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实习生自我鉴定怎么写实习生自我鉴定怎么写「篇一」教育实习鉴定表一日月如梭,光阴似箭,为期一个月的实习生活转眼即逝这是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我三年来所学专业知识的大检验在汕头市锦泰中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们在班级管理上,积极负责从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位同时,与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手,放飞吾心”的主题班会,并且取得预期的效果在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实
7、XXX同学于XXXX年X月至XXXX年X月之间在联想集团有限公司北京厂实习实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好
8、xxx同学在联想实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作xx同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评吴海园同学圆满完成了实习任务
9、xxx同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务在所从事的包装备料岗位上,刘巍同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评
10、xxx同学工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才
11、xxx同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步
12、xxx同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才
13、xxx同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才
14、xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中
15、xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中
16、xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中
17、xx同志,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才
18、经过近x个月的实习,使我更加明白了理论和实践的关系,学习到了为人处事的许多知识在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外,一定多多学习社会知识,早日为将来的就业作准备实习生自我鉴定怎么写「篇七」为期45天的实习落下帷幕了在实习中,我的收获很多,学习了不少东西,锻炼了自身的能力,提高了自身的各方面的修养我实习的学校是我们县重点初级中学,新建的,活跃的,发展前途很好的一所学校在实习过程中,我珍惜这个机会,利用所有可用的条件,进行教学,做实习,提高了语文教学能力,更新了教学观点,提高了教学方面的修养实习期间,完成任务情况如下听课30节,教案16,上课32节,考试两次,综合实践课次数2次,参加班会6次,科研论文一下面,我对三个月的实习工作作以下总结
一、思想观点方面:作为一个初出茅庐的未来教师,我很珍惜这样来之不易的提高自我的好机会我在学校学习了语文授课方面的不少知识,但实践很少,这次的实习,实践语文教学方面所学的知识的重要环节在实习期间,我严格要求自己,努力钻研,提高了语言水平和教育教学理论,提高了综合语言运用能力实习过程中,我们可以验证自己所学的知识,又可以深入实践,提高语文教学能力来到实习地后,学校让我担任七年级两个班的语文课,我深深地感受到了与学校学习和见习的不同,经历了许多在学院没有遇到过的问题但是我虚心向各位老师求教,解决了问题也提高了自己的教师能力
二、实习态度方面我进入教学实习后,更端正自己的实习态度,抓紧机会,认真开始了上课树立机会观念,激发自身的努力和热心,全心全意投入到工作中,学习学校的规章制度,自觉遵守校规校纪,接近配合学校的安排部署,胜利完成了实习任务实习期间,不怕苦,不怕累,乐意接受学校和指导教师交待的任务,并认真完成了配合指导教师的工作,谦虚学习指导教师和其他教师,认真参与教学教育研讨活动,提高了自身的教育教学观念和理论知识,为未来的工作打好了基矗
三、教学实习方面学校给我安排两个班的语文课,是七年级(
1、2)班的课,这个学期已开始就开始上课了接受任务后,我立刻动身,认真准备,全面地开展了课堂教学上课前,做好了各项准备工作听课、写教案、备课、授课、总结、批改作业方面都下力气,有效地进行了教学上课前,听指导老师的课,学习授课特点和教学方法,学习组织课堂和课堂用语,具备了教学前的准备工作写教学计划时.,认真学习教材和教材分析材料,体会课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节认真分课时,保证的教学的正常运行写教案时,全面研讨教材和学生情况,具体指定教学环节和步骤,结合课改要求,结和学校的实际情况,结合学生的实际情况写好了教案写完后,通过了指导教师的批阅上课时,面对眼前的学生,我心里想,我是老师,肩负了神圣使命,我的一切行为为了孩子,影响孩子,我要认真,要千万认真树立这种信念,完成课堂教学的所有环节,努力完成了教学任务我发现了,我的学生喜欢我,在他们的话语和对我的行礼中,我看到了一种尊重感在他们那里,我感觉到了一种成就感,我可以断定,我的实习有很大收获当然,这种收获和成就感,与我的行为和态度有密切的联系下课后,我又反省自己,回顾课堂教学,找出存在的问题和优点下节课,发挥了优点,补充了不足点,提高了教学质量时时刻刻负责自己的学生认真学习指导教师和其他教师的教学实践,并应用自己的教学上,提高了教学能力
四、班级管理方面在实习期间,我是七年级2班的班主任,也是该班的语文老师作为一个班主任,对管理班级的责任重大,对班里活动要全面负责认真参加每周一的班会课和周五的总结会,学习管理班级的方法和技巧,掌握了一套管理班级的技巧,为以后的工作扎实了基础早读和下午的自习时间,经常和学生在一起,关心学生,学习学生,解决学生的问题,为班级的管理付出了一份力量针对班里发生的事情,进行及时检查和处理,提高了学生的凝聚力,提高了学生的团结意识,和学生进行个别交谈,理解学生的心理,帮助了他们解决问题
五、遵守纪律方面:到实习学校后,首先理解学校的各项规章制度,并认真学习,加强自身的纪律意识,自觉遵守学校的校规校纪,按时到校,按时上课,及时完成各项工作任务,确保了教学的正常运行有事和指导教师联系,准假后走,没有无故落课准时参会,准时参加学校的各种活动,并积极发挥,取得了好的心理驱动力和留下了良好的影响
六、不足之处我相信将来我若是从事教师行业会是一个优秀的教师,我是认真,我是负责任,我是积极,活跃,主动,开朗的教师,我对学生,对本本职工作有责任心,我有信心,我会跟上社会,发挥能力,展现出自己的力量,在这45天的实习实践表明,我完全可以适应语文授课要求但是作为实习生,我虽然基本上掌握了语文授课能力,但在教学上存在着不少问题一是写字不够工整,虽然平时练粉笔字都写得很端正,但在课堂实践中却变样了,这点还要加强练习;二是课堂教学的投入力度不完全,虽然基本上面对了大部分学生,但是有些学生还需要个别指导,这个我没能做到;三是跟学生的沟通不全面,作为一个班主任和授课教师,应该全方位的和学生沟通,但是由于一些主观原因,我没有合他们全面的沟通,只限于学习方面的沟通To在这次实习中我学习了不少东西,树立更正确的教育观念,更好地转变了教育观念,为了以后的语文教育、教学工作了,更好地具备了条件,回去后,更严格要求自己,谦虚学习,不停地学习,努力钻研,更提高自己,更发挥自己,更展现自己,坚持一切为了孩子的的基本目的,关心学生,教好学生,为教育的发展做出一份力量实习生自我鉴定怎么写「篇八」实习自我鉴定是自己对实习期间工作、学习进行总结、评价自我鉴定能让自己更清楚的了解自己,看到自己的长处与不足,从而为了更加完善自己努力今年—月份,我正式走进罗蒙公司开始了自己人生中的第一份实习工作由于我是应届毕业生,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的北方区经理刘总带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习在刘总的热心指导下,我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用以双重身份完成了学习与工作两重任务跟公司同事1样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多通过实习,使我对宁波服装企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系,统计每周的销售情况,还有参与了公司春夏、秋冬产品的发布、订货会罗蒙的春夏、秋冬产品订货会是公司的重要活动,决定了公司春夏、秋冬产品的区域性分配情况,以及每个分公司能够上架的物品情况为了扩大公司对分公司的控制力公司将每年的订货---------生产------------发货机制改为了,市场调研生产------------分配机制,加强了公司对终端市场卖场的控制力由于缺乏经验,我在期间做数据统计的时间走了很多弯路,给同事的工作带来了很多麻烦,但是我们经理没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们1次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会自走进罗蒙开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度积极主动的参与企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解,对企业分公司的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好实习单位的反馈情况表明,在实习期间反映出我具有较强的适应能力,具备了1定的组织能力和沟通能力,能很好的.完成企业在实习期间给我布置的工作任务实习收获,主要有4个方面
1、通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务
2、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验
3、学生在实习单位受到认可并促成就业并为毕业后的正式工作进行了良好的准备通过这次实习,我感觉自己获益匪浅这两个月来,通过自己的努力,我发现自己对我国的服装行业的发展趋势有了一定的了解,同时我发现自己针对这一行业也产生了浓厚的兴趣这次实习,我无论是专业知识方面还是专业技巧上都有了一定的进步,同时也让自己的社会适应能力有了一定的提高记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样一句话“一个优秀的男人,所追求的就是房子这么简单?他所追求的是能呼风唤雨!”的确,当一个男人在事业路上越来越成功,那么他所追求的就不只是金钱方面的了,而是对深层次的东西有了更多的追求这两个月能有如此多的收获我内心对学校是十分感激的,我一定会在今后学习、工作生活中更加努力,从而让自己变得更加优秀!实习对每位准老师来说,是至关重要的过程通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己教育实习鉴定表二通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过,走过令我难忘的实习同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学!教育实习鉴定表三我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校实习的基本内容包括三部分课堂教学、班主任工作和教育调查基本情况如下
1、课堂教学完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节
2、班主任工作组织一次《迎奥运主题班会》观摩课
3、教育报告;完成一份教育调查报告这次实习令我感受颇多一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵比如在我从事教育教学活动时在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣古人云“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动起初,我遇到了许多困难比如学生的不配合就常常令我痛心疾首当时,有人建议我使用强制方法比如说罚站、罚蹲等诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理作为教育工作者,就要想方设法创设民-主和-谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议在主题班会上为这些同学献爱心一一为他们捐款可是,经过我的再四考虑,我还是把他否定了因为,为贫困生捐款献爱心动机非常好,可是这样做却很容易伤害学生的自尊心学生没有了自尊,也就很难再有强烈的学习兴趣了最终,我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题一一迎奥运为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等应有尽有,而且还组织一次辩论会论题为体育是否可以创造友谊辩论中双方各执异词,辩论深刻到位另外,为了普及奥运知识,我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨最后一曲笛子独奏一一歌唱祖国将班会推向了高-潮最近,我还在学生的习作中发现这样的句子“除夕之夜,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月”除夕之夜,天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢?严重失真,近乎荒谬其实,这仅是一个常识性的问题,这样简单的问题都回答不好,问题似乎就变得复杂了,值得我们教育工作者深思了不懂得这些常识的学生,又怎能拥有完整的人生这样的教育能被称作素质教育吗?此外在一些观摩课上,还常常呈现表演的风气一个学生回答了一个很简单的问题后教师说“讲得真好!”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来另一个同学回答了另一个简单的问题,也得到了同样的“殊荣”一节课下来,表扬不断,掌声此起彼伏这就是明显的弄虚作假,这种现象很值得我们去深思针对以上问题,我也想提出一些意见和建议:
1、教师应该坚持客观的原则弄虚作假对学生的影响是十分深远的因为从教师的职业道德,从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假而应该坚持客观的原则只有这样,教育才能更富于魅力
2、针对学生所犯的常识性的错误教师应该科学地因材施教,使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展
3、为了激发学生的学习积极性,我们很有必要把教育的着眼点放低一些让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中为此,我给孩子们布置了一道别开生面的作业一一亲情作业即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚实习生自我鉴定怎么写「篇二」一般学校都会提供实习鉴定表格,照着里面填写就可以了如果是自我鉴定,那实习自我鉴定该怎么写呢?其实实习自我鉴定主要就是说明自己学到了些什么技能,实习的态度怎样,别人对自己的评价怎样例如经过两个月的奋斗,我圆满地完成了实习计划,实习工作宣告成功通过实习,我把所学知识应用于实践,不仅巩固了已学知识,还提高了动手能力此外,在动手操作的过程中,我养成了认真、耐心的工作态度,对以后的学习工作有很大的帮助我在实习期间,工作刻苦认真,服从领导,严格遵守实习单位和学校的规章制度获得了实习单位的肯定和实习老师的一致好评个人转载本站内容,请务必保留上面信息!任何媒体未经许可不得任意转载!实习生自我鉴定怎么写「篇三」科内实习鉴定怎么写?范文一科内实习鉴定该同志在校学习期间,思想道德表现良好,尊敬师长,团结同学,积极参加学校及班组组织的各种有益活动,从无违法违纪行为由于在校理论基础较扎实,通过临床实践,进步较快,能熟练掌握临床常见病、多发病的诊治;能严格按照无菌术要求完成各种医疗技能操作;能按规范书写临床常用的各种医疗文书;工作认真负责,对病患热情耐心,具有良好的医德医风和人文关怀,希望再接再励,不断加强学习,为将来各种学习打下坚实基础,做一名好医生范文二科内实习鉴定是科室管理的组织者和指挥者,在管理中占有举足轻重的地位,尤其在医疗市场激烈竞争的今天,管理水平的高低,直接影响着科忽然,一曲悠扬的小提琴声破窗而入,我惊愕了,怀疑自己的耳朵是否听错室乃至全院整体的全方位发展,要想做一名称职的我认为应该做到第
一、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展
1、作为一名管理者,首先应该能够调动科室的一切资源,将之投入到能产生最隹效应的机会中去就我们儿科而言,首先要善于发现科内护理忽然,一曲悠扬的小提琴声破窗而入,我惊愕了,怀疑自己的耳朵是否听错人员的优点,利用其优点,指导其,发挥个人专长其次,建立精神,要让他们在协同中取得成绩,充分发挥个人力量再者要抓住重点,以点带面,发挥设备优势和个人优势
2、要与时俱进创造性的开展标准不只是为科室做出多少成绩,而是要让患者满意第
二、应具备一定的职业素质忽然,一曲悠扬的小提琴声破窗而入,我惊愕了,怀疑自己的耳朵是否听错
1、加强自身学习,不断提高自身理论知识和技术水平,帅先接受新知识新技术,做专业技术的带头人
2、在日常中热情、诚恳、宽容,经常树立好榜样,向别人看齐,只有这样才能达到下属全身心的投入与支持
3、不管在什么条件下都能有一个清醒的‘头脑,一个平衡的心态,井然有序地合理安排好人忽然,一曲悠扬的小提琴声破窗而入,我惊愕了,怀疑自己的耳朵是否听错力、物力,使科室护理正常运转总而言之,对于实习我觉得,我本是平凡人,却在不平坦的道路上得到那么多人的教诲、鼓舞和帮助因此,我在进入社会后,我始终会以一颗谦虚、热情和执着的心来对待我的和事业,始终以朴实的性格,实干的作风,端正的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地,踏踏实实的走好人生路忽然,一曲悠扬的小提琴声破窗而入,我惊愕了,怀疑自己的耳朵是否听错实习生自我鉴定怎么写「篇四」本人实习期间,在教学工作方面,我认真备课,课前做好充分的准备,只有自己对上课的内容熟悉了,才可以很轻松而且高质量地讲好那节课,这是我在实习期间为我教学工作总结出的一点经验,每次上完课我都会让指导老师给我提出建议,从中发扬优点,改正缺点在实习班主任工作中,更是收获良多,通过这次实习,我在沟通技能上有了很大的提高,在班级中,作为一名班主任,首先要做的就是在学生面前树立威信,这样才能让学生听你的,在这方面,我认为还是做得不错的,对于不同性格的学生要用不同的教育方式去对待,这样才能做到事半功倍,班主任工作不但是要教会他们要如何学习,更是要教会他们要如何做人,我也从中初步地形成了自己的风格,而我知道要成为一名优秀的班主任,还是需要在以后的工作中积累更丰富的经验,提升工作能力实习生自我鉴定怎么写「篇五」
1.能遵守本厂的规章制度,刻苦耐劳、工作积极,表现优秀、该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度结合实际虚心学习得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基础
2.该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意、该生在我xx-x部实习期间,表现相当好,工作认真负责,受到我部师傅的表扬
3.本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以,对器材有一定钻研能力,服从主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一个对社会有贡献的人
4.该同学在我公司实习期间,能配合公司各级主管安排,工作态度好,有责任心,与同事之间和睦相处,社交能力强
5.在实习期间工作认真,勤奋好学踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定
6.该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意实习生自我鉴定怎么写「篇六」
1、该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作积极肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务
2、该员工能遵守本公司的规章制度,按时上下班在工作中任劳任,能配合各岗位的工作按时完成主管下达的生产任务在流水线作业中练成好能手
3、能遵守本厂的规章制度,刻苦耐劳、工作积极,表现优秀
4、该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度结合实际虚心学习得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗
5、该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意
6、该生在我部实习期间,表现相当好,工作认真负责,受到我部师傅的表扬。