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一年级下学期家长会家长代表发言稿一年级下学期家长会家长代表发言稿「篇一」尊敬的老师、亲爱的孩子们大家早上好!我是一年级x班xx的妈妈今天很荣幸作为家长代表在开学典礼上发言首先,感谢xx小学为孩子们创造了优美的生活环境,和健康明亮的学习环境我们的孩子在这样和谐温馨的大家庭里,一定可以茁壮成长感谢老师的认真负责,因为你们对孩子的爱和尊重,把孩子交给你们,我们放心孩子们,恭喜你们从幼儿园的玩具世界步入了人生新的阶段,迈入知识的海洋通过这几天的学习,爸爸妈妈看到了你们的进步爸爸妈妈希望,你们在这里不止学习好科学文化知识,也学习好的行为习惯,学习良好的品德,为自己以后的学习和生活打下基础,长大了,做一个对社会有用的人相信你们是最棒的,希望你们能珍惜你们拥有的一切,在老师的带领下,好好学习,健康成长,学习知识,完善自我最后,我代表全体家长,祝老师们身体健康、工作顺利,祝孩子们学习进步、天天向上谢谢一年级下学期家长会家长代表发言稿「篇二」一年级下学期家长会家长代表发言稿「篇六」各位家长,大家上午好这是我们初次见面,很高兴和大家认识,我相信我们以后会有更多的交流机会,因为我们都有一个共同的目标一切为了孩子!我先作一下自我介绍,我今年暑假才参加公招考试,选调上一小,我从师范校毕业后,一直在丙谷中心校工作,有16年的教学经验,这几年一直在教
5、6年级的数学,在数学教学方面,积累了一些经验,比如怎样来辅导差生、培养优生,让学生喜欢学数学等等,去年6年级的数学成绩在全县排名所以也要管好自己,别给别人增添麻烦通过一个星期的观察,孩子们确实有很大的变化,刚开学时,对我发出的指令或者要求,有些孩子不大搭理我,就在那儿做自己的事情,我针对这些的孩子的表现从另一个方面去发现他们的闪光点,去发现他们的优点,只要谁有一点点进步,哪怕是比前一分钟做坐得端正,我都及时鼓励,谁都喜欢听好话,当然孩子也不例外这几天,这些小家伙为了得到我更多的表扬,都在努力的表现,争取做得再好一点,我感到很欣慰,说明孩子们有了很强的荣誉感,这是做好小学生也是做人的最重要的一步
2、我们老师在学校里培养孩子听、说、看、记、做、思考等方面的能力,各位家长也要在家里有意识的培养孩子这些方面的能力,为孩子上在以后的学习中,智力、知识各方面的发展做好准备,以免孩子刚上学就落后于其他孩子而产生自卑、厌学的心理在培养孩子这些能力的时候,各位家长还要经常对孩子说一些鼓励的话我相信你,你能学好!只要你努力了,会成功的!我下载了100多句对孩子鼓励的话,因为老是重复那几句,孩子也觉得腻烦了,怎么就老师这么几句,是不是假的,骗我呀鼓励要有针对性,要中肯,这样才对孩子有帮助,我们都要记住赞美的作用,因为每个人都喜欢听好话赞美别人,这也是一种美德这三年我都在攀枝花四小参加市级骨干教师的培训,我们的班主任黄清素老师是攀枝花市名师工作室的主任,她说的一句话让我深受启发,她说要毁掉一个孩子很简单,每天对他说一遍“你真笨”,一年之后,他就真的成为X蛋了所以,我们老师和家长都要对孩子少一些威胁,,多一些信赖,少一些贬低,多一些鼓励,少一些凶狠,多一些温情“一句好话暖三冬”啊,我们老师和家长都要记住这句话!这就是在孩子心理方面,我们老师和各位家长应该注意的一点一年级下学期家长会家长代表发言稿「篇七」一年级家长会学生代表发言稿【1】各位家长、老师、同学们大家好!我叫某某某,是某某班的班长,欢迎各位家长来到我们学校参加家长会,今天我很高兴能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的情况首先我高兴的告诉各位家长,我们班现在变化可大了,同学们的学习有了很大的进步,我们都非常爱我们的班级,大家彼此亲如兄弟姐妹,各方面成绩优秀,经常受到学校领导的表扬,我班的手抄报在全校是最有新意的,我们班的黑板报是最美的,我们班的纪律是最好的,我班的卫生是最棒的,我们班的课间操是最整齐的,这巨大的变化,是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪一个优秀的班集体离不开老师的教育我们的班主任王老师,对我们要求非常严格,但同学们都非常喜欢她,因为我们深知“严师出高徒”的道理正因为她的严格要求,我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步另外,我们的数学老师魏老师,他是一名和蔼可亲的老师,同学都喜欢他还有我们的英语老师,她不仅漂亮,而且课上得非常生动,我们都喜欢她的课还有科学、音、体和信息技术老师等,他们都很优秀当然,我们还有很多很多优秀的老师、孙永敏、杜红梅、刘宝铳、许崇娇、董济梦、刘彦霞、谢成飞、史成羽、史丽敏、杨宝进、吕志超等最后,我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证,在老师和家长的关怀下,我们在新的学期更上一层楼就如我们的班级目标那样”做最好的自己,创最好的班级”!一年级家长会学生代表发言稿【2】尊敬的老师,各位同学家长大家好!我们的孩子已经在校园里生活和学习将近一个学期了,在每一个同学身上,我们都能找到他们比以前进步的地方,这与老师辛勤的教育和兢兢业业的工作是分不开的,在教育孩子方面,我也不是什么行家里手,只是很荣幸地得到老师和大家的支持,因为在班级里,优秀的同学还有很多,我只是代表多数家长在这里和大家探讨一下怎么样配合学校和老师搞好家庭教育做父母的,必须遵循教育规律和孩子身心发展规律,在孩子现有基础上循循善诱,循序渐进首先要掌握孩子的学习进程,了解他到底学懂了没有,学会了多少每天晚上,我都会和她一起把老师当天教的知识温习一下,难度大一点的‘加I强巩固因为小孩子普遍有一个特点,他们记得快,忘记得也快,只有让他们多读多练,才能牢记在心语文、英语每天要背诵的一定要过关对于语文、英语里面的发音,我都是先听录音,力求发音准确,然后再跟他一起读,直到读会为止让孩子把学到的知识灵活应用也是很重要的在社会飞速发展的今天,分数的高低再也不能完全代表什么了据报纸上报道,我们中国的学生和外国学生相比,书本知识比他们要好得多,但创造性却远远不及他们,这就是死读书,没有把学会的知识灵活运用每天我都把老师教过的书面知识转换一种类型给他出一份综合小卷,让他自己去想去答题,必要的时候给予适当的帮助,通过这样的一个办法,获益非浅教孩子做人,首先要从培养孩子待人诚实,处事踏实这些诚实品格开始父母是孩子的一面镜子,作为孩子的第一任老师,父母对孩子的教育有着不可估量的影响我们的一言一行都有着很大的作用在家里我经常告诉她,你要尽自己的能力帮助有困难的同学,要帮老师作一些力所能及的事,对人有礼貌,团结同学,做一名好学生在学习方面,我在给他期望的同时,也给他一定的心灵抚慰,告诉他“不求第一,只求尽力”不给他思想上加过大的压力在家里,我就抛开一个母亲的身份,和他做好朋友,听听他的心里话因为只有了解了孩子的思想,你才能知道他在想什么,这样我们就可以正确地引导他们我们每一个孩子都是聪明的,伶俐的,他们各有各的潜能,各有各的特长,也各有各的缺点,每个家长应该对自己的孩子充分了解,针对他们的习性来引导他们王荻也有一个很大的缺点是粗心,以前我没有注意到这点,写完作业以后我连忙帮他检查,养成他的依赖思想,包括做考卷,他也没有检查的习惯,总是或多或少地出现一些低级错误,认识到这一点,我改变了方法,让他自己检查,发现错误及时改正,渐渐地也看到了一些效果在学习和生活中,肯定他的长处,找出并改正他的缺点,使他更好地能够全面发展总之,孩子的进步是和老师的辛勤教育和家长的积极配合分不开的希望我们的孩子在第二实验小学这个大家庭里,各位老师的教育和带领下,个个争做全面发展的好学生谢谢老师!谢谢各位家长!一年级下学期家长会家长代表发言稿「篇八」尊敬的各位老师,家长朋友,亲爱的同学们你们好!我是一年级
(4)班詹天佐的家长,很荣幸能在这里作为家长代表发言,首先,请允许我代表各位家长朋友向辛勤耕耘的老师表示最诚挚的敬意和最忠心的感谢!望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀,学校在精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?下面是我对孩子在作业方面的几点想法一积极配合老师和学校老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展很惭愧你我自己是一位忙碌的妈妈,家中还有一位比女儿小6岁的孩子,平时还要参与生意所以根本就没时间给女儿辅导作业,女儿上幼儿园的时候没有给她太多的压力,希望她开开心心,也没教过她写字可是,上了一年级,天天回家的作业确实让人头疼,而且每次她写字的时候,我儿子就是快要睡觉的时间,而我多半都在哄孩子睡觉,唯独让她自己一个人完成,有一段时间她的字写的横七竖八,根本就不按格子写的,老师布置的作业不多,但是也经常到晚上9点,有时候孩子写着写着就爬在桌子上睡着了,看到孩子这么辛苦心里跛有一些难受自己也经常反思,是不是上幼儿园的时候没给孩子练习写字,导致她现在这种情况吗?开学的前三个礼拜,我还发现孩子特别害怕写字了,我想再这样下去这可怎么办?才一年级呢,后面不会连学习都没信心了吧?之后我与老师沟通了几次,老师叫我不要着急,一年级的孩子出现这种情况是很正常的,字能按照格子写,横平竖直培养孩子的学习习惯就可以了听了这话,我放心了,于是我对我孩子采取的措施就是每天放学回来的第一件事情就是独立完成作业,养成良好的学习习惯,不管她写的多差,但是必须要独立完成作业后,再让我检查简单的说,写好作业了,才可以看电视,才可以玩耍等二,把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责我还经常和孩子说佐佐,妈妈以前念书的时候字写的还算可以的,你像妈妈的,你的字也一定不会差的,不要害怕写字,慢慢学,我相信你的能力,你一定会进步的,我不知道孩子是不是心里一直想着我说的话后面的几个礼拜我发现孩子的字越来越好了,从以前的一颗心升到了三颗心,现在她每天放学回家不用我说,第一件事就是坐在我办公室写字,写好字之后再给我检查,给我检查给我签字,这样对于忙碌的我来说就省力许多了我没有时间一样一样辅导她写作业,也不会一题题的教她,我是她自己动脑筋尽自己的能力全部写好,我唯一花在她身上的时间仅仅是签个字简单的看一下而已一年级下学期家长会家长代表发言稿「篇九」尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨大家下午好!今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表一
(2)班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说几点建议
1、经常过问我们在校的学习情况
2、教育我们要有端正的学习态度
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况我很感激学校的领导和我的班主任吴老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声你们辛苦了!谢谢大家!一年级下学期家长会家长代表发言稿「篇十」家长会一年级家长代表发言稿范文尊敬的老师,亲爱的13班的家长朋友们你们好!我是xx的妈妈何xx,又一次站在了这里,我心里很忐忑,在座各位优秀的家长都是我学习的榜样其实今天我就是想大家分享一下我和孩子的相处和交流的心得我在医院上班,前一段时间我的同事在急诊收治了一个18岁的女孩子,喝了致死量的农药,家属放弃治疗,直接回家了,三天后孩子就去世了这个孩子因为中考失败患了抑郁症,4年来从未离开家门一步,不与外界交流,多次自杀这件事给我和我的同事们很大的触动,都深深感触孩子心理健康的重要性根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适用性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯我也对照这6方面评估了我的孩子,平常我并不是特别关注孩子的成绩,我从来没有因为孩子的成绩批评和责骂她,倒是经常因为她不认真写作业骂过她甚至打过,所以孩子常说虽然不喜欢考试但是从不担心考得不好的压力记得有一天我送孩子上学,临出门的时候她嘀咕了一句〃今天又有体育课了,我最讨厌上体育课了〃,我当时心里一惊,就问了一句〃为什么呢〃孩子说〃体育课老师都让我自由活动,没有人跟我玩,我好无聊〃,我又问〃为什么没有人跟你玩呢?〃她说〃因为她们都有的自己的伙伴了,然后她们人够了,就不带我玩了〃!看着孩子委屈的表情,我也很着急,上学的路上我就开导她〃你可以主动跟她们说你也想玩这个游戏呀,要学会主动去和别人交朋友,她们应该也会欢迎你加入的,因为你说想玩就表明她们的游戏有意思,而且游戏应该是人越多越好玩的〃!那几天我每天回家就装作若无其事的问〃今天体育课开心吗,都玩了什么游戏呀〃开始孩子仍然兴致不高,我就一直鼓励她,过了几天我发现开始有变化了,孩子回来会告诉我今天她和陈一睿、江思宇玩了天黑请闭眼,而且卓恩俊也想加入,她们也同意了,有一次肖芷彤还跟她一起观察操场上的风景,还在本子上写了一段话,现在她们在体育课上会玩瞎子摸人、红绿灯、写王字,甚至已经约好下节课的游戏了,体育课已经成了快乐的期待!前一段时间单位在抓PDCA也就是持续质量改进的强化管理,在家和孩子聊天的时候,我条件反射的问了一句〃陈淇奥,我们现在进行一下自我总结吧,你总结一下的自己目前存在的问题,近期哪些方面能再进步一点啊?〃结果孩子很认真的说〃我上课发言不积极,写作业不够认真,喜欢买东西〃,我接着问〃为什么上课不爱举手回答问题呢,如果你是老师,小朋友们都不举手,那老师肯定以为大家都没听懂,再说,不懂也是可以举手提问的对吧〃她点了点头,而且表示这些问题她应该会改正的,所以再遇到她想买东西,写作业不认真的时候,我就会提醒她说别忘了你自己说过的话哦,大人小孩都要说话算话哦,她也只能乖乖的点点头了!我想让她从小明白〃言而有信〃是做人最基本的诚信!我平常跟孩子交流喜欢用角色互换和情景模拟的方式,比如我有时会说今天我不想做妈妈了,我想当宝宝,你照顾我吧,她会给我铺被子,倒水,念故事,也会搞笑的说一句哪有这么大的宝宝啊!正如那句话在孩子面前我们也要适当的学会示弱那天在家复述〃防溺水宣传片的时候〃,孩子说的津津有味,我就提议我们模拟一下,先是她掉水里,我去救她,救起来我还对她进行了心肺复苏的急救,然后让她重复一遍,欢声笑语中印象更加深刻了!未来的社会拼的不仅仅是成绩,还有心态和人际交往等等,很多人甚至觉得情商的重要性高于智商,而我觉得智商是天生的,而情商是可以培养的,我们都希望孩子以后能更好的适应社会的各种压力,面对挫折可以勇敢而我会经常蹲下来,站在孩子的高度,走进孩子的心里,陪伴她一起健康快乐成长谢谢大家一年级下学期家长会家长代表发言稿「篇十一」一年级家长会上家长代表发言稿范文尊敬的老师,各位同学家长大家好!我们的孩子已经在校园里生活和学习将近一个学期了,在每一个同学身上,我们都能找到他们比以前进步的地方,这与老师辛勤的教育和兢兢业业的工作是分不开的,在教育孩子方面,我也不是什么行家里手,只是很荣幸地得到老师和大家的支持,因为在班级里,优秀的同学还有很多,我只是代表多数家长在这里和大家探讨一下怎么样配合学校和老师搞好家庭教育做父母的,必须遵循教育规律和孩子身心发展规律,在孩子现有基础上循循善诱,循序渐进首先要掌握孩子的学习进程,了解他到底学懂了没有,学会了多少每天晚上,我都会和她一起把老师当天教的知识温习一下,难度大一点的加强巩固因为小孩子普遍有一个特点,他们记得快,忘记得也快,只有让他们多读多练,才能牢记在心语文、英语每天要背诵的一定要过关对于语文、英语里面的发音,我都是先听录音,力求发音准确,然后再跟他一起读,直到读会为止让孩子把学到的知识灵活应用也是很重要的在社会飞速发展的今天,分数的高低再也不能完全代表什么了据报纸上报道,我们中国的学生和外国学生相比,尊敬的各位老师、敬爱的叔叔阿姨们:大家上午好!我是707班的冯思扬,我十分感谢老师能给我这次站在这儿发言的机会秋风飒爽,我怀着激动和兴奋的心情踏入了我仰慕许久的三中校园,面对着无比陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学时,我的心里激起了丝丝恐惧的浪花,因为这儿是与我的小学生活截然不同的、是庄严的、是有压力感的转眼间,开学已经三个星期了,我的那种恐惧感逐渐消失,这得感谢我的老师们,是你们的和蔼可亲、教导有方、诲人不倦让我们更好的融入了初中生活自从我们来到这个学校,老师们的认真、负责、敬业深深打动了我,你们放弃了自己的午休时间,到教室里来督促关注我们的学习,只为了多批改一份同学们的作业,这样好让我们能及时发现学习中的不足在此时此刻我将代表707班全体同学向老师们道声老师,谢谢您,您辛苦了!从此刻起,我们将会争取用优异的成绩来回报你们叔叔阿姨们,未来的日子里,你们将顶着炎炎烈日,冒着凛冽的寒风,不辞劳苦的接送我们;为了我们的成绩而操碎了心,四处走动,只为给我们买一本好的学习资料,找一位好的老师,为了给孩子创造更好的环境,为此,我谨代表全班同学向你们致敬在过去的日子里,你们是我们的避风港,打个理着我们生活的点点滴滴,那时的我们懵懂无知,但现在,我们长大了,也开始懂事了,不会再像从前一般任性我们现在学会独立自主了,从今往后我们会努力做一位懂事听话的孩子借此机会,请允许我代表所有的同学们向爸爸妈妈们道一声爸爸妈妈,辛苦了!爸爸妈妈,谢谢您们!上了中学总会有一些目标去不断激发我的潜能,激励我们不断实现自我超越,我的目标就是在中学这二年中去磨练自己的品格和意志,使自己变的越来越向书本知识比他们要好得多,但创造性却远远不及他们,这就是死读书,没有把学会的知识灵活运用每天我都把老师教过的书面知识转换一种类型给他出一份综合小卷,让他自己去想去答题,必要的时候给予适当的帮助,通过这样的一个办法,获益非浅教孩子做人,首先要从培养孩子待人诚实,处事踏实这些诚实品格开始父母是孩子的一面镜子,作为孩子的第一任老师,父母对孩子的教育有着不可估量的影响我们的一言一行都有着很大的作用在家里我经常告诉她,你要尽自己的能力帮助有困难的同学,要帮老师作一些力所能及的事,对人有礼貌,团结同学,做一名好学生在学习方面,我在给他期望的同时,也给他一定的心灵抚慰,告诉他“不求第一,只求尽力”不给他思想上加过大的压力在家里,我就抛开一个母亲的身份,和他做好朋友,听听他的心里话因为只有了解了孩子的思想,你才能知道他在想什么,这样我们就可以正确地引导他们我们每一个孩子都是聪明的,伶俐的,他们各有各的潜能,各有各的特长,也各有各的缺点,每个家长应该对自己的孩子充分了解,针对他们的习性来引导他们王荻也有一个很大的缺点是粗心,以前我没有注意到这点,写完作业以后我连忙帮他检查,养成他的依赖思想,包括做考卷,他也没有检查的习惯,总是或多或少地出现一些低级错误,认识到这一点,我改变了方法,让他自己检查,发现错误及时改正,渐渐地也看到了一些效果在学习和生活中,肯定他的长处,找出并改正他的缺点,使他更好地能够全面发展总之,孩子的进步是和老师的辛勤教育和家长的积极配合分不开的希望我们的孩子在第二实验小学这个大家庭里,各位老师的教育和带领下,个个争做全面发展的好学生谢谢老师!谢谢各位家长!一年级下学期家长会家长代表发言稿「篇十二」尊敬的老师,各位家长朋友大家好!很荣幸刘老师给我这个机会,让我和大家一起探讨孩子的成长教育问题我是优同学的家长,优同学是一个活泼开朗,喜欢唱歌跳舞的孩子,但她也有一些小毛病,比如娇气,爱哭在和孩子一起成长的过程中我有以下几点心得体会
一、学习习惯的养成优同学有个四年级的姐姐,姐姐是一个自觉性很好的孩子,她每天放学后第一件事就是写作业我们的要求是每天必须完成作业才可以出去玩,有了姐姐这个榜样的力量和我们的.要求,慢慢的她就养成了每天完成作业的习惯
二、良好的亲子关系如果亲子关系不好的话,孩子会认为你对她不好,更不会喜欢家长,因为孩子不会听一个不喜欢人的话,优同学在四岁的时在批评她后哭着说我觉得我是世界上最不幸福的人事后我开始反思是否对孩子的态度错了我是否站在平等的基础上看孩子在生活中如果我们误会孩子的情况下,我们也会选择和孩子道歉
三、有效的沟通和陪伴有时在网上看到班长欺负同学,我就问她有没有欺负过同学和同学有矛盾了,你会怎么解决孩子你喜欢暴力女吗?如果不喜欢就不要做暴力女,不要做一个自己都不喜欢的人无效陪伴是看着孩子写作业,自己在玩手机,根本就不知道孩子在写什么有效的陪伴和沟通是能发现孩子不良行为习惯,可以及时给予纠正
四、让孩子适当的干些家务优同学平常在家里大家都让着她宠着她,久而久之她就养成了娇气的毛病,刚上学时她的书包总是姐姐帮着拿,甚至走路都要姐姐背我们了解这个情况后,告诉她的姐姐坚决不能给她拿书包和背着她经过姐姐严格执行和我们的批评教育后,她已经改掉了这个坏毛病为了让她爱上劳动我们家实行了自己挣零花钱的奖罚制度家务活自己主动干一次一元钱,被动干一次五角钱优同学做的最好的一天能挣到五元钱家务劳动让孩子知劳动的光荣和劳动后的成就感
五、和谐愉快的家庭氛围孩子是家长的一面镜子,在和谐的家庭氛围中成长孩子会更健康如果有什么家庭矛盾我们尽量不会在孩子的面前解决
六、陪孩子一起玩每到周末只要有时间我们都会带孩子出去玩,在玩的过程中孩子体验了生活的美好,学会了在玩中成长,让孩子会学习也会放松俗话说种瓜得瓜种豆得豆,时间在哪里付出就会在哪里有收获,孩子的学习习惯比成绩更重要,养成一个良好的学习习惯让她们以后的学习会更顺利教育孩子的路上我们就像摸着石头过河,未来还有很多不可预知的情况,不过我们会遵循一个大原则就是让孩子成为一个健康自信快乐的孩子祝愿大家的孩子都能身心健康,快乐成长,我的发言结束!谢谢大家一年级下学期家长会家长代表发言稿「篇十三」诸位家长、教师、同学们:你们好!我叫xxx,是xx班的班长,迎接诸位家长来到咱们学校参加家长会,今日我很雀跃能在这里代表全班同学向在坐的诸位家长汇报咱们在学校里的情形起首我雀跃的奉告诸位家长,咱们班如今变化可年夜了,同砚们的学习有了很大的前进,咱们都特别很是爱咱们的班级,人人彼此亲如兄弟姐妹,各方面成绩优良,常常遭到学校领导的表彰,我班的手抄报在全校是最有新意的,咱们班的黑板报是最美的,咱们班的纪律是最佳的,我班的卫生是最棒的,咱们班的课间操是最整齐的,这伟大的变化,是教师和诸位家长的教育以及全班同学的高兴换来的!我为自己是这个班的1份子而感到自豪骄傲一个优良的班集体离不开教师的教育咱们的班主任王教师,对咱们要求特别很是严厉,但同砚们都特别很是喜好她,由于咱们深知“严师出高徒”的事理正由于她的严厉要求,咱们班的同砚在学习、纪律、卫生等方面才有了很大前进此外,咱们的数学老师魏教师,他是1名蔼然可亲的教师,同砚都喜好他还有咱们的英语老师,她不但摩登,而且课上得特别很是生动,咱们都喜好她的课还有科学、音、体和信息技术教师等,他们都很优良固然,咱们还有不少不少优良的教师、孙永敏、杜红梅、刘宝钮、许崇娇、董济梦、刘彦霞、谢成飞、史成羽、史丽敏、杨宝进、吕志超等末了,我代表咱们班的全体同学向教师和家长们保证,在教师和家长的眷注下,咱们在新的学期更上一层楼就如咱们的班级目的那样”做最佳的自己,创最佳的班级”!上、坚强;各个科目的成绩都可以达到自己所期望的分数,以及考上野中在完成这些目标的前提是认真听老师们讲课,以及改掉自身的坏习惯在拒绝坏习惯的同时也要有效的提高学习自己的学习能力和学校成绩,如朱熹所言业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随要搞好学习就得勤奋专精、不得半分松懈;学习讲究的是韧力,但不可不懂装懂,不会就要立马请教老师同学们,这样才能打下牢固的基础;当然,学习过后的复习是必不可少的,孔子就曾经说过温故而知新,只有不断温习才可以从中发现遗漏的知识和未发现的新知识,美丽的校园,这儿的一角一隅都散发着浓郁的学习气息,校园前的书型雕塑立在那儿,第一次看见它,心中便响起了一句话书籍是人类进步的阶梯;书籍后的笔架山上早已被同学们提起,写下篇篇优美富有诗意的文章,记下各个知识点我也想提起这支笔,记录下我的中学生活的每一个拼搏的脚印尊敬的老师,敬爱的叔叔阿姨们,今天我们相聚在这里,愿三年后,我们都能实现自己的理想,愿我们成为你们想要的样子,成为你们的骄傲,成为三中的骄傲最后祝老师们事业有成,桃李满园;叔叔阿姨们万事如意,心想事成谢谢大家!一年级下学期家长会家长代表发言稿「篇三」尊敬的老师,各位家长大家好我是我们一
(1)班xx的妈妈首先,非常感谢班主任杨老师给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题也非常感谢各位老师对雷涵尧的精心培养,孩子在学校的点滴进步都渗透着老师辛勤的汗水,在此,请允许我代表在座的家长们,对老师说声“谢谢你们,你们辛苦了!”学校精心地培养我们的孩子,那么,我们做家长的应该做些什么呢?
一、对孩子多一些表扬和鼓励对孩子,我们应该多理解,多表扬,多鼓励,少批评有人说“好孩子是夸出来的”,我非常赞同这个观点孩子有了进步,都要及时表扬,让他有成就感,促使他再接再厉;孩子退步了,也尽量不要当面数落他,凡是对孩子自尊心、自信心有损害的批评方式都是不好的我觉得杨老师的鼓励机制就非常的好,尧尧每次因为表现好赢得星星,回家都要向我报告,特别是满了十颗星兑换一个奖章的时候,简直是飞奔回家迫不及待地把这个喜讯同我分享杨老师奖励的星星大大提高了孩子的学习积极性
二、家长应积极配合老师和学校有的家长认为,把孩子送到学校,教育就成了老师的事情,这种观念是错误的要想我们的孩子健康地成长,离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀与教育俗话说“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多品质、好习惯都需要家长的的正确引导和督促家长要让孩子明白什么事是对的,什么事是错的,什么时间该做作业,什么时间可以玩所以,我总是让雷涵尧放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰,更不能边写作业边吃零食不过好习惯不是一朝一夕形成的,要持之以恒
三、要正确引导孩子我们同孩子朝夕相处,我们的一言一行对孩子起到潜移默化的作用我们不能教育孩子是一套,自己的言行又是一套如果我们斤斤计较,却要求孩子宽以待人;我们自己不读书看报,却要求孩子认真读书;我们自己打牌赌博,却要求孩子不上网游戏;你们想一想,这样能收到好的教育效果吗?俗话说“有其父必有其子”这句话是有章可循的所以,我们做家长的一定要对孩子有正确的引导,使他们成为品学兼优的好孩子我有理由相信有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子一定会健康成长,他将会是我们的骄傲!家校携手,让我们共同托起明天的太阳!一年级下学期家长会家长代表发言稿「篇四」尊敬的老师、各位家长晚上好!我是一年级
(4)王凯的家长,很高兴今天能在这里与大家分享一下我和孩子关于阅读方面的心得阅读是一种终身教育的好方法热爱阅读可以使孩子受益终身书本是孩子的好朋友,可以告诉孩子很多课外知识,增长见识,开拓视野,还可增加词汇量,有助于提高写作能力和表达能力首先是选好书根据孩子的心理特点,选好孩子爱看的书籍,使孩子对书产生好感孩子不是天生就爱看书,需要家长有意识地培养孩子爱阅读的兴趣与习惯在孩子学习阅读的初期,一定要精心挑选适合孩子的书刊,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册、彩图科幻故事、绘本等等,选择一些配有涂色贴纸或手工制作或科学小实验的书,在看书的过程中和孩子一起合作做手工,做实验,这样孩子就会更喜欢读书了,也可以和孩子一起选书,选书时征求孩子的意见或交由孩子决定买哪一本书,家长加以引导推荐我们家孩子最早接触的是一些简单的水果、动物、识字彩图绘本和《快乐巧连智》,当时我就选了立体翻翻书一套分别是《海洋》、《农场》、《森林》和《城市》,还有《不一样的卡梅拉》,有关手工和实验的书,我在“当当网”买过几套《小小牛顿科学馆》或《小小牛顿幼儿馆》,孩子被书中的画面深深地吸引住了,反复多次阅读也不厌倦其次是培养兴趣,营造阅读氛围从亲子阅读开始,家长为孩子树立良好的阅读榜样,营造一个良好的阅读环境、气氛家长要成为孩子读书的榜样和伙伴,言传身教,只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子我和孩子爸爸都是爱书之人,我们本身也爱阅读,家里有各类书籍厅里房里都是书,我们和孩子都有专门的学习阅读专用的书桌,而且是固定下来的家长要对孩子读的书的内容有所了解,这样才能指导孩子阅读,用自己的行为潜移默化地带动孩子爱上阅读我们家孩子看的书多数是“当当网”购买的,有的是朋友推荐的,有的是我按照孩子的爱好和要求,再对比网上对书的介绍与评价买回来的从我们家小瑜大班时开始,制定了一项家规,一家大小都要遵守,就是在上学期间,周一到周四,不看电视,这一点一直坚持到现在,大家都遵守承诺,并互相监督,如有谁违反了,则要受到惩罚我们家长和孩子一起读书,基本上每天晚上保证有一个小时的阅读时间,我们都很享受这样的阅读时光阅读从亲子阅读开始,毕竟一开始孩子的识字量不多,培养孩子养成阅读习惯的初期,最重要的是要多读书给孩子听,而且要指读,结合画面作适当解释,穿插问答互动,这样不仅可以延长孩子有意注意的时间,增加孩子的识字量,激发孩子的想象力,更重要的是可以培养他们读书的兴趣,从而使孩子自觉自愿地想去读书曾经有一段时间,睡前的亲子阅读成了我和孩子每天必做的事,要是不读书,不讲故事,孩子就会睡不着如果我不陪孩子阅读,孩子就一再央求我给他读书、讲故事孩子的读书兴趣上来了,热情高涨了,慢慢的对读书的态度就变成了“我要读,我们家孩子就是这样慢慢爱上阅读的小瑜是2岁多开始接触阅读的,那时一个比小瑜大半个月的表哥到我们家做客,他能认100多个汉字了,而小瑜才只能认简单的“一二三”,当时有点急了,以为孩子对文字不敏感或过于迟钝,于是就从那时开始有点意识地教小瑜认字、阅读,开始了小瑜的阅读之路随着识字量的增加,小瑜大班时基本能自主阅读绘本,现在对纯文字的书籍也能自主阅读了有时看书看到晚上十一点多,要我们催他才肯睡觉还埋怨我们催他睡觉,可见他对阅读有多喜欢,甚至有点痴迷开始孩子因为识字少,只是随便翻看里面的彩图,对文字不太感兴趣,那就要家长加以指导了,和孩子一起读,把文字读出来给孩子听,要用孩子能接受或喜欢的特殊的语调来读,有时还可以做一些动作或把故事以游戏的形式表演出来,这样很好玩的,孩子很喜欢这种阅读方式到了后来,孩子的识字量大了,读的书多了,兴趣就越来越浓厚了,就会专注地看一本书,我们家小瑜,以前是挑书中一些故事来看或其中感兴趣的章节内容来看,现在一般都是看完一本才换另一本,今天看不完的就拿书签作标记,明天接着看因为现在小瑜开始有看图写话了,最近还要写日记,尽管孩子还不知道写作文是什么概念,我还是从“当当网”买了一套《作文其实很有趣》系列共五本,包括写人、记事、写景、技法和《我爱写作文》,里面是用故事串联起来的,基本没什么插图,都是纯文字的章节,介绍了很多写作的方法和技巧,情节很适合孩子看,一本书180多页,他一个晚上就看了100多页还有就是经常和孩子交流读书的心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容、书中人物角色特点复述出来,把自己的想法和观点讲出来那么,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,孩子的阅读水平也将会得到提高另外建议一周去一次书店或图书馆,让孩子适应更多的读书环境,不同的环境要求阅读的要求也不一样,也可以培养孩子的规矩,接触更多的书籍,读到更多孩子喜欢的书,也有了更多的选择,书并不是非买不能读的,还可以借书或者租书回家阅读,也可以同学或朋友之间交换书籍来读(这一点我们体会不多,因为还没有去图书馆借过书,都是书店或网上购书)以上心得,与在座各位交流,如有说得不好的地方,请各位指正谢谢大家!一年级下学期家长会家长代表发言稿「篇五」各位领导,老师,家长们上午好!阳光明媚,杜鹃花开的春天迎来我高一段的第二次家长会家长会从来都是家庭与学校共同协商提高教育成效的一个平台,很高兴在此与家长们分享一些教育的想法
一、了解人的心理需求,关注并正确引导孩子的心理需求
1、引导家长思考发生在自己身上的心理需求的变化,并引导理解各个心理需求层次的意义及作用
2、由高三学生的学习状况总结学生一个人的自我实现的最高等级的心理需求会在人生的某个时间点被激发,而且有更充足的理由可以说明自我实现的心理需求可以在学生时代被激发出来
3、家长与老师一样承担激发学生自我实现的心理需求的任务但老师与家长的效果会各不一样,学生的质疑程度会各不一样
二、谈谈家长对学生学习与生活的支持方式:
1、物质的支持生活费用的支持的刻度;手机与网络的支持一一慢性的投毒
2、最有效的支持——精神支持
①告诉孩子你的精神生活;告诉孩子你的生活中也有酱醋油盐的烦恼与不如意,因为这才是生活的真谛
②告诉孩子你也体验着生活的艰辛而非子女们想像的神通广大
③告诉孩子只有知识才能改变命运,空手套白狼的神话已经成为历史,作为家长的你一直以来尊重着知识,一直尊重着知识涵养丰富的人
④告诉孩子你期待孩子成为一个涵养丰富的人,而非一个不学无术让家长操心的长不大的孩子
3、不得已的选择一一请家教
①“不得已”家长与学生心理的成因;孩子累了该歇;家长懂事了,由他去
②家教的必要性分班;基础薄弱;家长暗示期望的一种方式家教对不少学生而言其实刻不容缓家长们,如果一个人对生活充满希望与激情,那么它将产生对生活的不懈追求,哪怕生活再苦再累都挡不住他前进的步伐;如果一个人对生活充满希望与激情,那么他将产生对知识的不懈求索,哪怕知识再涩再难也扼杀不了求学的念头;让我们家、校一起联手,为激起你们的子女一一我们的学生生活的希望与激情而努力不懈。