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文本内容:
幼儿园三八妇女节主题活动方案幼儿园三八妇女节主题活动方案「篇一」
一、活动时间3月9日上午地点四楼综合室为培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的社会习惯.在“三八”妇女节来临之际,年段特举办本次主题活动.旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正感受到母亲对家庭的付出对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈,孝敬父母的传统美德,及关心他人的良好品德
二、活动主题妈妈您辛苦了!
三、活动目的
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日
2、通过表演节目和妈妈一起游戏,增进亲子之间的情感
3、体验活动的乐趣
四、活动准备
1、大布条、鲜花、气球、袋子
2、通知各班妈妈或是女性同胞参加活动
五、活动过程
1、主持老师向家长致欢迎词
2、介绍活动流程本次活动的流程为亲子活动《找妈妈》一一集体表演《好妈妈》一一献给妈妈的花一一亲亲好妈妈
3、系列活动
(一)活动一《找妈妈》亲子游戏
1、游戏规则孩子蒙住双眼通过找一找,摸一摸、猜一猜找到自己的妈妈找到的可以领到一个气球
2、游戏要求
(1)通过摸和猜找到自己的妈妈
(2)蒙住的眼睛不偷看
4、幼儿与家长游戏
(二)活动二集体表演歌曲《好妈妈》
(三)活动三献给妈妈的花幼儿手拿康乃馨献给妈妈,并对妈妈说妈妈您辛苦了,我爱你
(四)活动四亲亲好妈妈孩子们送给妈妈的吻相信这是妈妈收到的最珍贵的礼物
(五)活动结束幼儿园三八妇女节主题活动方案「篇二」活动目标
1、乐意围绕“我就是喜欢我”这一话题参与谈话,学习用简短的语句谈论、描述自己
2、学会正确区分名字中的姓与名
3、知道自己的优缺点,对自己有信心,喜爱自己活动准备
1、向父母了解自己名字的来历、意义
2、《我就是喜欢我》故事音频活动过程
1、听故事我就是喜欢我教师引导儿童认真听故事音频,然后提问“你喜欢小青蛙吗?为什么?小青蛙有什么本领?”“小青蛙喜欢自己是一只青蛙,你喜欢自己吗?”
2、介绍“我的名字”提问“你喜欢自己的名字吗?为什么?谁能介绍一下你的名字是什么意思?”“哪部分是姓,哪部分是名啊?”“爸爸妈妈为什么给你取这个名字?”
3、说说“我的爱好”提问“你喜欢什么?(我喜欢蓝色,我喜欢唱歌,我喜欢吃苹果等)
4、讲讲“我的‘缺点”,教师引导幼儿知道虽然“我”有缺点,能及时的改正也是个棒小孩!提问“你有什么缺点或做的不好的地方?(我脾气不好,我舞蹈不好)“那我们能怎样丢掉不好的地方呢?”“小朋友们还喜欢自己吗?”
5、讲讲“我会做的事”引导儿童用“我就是喜欢我,因为我会”的句式谈话并展开讨论提问“你会为自己做什么?”或“你自己会做什么?”(我就是喜欢我,因为我会自己刷牙)“你会为别人做什么?”(我就是喜欢我,因为我会帮爸爸妈妈端碗、摆筷子)小结每个小朋友都有自己的优缺点,但我们每天都在不断地进步,健康的成长如果有人问你你喜欢自己吗?你会说什么呢?(我喜欢我自己)幼儿园三八妇女节主题活动方案「篇三」活动目标倾听故事,理解故事内容感受故事中小兔子和妈妈之间爱的情感学习爱的表达方式,能够大胆地讲述自己对妈妈的爱活动准备小兔子毛绒玩具、绘本PPT、音乐伴奏《彩虹的约定》活动过程
一、谈话导入师今天我们班来了一位小客人,让我们一起看看它是谁?(出示小兔子玩偶)它非常爱自己的妈妈,让我们来听听它是怎么说的?
二、幼儿完整倾听故事
1.教师播放音乐伴奏《彩虹的约定》完整讲述,幼儿感受故事中爱的情感提问故事里都有谁?你最喜欢故事里兔妈妈和小兔子的哪一段对话?猜猜故事的名字叫什么?(幼儿自由交流,自由发言)
2.引导幼儿用动作表现出故事的名字如猜猜一一右手食指在头部旁绕圈;我有多一一双臂交叉,抱于胸前爱一一双手在身;体左侧做一个桃心;你一一双臂交叉向前方展开
三、师幼共同结合PPT分段讲述故事
1.第一段张开手臂做一做幼儿自主探索动作,小兔子用了什么动作来表达对妈妈的爱呀?说一说小兔子和妈妈为什么把手张的无法再张开?比一比你们当小兔子,老师当兔妈妈我们来比比,看谁的爱更多
2.第二段把手举高、跳师小兔子又用了哪两个动作来表达自己对妈妈爱的?小兔子一边跳还一边说了什么?
3.当小兔子想不出来怎样表达爱时,它看着远处的风景,有哪些美景呢?幼儿自由说一说师小兔是怎样继续表达自己对妈妈的爱?(大海有多大,我就有多爱你)
四、表达对妈妈的爱师小兔子用了那么多的方法表达自己对妈妈的爱你们爱自己的妈妈吗?你用什么方法来表达呢?幼儿与同伴分享自己的想法活动延伸幼儿回家向妈妈表达自己的爱音乐我的好妈妈活动目标感受歌曲优美的旋律,学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲知道三八妇女节也是妈妈的节日,体会妈妈工作的辛苦,能够主动地关心、体贴妈妈活动准备提前收集班级中妈妈们工作的照片制作成PPT、音乐《我的好妈妈》活动过程
一、播放PPT导入活动
1.师3月8日是妇女节,你们知道是谁的节日吗?(幼儿积极思考,大胆交流老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日)师哪个小朋友知道自己的妈妈是做什么工作的?
2.教师播放PPT,幼儿欣赏妈妈们每天的工作师妈妈工作了一天特别辛苦,回到家,我们应该怎样关心、照顾妈妈呢?听,有个小朋友是这样做的
二、欣赏歌曲,熟悉歌词
1.师歌曲中的小朋友在妈妈下班后是怎样做的?
2.教师与幼儿共同按照歌曲的节奏朗诵歌词
三、学唱歌曲
1.教师弹奏钢琴,引导幼儿倾听前奏,用连贯、柔和的声音演唱歌曲
2.师幼儿分乐句演唱,如教师唱前半句,幼儿唱后半句或男孩第一句,女孩第二句
四、歌曲表演
1.幼儿大胆随音乐创编动作,并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演
2.师生合作表演教师扮演妈妈,幼儿请妈妈坐下、为妈妈送上一杯茶、亲亲妈妈
3.幼儿两两结伴,自由表演动延伸将歌曲投放在表演区,幼儿继续创编动作表演;鼓励孩子回家后和妈妈一起表演,为妈妈做力所能及的事,主动地关心、体贴妈妈幼儿园三八妇女节主题活动方案「篇四」活动目标
1、学会专注地倾听同伴谈话,并能用清楚、连贯的语言讲述自己对糖果的有关经验
2、引导幼儿围绕“我喜欢吃的糖果”,逐步深入地交流自己的理解
3、积极参与小组讨论,乐意在集体面前自然大方地谈话活动准备:幼儿自带一颗自己喜欢吃的糖果活动过程
一、猜谜,引出主题谜语红纸包,绿纸包,里面睡着一个甜宝宝
二、相互交流请幼儿将自己带来的糖果告诉身边的同伴,自己带的是什么糖果,是什么样子的吃上去有什么感觉?
三、引导幼儿进行“糖果”的谈话
1、请几位小朋友在集体面前交流关于“糖果”的经验
2、鼓励幼儿声音响亮地在集体面前介绍自己带来的糖果,并要求其他幼儿安静倾听
四、引发丰富的话题你喜欢吃什么糖果为什么喜欢吃?鼓励幼儿在集体面前谈论自己喜欢吃的糖果,鼓励他们充分表达自己的见解
五、进一步引导幼儿拓展谈话内容,引导幼儿谈谈自己觉得最有趣的糖果,以及最好玩的糖果例如跳跳糖、口哨糖、海绵糖等,鼓励幼儿谈谈吃这种糖果的独特感受等。