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健康教育教案班级二()第周月日60主题感冒和流感教学目标知道什么是感冒以及流感L、了解感冒和流感的主要症状2,、了解感冒和流感是怎样传染的应怎样预防3教学过程
一、感冒的症状是怎样的、从小红的表现知道感冒时人体的主要症状
1、想想自己是否也有过感冒的时候
2、感冒了该怎么办3
二、流感和感冒主要有哪些不同,应怎样预防、了解流感是怎样传染的,感冒又是怎样传染的
1、让学生了解预防感冒和流感的方法如注意随天气变化增减衣服、坚持体育锻炼、保证充足2的睡眠和营养、经常开窗通风换气、与感冒病人接触不要过于密切、不要使用病人的手帕和食具、少去公共场所、外出最好戴上口罩、既然恒牙和我们这么密切又对我们这么重要,那么我们要怎么来保护它呢?
3、
①不要咬硬东西
②不要用手抠和用舌头舔
③要注意牙齿的卫生4
三、巩固新知、组织学生表演牙齿和蛀牙的节目
1、组织学生到黑板前面来复述牙齿包括的种类和保护牙齿的方法(要求学生能够做到发言大胆2积极,果敢,声音洪亮,语言流利,锻炼自己发言的能力)教学反思查桥实验小学健康教育教案班级第周月日主题我们爱整洁教学目标教育学生要爰整洁及要有良好的个人卫生L、培养小学生讲卫生、爱整洁的良好卫生习惯2教学过程
一、导入新课同学们已经是二年级的学生了,很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了能告诉大家,你每天起床后都做了什么呢?
二、学习新课在家爰整洁1
①齐读课文,领会整洁”的含义出示挂图,提问比较两幅图,分别说说是什么样的?教师小结这个小朋友的家又干净又整洁我们说他的家很整洁
②了解按时的含义
③提问起床后,你做些什么事?怎样做的?在校爱整洁2
①了解学校环境整洁的内容与保持环境整洁的方法清扫教室的步骤是怎样的?
②为什么要先开窗,再洒水,擦黑板,扫地,抹桌椅?不这样做会怎样?步骤颠倒又会怎样?问什么?
③老师为什么要夸奖我们?是怎样夸的?身心健康与环境整洁3
①为什么生活在干净、整齐的环境里,我们才会真的开心?
②说一说,你家的居住环境与居住条件是怎样的?你为家庭的整洁、舒适做了些什么?
③说说你喜欢怎样的环境?为什么?图中小朋友做的好不好?
三、巩固联系、你能像图中的小朋友一样做吗?
1、游戏比赛穿衣、系鞋带
2、总结学习内容,全班拍手读读一读3教学反思查桥实验小学健康教育教案班级第周月日主题爱清洁教学目标通过教学使学生做到饭前便后洗手,经常剪指甲,了解到生水是不卫生的,并培养学生喝开水的习惯教程
一、板书手的清洁提问你觉得你的手干净吗?我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌,所以我们要注意手的清洁
二、怎样清洁双手呢?、饭前便后要洗手洗手时使用肥皂
1、要及时修剪指甲
2、保护手帕清洁,做到每天洗,随身带3
三、请一位用作手的同学,从手指上取下脏东西放在显微镜下让同学们观察,教育学生保持手的清洁
四、读课文、取河水样化验,让同学们看看,明白喝生水是不卫生的
1、看图2图上的小朋友为什么要看医生?教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯、读课文
3、作业4怎样保护手的清洁?1为什么不能喝生水?2文健康教育教案班级二()第一周月日60主题预防脊柱弯曲异常教学目标、了解脊柱的位置以及脊柱弯曲异常的表现
1、掌握预防脊柱弯曲异常的方法
2、知道怎样矫正脊柱弯曲异常3教学过程
一、什么叫脊柱弯曲异常从图上找到脊柱的位置并了解正常脊柱正面和侧面的样子弄清楚什么叫脊柱弯曲异常以及导致脊柱弯曲异常的原因
二、了解预防、矫正脊柱弯曲异常的方法、首先,要积极参加各种体育活动,上好体育课,做好课间操,保证每天至少有一个小时的体1育活动时间同时,还要注意运动项目的多样化、坐、立、行的姿势要正确、保持身体正直走路时要抬头挺胸,不要低头弯背
2、注意营养,预防疾病
3、通过做矫正操,可以改正不良的身体姿势,可以使不正常的弯曲消失如果严重的,4应到医院诊治
三、课后小结疾病预防是关键健康教育教案班级二()第周月日60主题良好的学习环境教学目标、了解良好的学习环境有利于学习效率的提高和身体的发育健康
1、了解怎样才能拥有良好的学习环境
2、明确哪些地方需要有良好的学习环境3教学过程
一、了解良好的学习环境的作用、可以提高学习效率
1、有利于身体的发育和健康2
二、怎样才能有良好的学习环境?、绿化校园、美化校园、净化校园,保持校园的秩序和安静
1、保持教室的整洁、卫生和安静
2、家里要辟出一个较安静且光线和通风较好的地方作学习用3
三、谈谈自己的实际、你是怎样做到保持教室的良好环境的
1、你在家里是如何创造一个良好的学习环境的2
四、小结良好的学习环境有利于学习效率的提高和身体的发育健康健康教育教案班级二()第周月日60主题预防近视教学目标、了解近视形成的原因
1、明白近视会给人的生活工作学习带来不便,从而做到预防近视
2、掌握预防近视的方法以及已经患了近视的注意事项3教学过程
一、人为什么会患近视眼?什么情况下表明你已经患近视眼了?L、患近视眼的主要原因是什么?
2、真性近视和假性近视主要有哪些不同?3
二、预防近视、预防近视要做到“三注意
1、预防近视要做到“两不看2
三、如果已经患了近视眼怎么办?、假性近视注意用不同的方法治疗
1、真性近视要配戴近视眼镜2
四、平时在生活中应注意些什么?、说说自己的经历和情况
1、注意保护眼睛,做好眼保健操2
五、小结近视会给人的生活工作学习带来不便,要做到早预防、早治疗近视查桥实验小学健康教育教案班级二()第周月日60主题耳的功用和保护教学目标使学生懂得爱护耳朵和鼻子的重要意义和方法教程
一、同学们,大家知道耳朵和鼻子有什么用吗(耳朵是用来听声音的鼻子既是呼吸器官,又是嗅觉器官)、注意耳朵的清洁
1、不用硬物掏耳朵
2、不扯别人的耳朵开玩笑
3、不把细小的物品塞入耳内
二、怎样保护耳朵呢?
4、定期进行健康检查,患了耳病要及早诊治5
三、观察图中的小朋友有什么不对
四、怎样爱护我们的鼻子呢?(讨论)、保持鼻腔的清洁,擦鼻涕要用干净的手帕或纸巾
1、不用手挖鼻孔
2、防止吸入有毒气体
3、不要把细小的物品塞入鼻孔
五、看图,哪个小朋友做得对,为什么4用干净的手帕擦鼻涕的小朋友做对了
六、请学生谈谈耳朵、鼻子患病的经验
七、作业怎样爰护我们的耳朵、鼻子?教学反思查桥实验小学健康教育教案班级二()第周月日60主题不随地吐痰教学目标、让学生懂得不能随地吐痰的原因
1、使学生知道在不同情况下需要吐痰时应怎样做教育他们养成不随地吐痰的好习惯
2、让学生初步知道吐痰”这件个人小事与社会风尚,道德水平之间的关系3教学过程
一、导入新课当你想咳嗽时,你会怎么做?指名学生说一说
二、学习新课教师谈话“七不学生各抒己见1了解痰里有什么?出示显微镜放大的挂图2了解痰”是人体分泌的废物,痰液中含有很多病菌理解为什么说痰液会四处飞扬?讨论问什么痰吐到地上,用脚擦去不行?把痰吐到草丛里也不行?3讲述我们都有哪些不好的习惯?在哪儿见到的?4提问为什么说随地吐痰是不文明、不卫生、违反公共道德的不良行为?5怎样正确地吐痰?6讨论有时感冒要吐痰怎么办?打喷嚏的正确方法是怎样的?
三、巩固练习、小品表演
1、回答2有了痰怎么办?1查桥实验小学健康教育教案班级第周月日主题换牙的卫生教学目标、使学生知道人的一生有两副牙,乳牙和恒牙恒牙是永久牙
1、使学生知道换牙的卫生,知道怎样保护牙齿
2、培养学生养成良好的卫生习惯3教学过程
一、导入新课猜谜语L兄弟生来白,队伍排整齐饭菜全切碎,活儿干得快你若猜不出,张口他就来(牙齿)、请同学们看看自己的牙齿,发现了些什么?总结讲述我们从个月开始到两岁左右长26—7出乳牙,到岁左右又长出恒牙12
二、学习新课同学们,你们能不能说说我们的牙齿的作用?(切断,研磨食物,帮助发音那么我们没有L了牙齿会怎么样呢?)、了解牙齿,了解我们的乳牙和恒牙2。