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幼儿园中班制作月饼教案幼儿园中班制作月饼教案「篇一」活动设计中秋节就要来临了,中秋节最不能缺少的一样食品就是月饼,月饼是我们中秋佳节最爱的一样食物,家家户户都要吃,那么,让我们一起来教会小朋友们用橡皮泥制作月饼吧活动目标
1、尝试用橡皮泥进行搓、压的方法来制作月饼
2、喜欢参与泥工活动,初步建立玩橡皮泥的常规活动准备人手一份橡皮泥、泥工板;收集各种月饼礼盒活动过程
一、月饼店开张
1、宝宝们明天我们就要过中秋节了,那你们知道中秋节我们要吃什么吗?那为什么中秋节要吃月饼呢?(中秋节月亮圆圆,月饼也是圆圆的,表示我们一家人团团圆圆在一起)
2、出示实物月饼,小朋友仔细观察我们要吃月饼,月饼长什么样的呢?(月饼是圆圆扁扁的,上面会有一些美丽的花纹和漂亮的图案)
二、做月饼(尝试用橡皮泥进行搓、压的方法来制作月饼)
1、过中秋节咯,我们来自己动手做月饼吧!
2、介绍橡皮泥及泥工板这是橡皮泥,这块板叫泥工板,是橡皮泥做游戏的地方
3、我们先要拿一点橡皮泥让它变圆,怎样让它变圆呢?我们用小手中间的地方转圈圈地搓,这样橡皮泥就能变圆了
4、橡皮泥变圆后,接下来我们要让它变得扁一点,但是不能像大饼那样扁,用什么方法呢?我们只要轻轻一按就能让圆圆的小球变扁了
5、请个别幼儿来搓和压,看看他们的方法是否正确
6、幼儿继续做月饼,老师鼓励不愿意动手的幼儿大胆尝试,尽量让月饼做得圆一点
三、包装月饼
1、我们终于把月饼做完了,现在把它们放到盒子里,我们一起来看看哪一组宝宝做的月饼最受欢迎好吗?(幼儿相互参观、比较)
2、把月饼盒子盖上盖子,然后将月饼送到超市里可以卖给客人了
3、整理工具和桌面我们要把橡皮泥送回家,把小房子的门关住,不然橡皮泥会偷偷地溜走,我们就没有玩了幼儿园中班制作月饼教案「篇二」活动目标
1、培养幼儿动手操作的能力
2、学习用团、压等方法制作月饼
3、了解中秋节的习俗活动准备
1、歌曲磁带《爷爷为打月饼》
2、实物月饼
3、幼儿操作材料橡皮泥、小刀等
4、教师自制“烤箱”活动流程
一、谈话导入现在是什么季节?秋天里有一个很重要的节日一一中秋节你和你的家人是怎样过节的?那你见过什么形状的月饼?你吃过什么馅的?
二、出示月饼,请幼儿观察
1、月饼是什么形状的?掰开月饼,让幼儿观察月饼是什么馅的?那你想象一下月饼是怎么制作的?谁想来示范一下?
2、请个别幼儿动手操作
三、教师演示制作月饼圆形先团一压扁一放馅一团圆一印花正方形先团一压扁一放馅一团圆一用刀切下四条边一印花
四、请幼儿选择自己喜欢的形状自己动手制作月饼,教师巡回指导(播放音乐《爷爷为打月饼》)
五、展示幼儿作品,讲评作品
六、活动结束把幼儿制作的月饼放进烤箱幼儿园中班制作月饼教案「篇三」设计意图中秋节是我国的传统节日,月饼是中秋节最有代表性的食物,小朋友也熟知,但对于制作过程比较生疏为了增加幼儿对月饼的了解程度,我设计了这堂课,幼儿通过自己动手做月饼,掌握一些食品制作技能,从而发挥了想象力,体验动手操作带来的快乐活动目标
1.知道中秋节的传统习俗,体验中秋节欢乐的气氛
2.了解月饼的制作过程,学习压、团、切、划等操作技能活动准备
1.橡皮泥,几个不同形状、花纹的月饼
2.塑料刀、尺子、花生、米、花瓣、树叶等活动过程
一、用谜语引出中秋节这一主题教师猜谜语“又圆又方,又甜又香;平时少见,中秋用上”(月饼)让幼儿知道中秋节吃月饼的习俗,引起幼儿关于月饼的兴趣
1.每年的八月十五这一天是什么节日?(中秋节)为什么这个节日要吃月饼呢?(月饼圆圆的,象征着家家团圆的意思)
2.中秋节快到了,今天,我们就来上一次美术手工课,学做好吃的月饼
二、出示月饼范例,引导幼儿观察月饼的形状花纹等教师出示已经做好的几个“月饼”,幼儿先观察制作月饼的材料,说说自己知道的一些做法,调动幼儿制作月饼的积极性师大家看老师制作的这几个“月饼”,仔细观察一下它们的的颜色、形状、用料等等这个月饼是用橡皮泥做的,圆圆的,上面有五颜六色的花纹;另外一个月饼是正方形的,周围用米、豆、花瓣、树叶等制作的花纹下面我们也学着做一做,看谁能制作出漂亮的月饼
三、组织幼儿制作月饼教师给幼儿发放橡皮泥及其废旧报纸,带领幼儿学习压、团、切、划等操作技能制作过程指导1先将报纸铺到桌子上,再将橡皮泥泥放在手中,用手心揉揉成一个球形,将球形泥放在报纸上,用手心使劲压一压,压成一个扁扁的圆形再用塑料刀在周围边缘划出一条条小花边2利用米、豆、花瓣等物品,发挥想象、创新的能力,尝试制作多种花纹、形状各异、美丽好看的月饼
四、月饼展评将幼儿制作的月饼进行展示,互相评价,制作好的进行表扬,评选出谁做的月饼最漂亮。