第一次见它的时候好像是大一还是大二吧,无非它的浮现并没有转移我们当时打双扣还是电脑游戏的任何注意力我记得高二的时候看因斯坦传的时候也是抱着浓烈的兴趣在了解那些未知的不能理解的东西的固然因为高考的原因,这种兴趣很快给中断了可是为什么进入大学后反而失去了对科学的兴趣呢这里面固然有个人特性,但是教育体系,特别是高等教育制度也着实很有问题当爱因斯坦在无聊的专利局里花在总结狭义相对论上的时间,被我们的教授们用来考虑做什么了呢难道当今的科学研究真的就昂贵到那种程度使得连理论物理学家都彻底没有施展的空间了?如果有人鄙视我们所有的教授和所谓的专家,我至少不会去谴责这个人什么叫做对科学的献身精神什么是人道完美的人道只会让社会退步必然有些人要牺牲自己的幸福,但是他们终将在历史上留下自己的名字!专注于科学的科学家是受我敬重的,即便如霍金这样身形难堪,这难堪也只会在我的敬重中增加震惊而已那末夫子提倡的仁德又居于何位呢想到这里,又想打击一下人为神话了的先古圣贤都同样是人,为什么先古的就能做到大圣大贤再更广泛的打击一下那些人为夸张臆想以至于捏造的行为不论我的思想触动有多大,神,还是我最讨厌的东西那末感情和艺术的地位呢不得不承认这些东西里边有些是很崇高甚至伟大的,可是它们毕竟都盘旋在思想体系之内要通过它们去创新到思想本身的起源以及意义,是不太可能了吧而这些东西于社会的稳定和发展也是必需的可见我们这个世界为了发展,所需的额外的代价是多么的巨大!所有的理论,都是总结共性的基础上具有预见性所以不要在乎理论是否从字面上看起来是否肤浅,更应该注意它是否有效——在此刻或者以后更长一点的时间正如书中处处注意处理科学与神学的关系一样,这本书给我带来更多的应该不是科学知识,而是哲学理念上的冲击吧容我整理一下,让我思想重新有序,才干够再次平和的看待这世界第8篇时间简史读后感出于对科学家的爱慕和崇拜,我阅读了那本著名的《时间简史》,它的作者是大家都应该知道的爱因斯坦的同行——史蒂芬霍金
一、对霍金—一代大师的模范自患异症,身不由己却意志刚毅,才思迅捷,为此浩瀚之文,足可见其气之深广此书绝非仅以理科专著自居,更溢人文情怀并与机智修辞此举,实深刻记于我心,令我无能忘之文中多有将深艰科学原理设喻为普通生活场景之实例,其构思之绝妙,设喻之恰分,使人叹绝,不禁复感于霍之迅捷才思如有几例霍将自旋为2(即旋转一圈两次重复自身)的粒子比喻为扑克牌中Q,子细观察不难发现,Q正是旋转一圈后,两次回到自身又如,霍将时间无序度的箭头成比作打桌球,打一杆后,原先有序的桌球,被分散为无序,而再打一杆使之重新回到有序的状态是极不可能的由此而揭示出时间作为燧的热力学箭头如此之例,不胜枚举作者使一本原先注定对常人繁杂、枯燥、乏味的理论科学知识专著,变得如此丰富,多彩而有趣,实在值得称颂与敬佩
二、对翻译——中国应试教育牺牲品说实在话,这位清华大学毕业的同志,语文水平实在不怎么样,(固然其理科水平固然是冠绝中华的)翻译的内容至少有好几处是按照英国人的语句而不是中国人的习惯去译是比直译更为落后的硬译,这把原先并不复杂的内容译得反而看不懂,特殊是在长句复句的翻译时,作者的语文功底就更为捉襟见肘了我并非想在此吹毛求庇,去挑剔译者的辛勤劳动,只是由此看到了应试教育培养的所谓的专业人材的缺陷这使人都走上了独木桥,视野狭窄而最终寸步难行,有些人仅凭一张全国物理竞赛一等奖就大摇大摆地进入了清华园,但是真要写论文、写科研报告时,文笔上的粗陋就会使文章晦涩难懂,毫无价值相比之下,霍金却可以称得上是个全才,不仅智慧卓群,视野开阔,其所作文章同样是想象丰富,用词准确,形象生动,这是我们中国人值得思量的
三、对内容——回味中带着思量,思量后更是回味读书使人明智,此言非虚《时间简史》一书就是把读者引向宇宙的起点和万物的本源,从而引起我们对个人、对同伴、对事件、对社会、对生命、对世界、对意识等的思量,进而使我们在自身寻觅本质无意中便提高了思维的深度与广度此书从宇宙图象说起,系统地介绍了时间、空间、量子、自然力、黑洞、虫洞等内容我们在与作者一同思索中,堕入了科学的迷幻之网,似乎时而看见一丝亮光,也许那就是未来的可以认识的世界
1、时间有初始吗?它又将在何地终结呢?宇宙是无限的还是有限的?爱因斯坦在发现广义相对论以后,曾经竭力寻觅一个理论,以使得令人讨厌量子论再也不这么随意我也曾经讨厌那种基于统计学的偶然性,那时候我相信世界是一部完美并且严格的机器,每件事物的存在都有其合理性我对那些试图证明世界绝对准则的人和文章怀有很大的兴趣霍金预言20xx年摆布人类能够发现绝对真理-数学上的,所以我也想看看他写的这本通俗读物我喜欢时间这个概念我认为人存活依靠的是大量的记忆,而这些记忆在时间上看上去是离散的,不联贯的(显然,时间和空间都是物质-但物质被证明并非无限可分的!我这个想法真可怕,我胆怯会伤害一切和空间时间有关的定理因为那些定理中,时间和空间都是连续的,是理想的数学状态好在霍金说,物质的不可分是因为我们能提供的能量不够大)在数学意义上,我们走过的时间显然是无限个点连起的连续直线,但我们却只能存活在某些明确标出的点上换句话说,那些被我们抛弃的点是时间的渣滓每一个人的坐标点不尽相同,但有些历史事件却显著地成为所有人或者一群人存活的凭籍-那被茨威格形容为会萃在避雷针尖的电荷在霍金的描述下,因果关系明显存在,但是被扩大到光速以内,这种宽容的宿命论带给人无穷的遐想
2、是不是会在某一天,所有的理论都被证明为正确的?时间作为一个活动的直线【时间简史读后感】时间简史读后感(共8篇)这真正是空前的因为他的贡献对于人类的观念有深远的影响,所以媒介早已有许多关于他如何与全身瘫痪作搏斗的描述尽管如此,译者之一于1979年第一回见到他时的情景至今还记忆犹心那是第一次参加剑桥霍金广义相对论小组的讨论班时,门打开后,忽然脑后响起一种十分微弱的电器的声音,回头一看,只见一个骨瘦如豺的人斜躺在电动轮椅上,他自己驱动着电开关译者尽量持续礼貌而不显出过分吃惊,但是他对首次见到他的人对其残废程度的吃惊早已习惯他要用很大努力才干举起头来在失声之前,只能用十分微弱的变形的语言交谈,这种语言惟独在陪他工作、生活几个月后才干通晓他不能写字,看书务必依靠于一种翻书页的机器,读文献时务必让人将每一页摊平在一张大办公桌上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读人们不得不对人类中居然有以这般坚毅意志追求终极真理的灵魂从内心产生深深的敬意从他对译者私事的帮忙能够体味到,他是一位富有人情味的人每一天他务必驱动轮椅从他的家——剑桥西路5号,经过漂亮的剑河、古老的国王学院驶到银街的应用数学和理论物理系的办公室该系为了他的轮椅行走便利特地修了一段斜坡其实时间作为一个坐标轴早就存在于每一个人的心里了我们不论干什么事情,总会看看时间关键在于,时间并非一个孤立的、自在的直线时间和空间有同一个出发点,也有同一个终点这就好比我们的地球,在引力场的作用下空间弯曲,并构成一个球面-没有界限的球面宇宙的无界也就是指我们生活在一个四维的时间-空间里,这是一个四维的球体,球面是无界的可怜我无法想象一个四维的球究竟是什么样貌的按霍金的说法,其实有十维这让我浮想连翩我想到古代神话九重天+时间止匕外,佛教说三十六重天,十八层地狱似乎与九有关的倍数都有很大的魔力霍金,这样一位终年坐在轮椅上的人,依靠一个电脑发声合成器,以正常人十分之一的速度与人“交谈”,但他却同其他科学家一样,用自己的经历告诉他人:执著的探索精神是生命的最大动力在我心中,除了这本著作所带来的洗涤与震撼外,剩下的只是对这颗伟大心灵的崇拜与敬仰!第2篇时间简史读后感浩瀚的宇宙,神奇的地球,以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们无论是年少的还是年长的,人们总是去不断的学习,为的是能更好地了解我们周围的各种事物身为二十一世纪新一代的青年,我们有责任也更有义务去学习,了解,研究我们所处的环境为此出于强烈的好奇心,利用暑假难得的机会我认真地读了霍金先生写的《时间简史》一书,读完之后掩卷长思,细细的领略其中的哲理,让人耳目一新就我而言,我是一个地地道道的唯物论者,对于那些神怪之类的说法很是反感,而对于能用科学理论解释奇妙事物的书刊杂志便很感兴趣对于霍金先生写的这本《时间简史》便很是有一口气看完的冲动,但是由于自己认知水平有限,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然还是有不少地方弄不明白也难怪就连霍金先生在某一场合也曾经说过,能够读懂全书的每一句话的人,就已经够格攻读引力物理博士学位了虽说只学到了点皮毛,但对自己的知识面还是个很大的扩充并对自己发现问题,分析问题,解决问题的能力也有了不小的提高,这让我不觉得对霍金先生深厚的学术造诣敬佩不已首先,这本书是以普及科学知识为目的的著作,他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇妙的事情,让我们学会了用科学的眼光来看待事物,而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说任何事情的存在都有其存在的意义就比如人人讨厌的蚊子,我想没有一个人会允许上帝创造蚊子这种生物,但是它又的确是我们地球生物圈中的一份子,肯定有它存在的道理,我们不能因为自我的关系而剥夺另一种生物存在的权利看待事物要用科学的眼光,同样对待学习我们也要用科学的方法怎么说呢,科学史上的每一个重大发现无不都是科学家们斗胆假设小心论证而发现的,因此在学习方面我们也应该贯彻这种思想方法,不仅是在学习计划的制定上而且也应该在学习方法的应用上一个周全的严密的学习计划对于学习的时间安排是十分合理的,能达到事半功倍的效果,不是有句谚语,凡事预则立不预则废而好的学习方法,将有助你的听课,自学,以及课后的复习,预习,这些对于大学生而言是相当重要的更重要的是,如果我们能养成这样一种好的习惯,对于将来工作会有相当大的匡助今后的社会是一个快速发展,信息广泛交流的人材展示平台,而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝,可以帮你在茫茫人海中脱颖而出,在人生的舞台上纵情地展现自我,实现自我的人生价值其次,过去我是一个理想主义者,任何事情我都把它想得很完美因此很长一段时间,我对那些试图证明世界绝对准则的文章很感兴趣特别在学习方面体现得相当明显,对于我而言,每学到一个新的知识的时候,都感到莫名的兴奋,因为他们能用很简单的几个公式来指导我们生产和生活方面的种种问题,感到很是奇妙,因此对科学家们很是崇拜但是随着年龄的增长和阅历的丰富,才发现世界远不是我想象得那末简单,几个公式t;就能涵盖概括的来说,简单中孕育着变化,而变化中又体现着规律人们总是在不断地,千方百计地去寻觅那隐藏的规律很幸运的是,某些规律被我们发现了,但更多的还是未知的事物世界到底有没有绝对准则还是仅仅是个巧合所有的‘问题我们目前尚还不得而知但是随着时间的推移和人们不断的探索才有可能解开这一个一个的谜团而对于我们来说,它给我们的启示是,没有最好,惟独更好就像是学习,宛如逆水行舟,不进则退你无法在学习上达到最高峰,因为没有最高峰你有的只能是不断的去和别人竞争,和自己较劲,惟有此你才干在自己的学习上取得好成绩同样,工作中也是如此,成功的企业者他们比寻常人多的就是一个强烈的竞争意识第3篇时间简史读后感作者后面为你推荐更多时间简史读后感!所有的物理理论都是暂时性的也才知道,我的固有的观念,如果所有因素都确定了,那末结果必须是能够计算出来的‘原来是一种‘宿命论天哪,该怎样办我本来还坚信人的思维也正因过往环境的确定性而属于定数呢先姑且不去思量思想究竟是怎样产生的,正因在基于纯物质的理论基础搞清晰前去强迫自我想这个问题,可能无异于思想上的自杀吧既然物理理论都是暂时性的,都随时做好了被推翻的准备,那末,人为定义的一些概念所支持的理论就更不长久了我深信不疑的数学,也是否有一天被自我的悖论所推翻呢?我感觉自我已经处于半混乱状态了咱们这个世界,无论多么精彩或者恶心,总有一天所有的这一切都但是会坍塌成黑洞里的一个极小的点而已想到那里我不自觉的伸出手来,要去感受一下这周围的空气此刻是否还真正的存在着而这个,此刻,又意味着什么也是宇宙永恒的一个组成部份吧宇宙啊宇宙,你为何如此的存在呢他们把宇宙大爆炸那一刻称为奇点,奇点之前就不负职责的不追究了?怎样能这样呢?人类的目标,仍然是不断去认识和改造自我周围的世界——无论这种认识会带来多么悲观的结果是否存在有一天,事实最后可怕到再没有人敢于去探索呢?我想必须不会的,要不人类怎样会走到这天一一在上帝的关心下生活不是很温暖的么我一想到那些为了科学而放下生活乐趣的人——他们才真正在推动人类的前进一我就不由得要鄙视自我,同时鄙视了其他象我一样为了生活而奔波的人当同学把我的书寄过来的时候,虽然少了好些,但是也发现多了几本原本不属于我的书很让我感兴趣的是有一本侦探小说,但是翻了翻后意味索然,又无意识的拿起了这本《时间简史》但是拿起来就放不下了之后我才意识到,这就应是纯兴趣的选取吧,我仍然钟爱科学的第一次见它的时候好像是大一还是大二吧,但是它的浮现并没有转移咱们当时打双扣还是电脑游戏的任何注意力我记得高二的时候看因斯坦传的时候也是抱着浓烈的兴趣在了解那些未知的不能明白的东西的固然正因高考的原因,这种兴趣很快给中断了但是为什么进入大学后反而失去了对科学的兴趣呢那里面固然有个人特性,但是教育体系,特别是高等教育制度也着实很有问题当爱因斯坦在无聊的专利局里花在归纳狭义相对论上的时间,被咱们的教授们用来思量做什么了呢难道当今的科学研究真的就昂贵到那种程度使得连理论物理学家都彻底没有施展的空间了?如果有人鄙视咱们所有的教授和所谓的专家,我至少不会去谴责这个人什么叫做对科学的献身精神什么是人道完美的人道只会让社会退步必然有些人要牺牲自我的愉悦,但是他们终将在历史上留下自我的名字!专注于科学的科学家是受我敬重的,即便如霍金这样身形难堪,这难堪也只会在我的敬重中增加震惊而已那末夫子提倡的仁德又居于何位呢想到那里,又想打击一下人为神话了的先古圣贤都同样是人,为什么先古的就能做到大圣大贤再更广泛的打击一下那些人为夸张臆想以至于捏造的行为不论我的思想触动有多大,神,还是我最厌恶的东西那末感情和艺术的地位呢不得不承认这些东西里边有些是很崇高甚至伟大的,但是它们毕竟都盘旋在思想体系之内要透过它们去创新到思想本身的起源以及好处,是不太可能了吧而这些东西于社会的稳定和发展也是必需的可见咱们这个世界为了发展,所需的额外的代价是多么的巨大!所有的理论,都是归纳共性的基础上具有预见性因此不好在乎理论是否从字面上看起来是否肤浅,更就应注意它是否有效——在此刻或者以后更长一点的时间正如书中处处注意处理科学与神学的关联一样,这本书给我带来更多的就应不是科学知识,而是哲学理念上的冲击吧容我整理一下,让我思想重新有序,才干够再次平和的看待这世界第4篇时间简史读后感浩瀚的宇宙,神奇的地球,以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们.无论是年少的还是年长的,人们总是去不断的学习,为的是能更好地了解我们周围的各种事物.身为二十一世纪新一代的青年,我们有责任也更有义务去学习,了解,研究我们所处的环境.为此出于强烈的好奇心,利用暑假难得的机会我认真地读了霍金先生写的《时间简史》一书,读完之后掩卷长思,细细的领略其中的哲理,让人耳目一新.就我而言,我是一个地地道道的唯物论者,对于那些神怪之类的说法很是反感,而对于能用科学理论解释奇妙事物的书刊杂志便很感兴趣.对于霍金先生写的这本《时间简史》便很是有一口气看完的冲动,但是由于自己认知水平有限,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然还是有不少地方弄不明白.也难怪就连霍金先生在某一场合也曾经说过,能够读懂全书的每一句话的人,就已经够格攻读引力物理博士学位了.虽说只学到了点皮毛,但对自己的知识面还是个很大的扩充并对自己发现问题,分析问题,解决问题的能力也有了不小的提高,这让我不觉得对霍金先生深厚的学术造诣敬佩不已.首先,这本书是以普及科学知识为目的的著作,他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇妙的事情,让我们学会了用科学的眼光来看待事物,而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说.任何事情的存在都有其存在的意义.就比如人人讨厌的蚊子,我想没有一个人会允许上帝创造蚊子这种生物,但是它又的确是我们地球生物圈中的一份子,肯定有它存在的道理,我们不能因为自我的关系而剥夺另一种生物存在的权利.看待事物要用科学的眼光,同样对待学习我们也要用科学的方法.怎么说呢,科学史上的每一个重大发现无不都是科学家们斗胆假设小心论证而发现的,因此在学习方面我们也应该贯彻这种思想方法,不仅是在学习计划的制定上而且也应该在学习方法的应用上.一个周全的严密的学习计划对于学习的时间安排是十分合理的,能达到事半功倍的效果,不是有句谚语,凡事预则立不预则废.而好的学习方法,将有助你的听课,自学,以及课后的复习,预习,这些对于大学生而言是相当重要的.更重要的是,如果我们能养成这样一种好的习惯,对于将来工作会有相当大的匡助.今后的社会是一个快速发展,信息广泛交流的人材展示平台,而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝,可以帮你在茫茫人海中脱颖而出,在人生的舞台上纵情地展现自我,实现自我的人生价值.其次,过去我是一个理想主义者,任何事情我都把它想得很完美.因此很长一段时间,我对那些试图证明世界绝对准则的文章很感兴趣.特别在学习方面体现得相当明显,对于我而言,每学到一个新的知识的时候,都感到莫名的兴奋,因为他们能用很简单的几个公式来指导我们生产和生活方面的种种问题撼到很是神奇,因此对科学家们很是崇拜.但是随着年龄的增长和阅历的丰富,才发现世界远不是我想象得那末简单,几个公式就能涵盖.概括的来说,简单中孕育着变化,而变化中又体现着规律.人们总是在不断地,千方百计地去寻觅那隐藏的规律.很幸运的是,某些规律被我们发现了,但更多的还是未知的事物.世界到底有没有绝对准则还是仅仅是个巧合所有的问题我们目前尚还不得而知.但是随着时间的推移和人们不断的探索才有可能解开这一个一个的谜团.而对于我们来说,它给我们的启示是,没有最好,惟独更好.就像是学习,宛如逆水行舟,不进则退.你无法在学习上达到最高峰,因为没有最高峰.你有的只能是不断的去和别人竞争,和自己较劲,惟有此你才干在自己的学习上取得好成绩.同样,工作中也是如此,成功的企业者他们比寻常人多的就是一个强烈的竞争意识.第5篇时间简史读后感从小时侯,我就往往抬头仰望星空,那些亮闪闪的小点给人一种神奇的感觉,让人想去不断探索,不断揭开其中的神奇到现在,我的心里又有了一些疑问宇宙有没有边界如果有,那宇宙的外面又会是什么它会不会消失没有宇宙之前有没有时间时间的本质又是什么这些问题在我心里蒙上了一层厚厚的纱在《时间简史》这本书里,霍金先生对这些问题以通俗易懂的语言进行了探讨,让我明白了更多的知识初读此书,我就被霍金先生那简单有趣,而又充满着道理的语言给折服了,他把那些复杂,索然无味的公式,还有科学道理给分析的非常易懂,让人一看就能明白其中的神奇整本书的编排从浅显到深入,让我读了还想读,让人欲罢不能虽然我只读懂了一小部份,但我依然可以从霍金先生幽默的言语中发现他对生命、自由与死亡的独特见解霍金先生总是用最平易的语言向我们阐述时间与空间的本质以及宇宙的发展他以简单的例子解释着黑洞理论,反粒子和虚粒子的概念这本书加深了我对宇宙知识的了解,听到了一些一起全然不知的名词,让我懂得了不少知识,我对宇宙的兴趣也更浓了宇宙,这个对于我异常神奇的世界,我也开始了对于它的探索搬出天文望远镜,调整好焦距,把镜头对准了一个我观察了很久的星星——土星看到视野中浮现了一个含糊的小点后,我开始了微调视野中的图象越来越清晰,一个带有光环的黄色星星展现在我的眼前,看到它,我不禁高喊起来“我成功啦,我看到了土星!”在那一刻,我又不禁想起中国在天文领域的发展
2.16米天文望远镜被誉为中国天文学发展史上一个里程碑,是我国自行研制的、迄今为止国内最大、也是远东最大的光学望远镜,19yy年荣获国家科技进步一等奖,yy射电望远镜,是目前世界上最大的射电望远镜,还有数不胜数的火箭、卫星等等,都代表了我国天文领域的重要发展,也体现了我国的科技技术的提升随着技术的发展,更多的问题接踵而来,让人应接不暇但是这种种的问号又是那末的有趣,那末的吸引我们的目光,让人浮想连翩,觉得神奇无比这些问题一定会随着时间的流逝,科技的发展而解开现在,就让我们将这一切留给时间吧!读了这本书,我已经置身于广阔的宇宙,期待解开更多的谜题……宇宙是怎么产生的呢不少人向来都被这个问题所困扰,固然我也不例外为了解决这个问题,我带着好奇心在寒假中阅读了《时间简史》一书《时间简史》一书是一部关于“宇宙”的书籍当我翻开这部书时,我就宛然走进了宇宙,在宇宙中游历不知不觉,我已经读完了这本奇妙的书读完这部书,我深有感触,特别是第6章讲的“黑洞”让我久久不能淡忘……“黑洞”这一词相信大家都并不目生但是又有几个人真正了解“黑洞”呢?我想绝不会有不少在《时间简史》这本书中固然也介绍了“黑洞”,时间简史用通俗的语言告诉了我们“黑洞”的定义超强的引力以至于光都无法照射便被吸回的空洞就叫黑洞连光都无法照射出来!我这才感受到了黑洞的力量当我真正了解“黑洞”知道了“黑洞”的定义时,我不禁赞叹道这就是科学啊!真厉害!是啊!这就是科学,是它让我们知道深海底下有什么是它让我们感知到宇宙!浩瀚无垠的宇宙!是科学充实了我们的生活!是科学让我们的生活变得多姿多彩!我们应该感谢科学,感谢那些为科学在奋斗的科学家们!众所周知,爱因斯坦的狭义相对论规定,真空中的光速是宇宙中一切物体运动速度的上限在我看来,就是一切有正质量的物质都只能无限接近于光速而不能到达,就更别提超越了读了《时间简史》这本书,我才真真正正感受到了科学科学是无止境的,科学能够探索宇宙,深海等等等等我相信,科学一定会越来越发达,拨开未解之谜的迷雾,为人类造福!让人类的生活更加多姿多彩,五彩缤纷!第6篇时间简史读后感在空暇的时间里,我平时参阅了一些文章书籍,其中有粗略拜读了一下著名的物理科学家霍金的《时间简史》霍金谈论了他对宇宙外星生命问题的最新思。