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文本内容:
幼儿园小班重阳节教案幼儿园小班重阳节教案「篇一」活动目标
1.在活动中,让幼儿了解重阳节,学会尊敬和关爱老人
2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐
3.体验人们互相关心的美好情感
4.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛活动准备物质准备做旗子、多媒体电影《重阳节》经验准备穿鞋子的.经验;歌曲《爸爸妈妈好》活动过程
一、观看重阳节来历的电影师孩子们,重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦,老人节就是爷爷奶奶的节日呀,马上就要到重阳节了,今天我们很开心,能和爷爷奶奶一起过节日师谁来说一说,爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的小结爷爷奶奶会为我们
二、祝福歌《爷爷、奶奶好》师爷爷奶奶为我们做了这么多的事情,我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子,插在重阳糕上,祝福爷爷奶奶身体健康,快乐每一天小朋友们真聪明,都找到了爷爷奶奶的鞋子,现在爷爷奶奶累了,想听我们唱唱歌,我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》,让他们听一听,好不好?
三、游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》玩法从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子,为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子师作好了小旗子,我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏森林里,天黑了,现在请小朋友们要睡觉了,把眼睛闭起来,请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子,放在中间爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里,听一听,他们在跳舞呢师天亮了,呀,爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛,看一看,爷爷奶奶的鞋子,在哪里呢快过来找一找师找到了,请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子
四、做旗子师爷爷奶奶为我们做了这么多的事情,我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子,插在重阳糕上,祝福爷爷奶奶身体健康,快乐每一天教学反思农历九月初九中国老人节,是中国的传统节日〃重阳节〃,也是我国传统的敬老节日由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识,不知尊敬热爱长辈的现象不少开展此次活动培养幼儿尊敬热爱长辈,促进他们健康全人格和社会性发展幼儿园小班重阳节教案「篇二」
一、活动目标:
1、初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人
2、品尝重阳糕,体会香、甜、糯的特色
3、学习团、压的技能,乐意参加手工活动
二、活动重难点
1、活动重点初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人
2、活动难点学习团、压的技能
三、活动准备
1、重阳糕切成小块放在小盘子里
2、欢快、喜庆的民间音乐
3、橡皮泥若干
4、活动前幼儿把手洗干净
四、活动过程-导入出示重阳糕
1、师小朋友,你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么?
2、介绍为什么要吃重阳糕?师今天是九月初九,是重阳节,重阳节是我国的一个传统节日,每年的这一天我们都要做重阳糕,吃重阳糕重阳节又叫老人节,就是爷爷奶奶的节日我们每个小朋友都要对年纪大的‘爷爷、奶奶有礼貌做个有礼貌的好孩子
3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的?
4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话
(二)品尝重阳糕,感受重阳糕香、甜、糯的特色
1、师今天我们一起来尝一尝重阳糕
2、播放音乐,幼儿品尝重阳糕
3、提醒幼儿注意尝的时候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里
4、师小朋友,刚才我们吃了重阳糕,你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕是什么味道的?小结重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的
(三)制作重阳糕
1、重阳糕真好吃,小朋友想自己做吗?
2、老师示范做重阳糕
3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕
(四)结束小朋友们,你们都会做重阳糕了,回家请爸爸妈妈帮忙,做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶,好吗?
五、活动延伸通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕,送给爷爷奶奶,培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德幼儿园小班重阳节教案「篇三」活动目标
1、引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌
2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌
3、能够抓住人物的主要特征,表演出来
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义
5、体验人们互相关心的美好情感活动准备
1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识
2、爷爷奶奶笑哈哈的图片活动过程开始本分
一、播放图片导入活动
1、出示图片引起幼儿的兴趣
2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)
3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)
4、原来他们要过节了,所以笑得那么开心基本部分
二、欣赏儿歌《九月九》
1、老师完整地朗诵儿歌一遍
2、再次让幼儿欣赏一遍
3、幼儿学习儿歌(帮助幼儿矫正个别音)结束部分
三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱
4、请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式
5、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌教学反思农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫〃老人节〃当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱有很多孩子不会表达自己对家人的爱所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要幼儿园小班重阳节教案「篇四」幼儿发展目标与主要内容
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系
3、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛
4、知道节日时人们主要的庆祝活动活动准备大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品活动过程
一、介绍重阳节1老师引出重阳节主题师每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?2邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗注假如不够详细,老师可补充介绍
二、幼儿表演环节师小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?1小脚踩大脚游戏规则小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜游戏可反复进行2剥橘子师以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快3品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕4赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大活动结束教学反思重阳节,又称敬老节,顾名思义是尊敬老人,孝敬长辈的传统节日通过活动培养孩子尊敬长辈的情感引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人;其次感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗;再是增强家园间的沟通交流,活动在老人和孩子的心中留下了美好的回忆敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里幼儿园小班重阳节教案「篇五」活动目标
1.在活动中,让幼儿了解重阳节,学会尊敬和关爱老人
2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐
3.体验人们互相关心的美好情感
4.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛活动准备物质准备做旗子、多媒体电影《重阳节》经验准备穿鞋子的经验;歌曲《爸爸妈妈好》活动过程
一、观看重阳节来历的电影
1.师孩子们,重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦,老人节就是爷爷奶奶的节日呀,马上就要到重阳节了,今天我们很开心,能和爷爷奶奶一起过节日师谁来说一说,爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的小结爷爷奶奶会为我们,为我们,还会为我们
2.祝福歌《爷爷、奶奶好》小朋友们真聪明,都找到了爷爷奶奶的鞋子,现在爷爷奶奶累了,想听我们唱唱歌,我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》,让他们听一听,好不好?
3.游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》玩法从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子,为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子师作好了小旗子,我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏森林里,天黑了,现在请小朋友们要睡觉了,把眼睛闭起来,请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子,放在中间爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里,听一听,他们在跳舞呢师天亮了,呀,爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛,看一看,爷爷奶奶的‘鞋子,在哪里呢?快过来找一找师找到了,请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子
4.做旗子。