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幼儿园三八妇女节活动方案设计幼儿园三八妇女节活动方案设计「篇一」活动目标
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性活动时间20xx年6月1日上午8oo——1120活动对象幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长活动地点幼儿园大操场及各班活动室活动主活动方案及具体时间安排
一、庆祝大会各班幼儿统一穿幼儿园的园服,按指定位置坐好,幼儿在前座,家长坐在孩子后边小托班幼儿家长与幼儿一起参赛小选手规定位置
1、入场800840之前完成主持人开场白迎六一联欢祝词{播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》}
2、园长及各方代表发言830—8401园长讲话以此类推完成跺跺脚弯弯腰互相击棒“炒蚕豆”等,有棒的热身操让学生对棒产生手感,并通过双人操增加幼儿之间的交流,轻盈的音乐使课堂氛围融洽和睦四学习传接棒技术1教师讲解示范“下压式”传接棒动作持棒动作接棒手形抓棒部位传接棒时的口令等传棒时手持棒的后端,由上而下轻轻下压给对方,让棒的前端压在四指和手心联合处,并且高声喊“给!”接棒时手臂伸直,自然置于身后,手心向上,虎口向后,四指并拢,在传接棒过程中手臂不晃动,听到“给!”的信号迅速抓棒2明确左右错位站立右手给左手,左手给右手,以此类推3原地练习幼儿4路纵队错位站立,间距一臂,排尾幼儿每人拿6根接力棒,听到哨音向前传棒6次老师巡回纠错,结束后再次讲解示范纠错,调换方向后练习4次4慢跑中4人一组练习传接棒老师语言引导,容许同伴发生小失误,呈现失误小组讨论如何改进,商议好如何站位前进的速度以及在不断实验中充分利用“接力区”,尽量在不影响速度前提下用足区域教师巡回指导,表扬做得好的小组,在集合时集中点评,重点强调“接力区”的有效利用和传接棒时“给!”的时机增加人与人的间距,提高速度,幼儿多次练习5“十”字接力跑4x0米跑安全提醒1小组预先设计好左右站位,避开本队人员相撞2“接力区”用标志筒隔好3跑完后立即到圈内,不允许逗留在路线上4超越别人必须在外侧,不能有意干扰别人进行比赛1分好组,用标志桶隔出等候区“传棒区”2老师计时,给每小组作好记录3每次比赛后及时提醒纠正一些违规行为4一次比赛后公布成绩,小结情况,再比一次5集合小结,再次讲解示范,复习传接棒技术⑺放松总结幼儿园三八妇女节活动方案设计「篇五」活动名称认识图形活动目标L学习按形状、颜色的特征进行分类
2.巩固对圆形、正方形、三角形特征的认识活动准备
1.《小朋友的书数学》
2.三个动物玩具(胸前别着、口、△图形,图形反面分别是红色、黄色、蓝色)活动过程
一、教师出示《小朋友的书数学》的“操作卡片
(二),幼儿观察图形卡片师这张图片上有哪些形状的图形?这些图形是什么颜色的?
二、请幼儿取一张自己喜欢的卡片,说一说卡片式什么颜色、什么形状的?如我的.卡片是红色的三角形或我的卡片是黄色的圆形
三、游戏“给小动物喂食”▲按形状给小动物送食物出示小动物玩具(胸前别着O、口、△图形)请幼儿根据每个小动物喜欢的食物给它喂食(如小兔前面贴着,就用相应的图形给它喂食),并请幼儿共同检查是否正确▲按颜色给小动物送食物出示小动物玩具(翻转卡片,胸前别着红色、黄色、蓝色)请幼儿根据每个小动物喜欢的食物给它喂食(如小兔前面贴着红色,就用相应的颜色给它喂食),并请幼儿共同检查是否正确
四、操作卡片“找朋友”▲请幼儿取下《小朋友的书数学》的“操作卡片
(二)上的卡片▲指导幼儿分别将卡片按形状、颜色、大小、点子数量进行分类设计说明在幼儿已有基础上进行拓展游戏式的操作、多样玩法让幼儿感兴趣,并乐意操作课后反思可以鼓励幼儿用各种形状、颜色、大小的图片进行拼图游戏幼儿园三八妇女节活动方案设计「篇六」教学目标
1、让幼儿知道遇事不哭
2、引导幼儿学习用恰当的方式表达自己的愿望和要求教学准备《遇事我不哭》教学重点与难点根据不同的事件,学习用不同的语句及方式来解决问题教学方法与手段视听讲法;多媒体辅助教学活动过程教师活动幼儿活动设计意图
一、引导幼儿听故事,激发幼儿的兴趣,理解故事的内容师巧虎小的时候总爱哭,这是怎么一回事,我们一起来看一看通过引导幼儿听故事,使幼儿知道观看视频故事的重点,激发幼儿兴趣
二、引导幼儿观看视频,教育幼儿有事好好说,不哭
1、请幼儿观看视频巧虎的小汽车到了椅子底下,拿不到1提问巧虎为什么哭它遇到了什么事情?2提问巧虎该怎么办呢?请幼儿讨论后说一说3观看巧虎的第一种做法一一哭,请幼儿说说这样好不好一起看视频,并根据老师的提问来回答问题说出自己认为的原因通过分步观看巧虎视频,使幼儿懂得在遇到事情时,不能只知道哭,要好好说,好好想办法解决4我们怎样帮助巧虎?
2、观看视频后半段巧虎好好说话,请妈妈帮助观看后提问巧虎这一次是怎么做的这样做好不好?
3、小结遇事好好说,不哭从对比较来说说正确的做法以校园生活中的小例子,让幼儿说说该怎么做
1、师你有没有哭过你是在遇到什么事情的时候哭的?
2、师如果你遇到了下面的事情,你会怎么做?例要吃点心,盘子太远拿不到饼干;想玩的玩具都给别的小朋友拿走了
2、小结不管遇到什么事情,我们都要想好办法解决,而不能只知道哭说一说自己以前的遭遇想象并说一说自己会怎么做通过生活中的实例,使幼儿更进一步地懂得用恰当的方式表达自己的愿望和要求幼儿园三八妇女节活动方案设计「篇七」健康是孩子成长的基石,为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质,增强幼儿抗病能力,预防甲流的传播,并提高幼儿的意志品质,促进身心和谐发展,拟在本周组织召开幼儿秋季运动会依据《幼儿园教育指导纲要》精神,在国庆60年大阅兵的鼓舞下,根据中班幼儿生理、心理特点,中班教研创编和改编队形队列展示和游戏竞技
一、时间20XX年11月5日下午300——430
二、地点南塑胶场地
三、参加班级中
一、中二;中
三、中
四、中
五、中
六、中
七四、家长配合
1、因甲流防控工作需要,本次活动不邀请家长参加,请谅解
2、活动当天请给幼儿穿园服和运动鞋,按正常时间接送
3、配合教师教学,有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等,聊一些关于运动会的话题,让孩子初步了解相关知识裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等
五、活动内容
1、运动员入场式按班级顺序由中一至中七沿跑道列队、入场,绕场一周
2、队形队列表演两个班一组进行展示(中
一、中二班入场式后直接进入场准备表演,演完即入座当观众;中
三、中四场地外候场;中
五、中
六、中七班入座观看)
3、运动会单项及参赛名单(分两个场地进行,中一班一中四班北侧跑道;中五班一一中七班南侧跑道)
①小猪运皮球
②小马跨栏
③小熊大力士
六、活动要求一)充分做好各项准备工作:
1、分工明确,互动配合
①入场式,全体着园服,三人分站幼儿队列两侧前、中、后;
②单项竞赛语言组教师负责运动会比赛项目组织、器械,分工到人准备好器材,并提前送达场地;音乐组教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律;保育员负责每一项参赛选手清点,送到起点并记录名次
③各班准备入场式道具(班级标牌、手中器械)、口号(走过主席台前时齐呼二遍)
2、对孩子进行有关知识教育组织运动会谈话活动,明确运动会概念、目的,知道各项活动名称,掌握名词基本概念,如裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识二)集体活动幼儿和教师服装整齐统一,注意力集中,精神饱满,昂首挺胸、踏步有力,六路纵队绕场一周;队形队列表演注意幼儿动作整齐到位,充分体现幼儿年龄特点,阳光而有朝气三)单项运动
1、面向全体幼儿,把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中,让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展
2、游戏材料安全卫生,充分体现幼儿身心的发展
3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性,让幼儿成为游戏的真正主人备注:
1、保教配合分工协作组织好幼儿,比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次,结束后及时向幼儿分发比赛奖品
2、各班自备相机为幼儿拍照(可推选
一、二名家长代表全程拍照),活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示,并精选五张本班存入一共享2—“20XX运动会照片”文件夹中
(2)幼儿代表(男女各一名)发言
(3)家长代表发言
3、升旗奏国歌840—
9204、幼儿体操节表演900—930⑴大班器械操表演(滑稽表演桌别林)⑵中班徒手操表演《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演《动物模仿操》
(4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)主持人预祝孩子快乐健康成长结束后(幼儿进班休息,入厕,洗手,喝水)930-945各班进行“我运动,我健康,我快乐”户外体育亲子游戏
二、幼儿各班亲子户外体育活动945—1040
(一)各班在指定区域进行户外游戏
(二)各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具
(三)由家委会担任裁判和评委颁发奖品
1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛
2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛
三、奖品发放,幼儿回活动室1045—
11201、互动游戏幼儿与家长进行击鼓传花游戏,表演或说唱后进行摸奖(奖品为幼儿喜欢的贴画,小手工制作,幼儿喜爱的小玩具等)
2、分发幼儿园迎六一的纪念品
1、幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料,一瓶酸奶
2、园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕更多相关文章推荐
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10.学校六一儿童节活动方案幼儿园三八妇女节活动方案设计「篇二」六月一日是全世界儿童的节日为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过结合本园实际情况,特制订庆六一活动方案【活动目标】
1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿,了解家园共育的重要性
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象【活动主题和宣传】
1、活动主题“挑战自我展风采,快乐童年过六一”
2、宣传口号“展风采,庆
六一、我运动、我健康、我快乐”【活动准备】
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品
4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置
5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案【活动倡议】
1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的‘节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动
2、时间xx月x日至xx月x日活动准备xx月x日上午800-------1130进行活动
3、对象本园全体家长、教师和幼儿
4、办法通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持
5、地点幼儿园各班教室、大操场【活动内容】活动一开场园长、家长代表、幼儿代表讲话
1、入场800以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)
2、园长讲话和各代表发言800-830(园长、幼儿代表、家长代表发言)
3、评选优秀家长,发放荣誉证书活动二幼儿早操活动展示1目的通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态2要求每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风米D小班徒手操、模仿操表演2大班、中班绳操、徒手操表演3时间xx月x日上午830分一910o活动三“快乐童年过六一,亲子趣味运动会”1活动目的通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号2活动要求要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣3游戏内容各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛要求安排好场地及器械,注意安全⑷活动形式面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行5活动时间xx月x日上午910—1020o各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材游戏名称青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定幼儿园三八妇女节活动方案设计「篇三」
一、活动主题以“我爱阅读,我爱故事”为主题,倡导“家长老师引导、孩子阅读、精彩讲述、快乐成长”的阅读理念
二、活动目标为了给孩子营造浓厚的阅读氛围,倡导全民阅读,深入师生共读,推广亲子阅读,激发儿童的阅读兴趣,体验读书之乐,同时为孩子们创设一个想讲、敢讲、喜欢讲、有机会讲并能得到积极回应的环境,给孩子提供一个锻炼与展现自我的舞台,培养孩子的自信和勇气,从而提高孩子的语言表达能力,促进口语发展,提高孩子的综合素质
三、参加人员中大班通过班级选拔,各班选送2名小选手参加本次活动
四、活动时间9月29日各班参赛人员和故事题目25日前汇总至陆老师处
五、活动地点幼儿园操场
六、活动要求(-)内容要求故事题材不限,内容积极向上、健康活泼、富有儿童情趣,格调清新、明朗,有一定的教育意义
(二)时间要求每位参赛者讲故事规定时间在5分钟以内如需配乐,磁带、cd自备
七、评分标准
1.故事内容积极向上,健康活泼,富有童趣(2分)
2.语音语调语言清晰,标准,声音响亮,讲述流畅(3分)
3.表情动作语言生动、形象;表情丰富、富有感染力(3分)
4.仪表台风着装整洁,举止大方(1分)
5.时间要求时间控制在5分钟以内(1分)
八、奖项设置一等奖3名、二等奖5名、三等奖6名
九、主持人幼儿园三八妇女节活动方案设计「篇四」一教学目标:1知识与技能幼儿通过听看,知道“下压式”传接棒的方法,在原地练习和慢跑行进间练习中掌握“下压式”传接棒的手型传棒时机和互相配合的口令2过程和方法从观察听讲到摹仿实践,幼儿由易到难由静态到动态地掌握传接棒技术,并在4x0米比赛中检验掌握情况3情感态度价值观幼儿能认真学习新的技术,培养集体主义和互相合作的精神,在学习中大家能互相配合,注重力集中,为小组荣誉和集体利益而奋斗二教学内容一开始整队;二接力棒导入小朋友们,大家有谁看过奥运会上4x100米接力跑为什么放在最后一个项目?因为担心激烈扣人心弦,试想,世界上跑的最快的几个人聚在一起,4人组成一队接力看谁跑得快,这是多么激动人心的比赛!手拿接力棒,并不是100米跑的最快的4个人在一起就能在4x00米中获胜,原因就是这根接力棒出色的速度+优异的传接棒技术;冠军我们今天就来学传接棒技术三热身操音乐[拍手歌]1每人一根接力棒,四列横队散开站位2持接力棒,跟老师一起跳热身操,垫步跳起“假如感到幸福你就拍拍手”一一接力棒轻打手心“假如感到幸福你就伸伸腰”一一双手抓接力棒后仰。