还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
爸爸妈妈要夸夸你,因为你有了关心别人的想法小宝贝上幼儿园已经有年半X1了,生活中已经形成了良好的行为习惯和作息规律生活里你是一个体贴、细心的小女孩,每次妈妈做饭,可爱的你总要跑到厨房说“妈妈辛苦了”;妈妈值班回来时,你会说“妈妈你很累了吧?快歇会儿吧”;爸爸每天上班,你都要跑到门口说“爸爸开车注意安全呀爸爸妈妈听了你的这些话,幸福随之溢得满满的,心里暖暖地,甜甜的爸爸妈妈还要夸夸你,因为你懂文明讲礼貌在你跟小朋友玩耍的时候不小心碰到小朋友时,你会非常小心的对她说“对不起,我不是故意的,请你原谅!;爸爸妈妈送你礼物的时候,你知道说“爸爸妈妈谢谢您,我不会乱要东西的;跟小伙伴玩耍时能主动把自己的玩具和故事书借给小伙伴玩;在外面碰见爸爸妈妈的朋友,都能主动打招呼;看来小已经能够跟小朋友友好的相处了x爸爸妈妈要夸夸你,因为小养成了一些非常好的生活习惯上幼儿园最重要的是x建立了秩序观念,知道了在家让鞋子、玩具等物品摆放有序,回家后知道换鞋、脱掉外套、洗手;还知道饭前洗手,并主动帮妈妈收拾餐具,晚上睡觉前知道把衣服脱下来后整整齐齐的叠好放到一边爸爸妈妈特别感谢机关幼儿园,感谢你的三位老师,是她们教给你如何做一个真正懂文明讲礼貌的孩子总之在你的眼里,幼儿园已经成为了你的另外一个家感谢孙老师,大刘老师,小刘老师,教给你知识,教育你懂得礼仪,帮助你养成好的习惯最后,希望小宝贝在年里更加努力,改掉坏毛病,让妈妈写下你更多更好的X XX表现小加油!加油哦!x,、的妈妈x老师写给家长的表扬信「篇四」篇一尊敬的同学学生家长XX见信好!您的孩子,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往
二、三年级相比,有xx,非常大的进步特别是在学习《角的度量》这一单元时,舒鑫的课堂学习效率非常高他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出总之,在这上半学期的数学学习过程中,舒鑫同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!希望在今后的学习过程中,舒鑫能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!---•尊敬的家长:您好,我不能不把今天的好事告诉您在今天的英语课上,同学得了一个全班最好的成绩在中午的听力训练XX中,您的孩子又取得了分的好成绩最可喜的是从这一周开始李波同学中午从没有20迟到我做为班主任真为他的快速进步而高兴,我想把这三个好消息第一时间告诉您二位,请您与我共同分享我猜想李波同学可能具有学英语的天赋还有,就是今天我们的李波被物理老师关心了一下,也是一个好事啊!从以上的表现中,我们能看到李波同学给我们的希望请相信他,一定会实现自己的梦想真为您有这样的好孩子子而高兴!篇二/ITM••尊敬的家长您好,开学已有一个月,现就同学这一个月的表现情况,向你做以汇报XX首先,可喜这是同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步同学以总分XX XX的好成绩取得了年级第十七名505其次,在很为习惯方面,同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积xx极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,把学习xx已放到自己的心上,很主动、积级性很高第三,很多老师反应同学改冠特别大,尤其是教历史的曹老师,多次当我表扬xx x同学各级背书、完成作业我们老师看到了同学的希望,请家长继续支持同学的学习和我们的工作,XX XX虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的同学,一定可以把数学赶XX上来的让我们共同期待同学成功的这一天吧XX。