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文本内容:
幼儿园《幼儿园预防手足口病》健康教案《幼儿园预防手足口病》健康教案「篇一」活动目标
1、了解关于手足口病的传播和预防的知识
2、教育幼儿注意个人及饮食卫生,预防疾病的发生
3、引导幼儿正确对待手足口病,不恐慌活动准备手足口病例图、视频及相关资料活动过程
一、谈话导入小朋友们,每天老师都会给你们检查小手和嘴巴,谁知道这是为什么?(请幼儿讲述)
二、介绍手足口病的基本知识
1、看来小朋友们对手足口病都已经有所了解,那手足口病都有哪些症状呢?(幼儿讨论)得出结论症状潜伏期2-5天,往往先出现发烧症状,手掌心、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡,很疼还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼,病重的会并发脑炎、心肌炎、肺炎等,若不及时治疗可危及生命所以,小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人,及时就医
2.请幼儿观看手足口病例图片(加深幼儿对手足口的认识)
2、了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢?(幼儿讨论)小结手足口病的传播途径手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病,主要通过三条途径传播一是人群密切接触;二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播;三是引用或吃了被病人污染的水、食物过粪、口传播是主要的传播途径患儿摸过的玩具、图书;带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病全年均可有发病,但3T1月份多见,6-8月份为高峰期这种病传播速度极快,传播
3、知道预防手足口病的方法怎样预防手足口病?(幼儿讨论)小结预防措施
(1)注意保持口腔卫生,饭后漱口
(2)早上入园洗手,饭前便后要洗手(用肥皂,六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡
(3)健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物
(4)不去人群拥挤的公共场所不要经常串门;不要和患病儿童接触
(5)家长外出回家后,立即让家长洗手、换衣服,防止将病菌带给自己
(6)饭前用84抹布擦餐桌,不吃生冷食物;夏天少吃冷饮,不喝生水,瓜果洗净削皮,不吃变质的食品幼儿加强营养,不挑食,注意休息,避免日光暴晒,防止过度疲劳而降低抵抗能力7保持活动室或家庭环境卫生,经常开窗通风,至少每两小时开窗一次,每次通风半小时以上垃圾及时清理、消毒
4、开展〃我是卫生小卫士〃活动1比比谁的小手最干净小朋友们都知道了手足口病是怎么回事,也知道了预防手足口病的方法,现在,咱们就来比一比谁洗的小手最干净以小组为单位洗手,选出洗手最认真的小朋友2比比谁的衣服最干净由幼儿当裁判,选出衣着最干净的小朋友3评选出〃卫生小卫土〃进行奖励幼儿园《幼儿园预防手足口病》健康教案「篇二」活动目标
1、巩固对手足口病的病症认知
2、知道预防手足口病的方法
3、心理上知道重视自己的身体健康
4、初步了解健康的小常识
5、初步了解预防疾病的方法活动重点难点:活动重点巩固对手足口病的病症认知活动难点知道预防手足口病的方法活动准备预防手足口的专题视频、医护人员外套活动过程
一、谈话导入在我们的生活中藏着一些可以在人群中传播的病菌,一旦潜伏在我们身体上,我们也会成为疾病的传播者,而且身体会很不舒服请说说你知道的传染病有哪些?
二、基本环节
1、今天我们来了解一下手足口病,你听说过这种病吗?说说你知道的病症
2、看视频预防手足口病
3、回顾(请幼儿以小组为单位,将视频里看到、听到的预防手足口的方法记录下来,大家讨论,推选美术技能强的一名同伴做记录)一一因为看过听过可能会忘记,但是自己记录一遍会有很深的印象
4、请各小组做记录的幼儿带上记录好的大纸卡贴在黑板上,并指着记录的内容陈述,师幼倾听
5、小结看记录卡总结幼儿熟悉的几种方法,教师适当补充
三、结束部分老师准备了红色和绿色的小卡放在图书区,小朋友们每天来幼儿园后根据自己的身体健康情况哪一张卡在晨检谈话中告诉大家红色的卡表示身体有病或者需要多喝水等,绿色的卡表示很健康没有发热或者不是转染病的小朋友可以上幼儿园,带上医生开的药,保育老师会照顾你喝药健康的身体需要学会自己关心活动反思幼儿能用自己的方式记录预防手足口的方法,比较形象,效果好看动画视频的效果比教师口头介绍有直观教育作用幼儿的口语表达能力较强《幼儿园预防手足口病》健康教案「篇三」活动目标
1、了解关于手足口病的传播和预防的知识
2、教育幼儿注意个人及饮食卫生,预防疾病的发生
3、引导幼儿正确对待手足口病,不恐慌活动重难点了解手足口病的传播和预防的措施活动准备手足口病例图、视频及相关资料活动过程一.谈话导入小朋友们,每天老师都会给你们检查小手和嘴巴,谁知道这是为什么?(请幼儿讲述)二.介绍手足口病的基本知识
1、看来小朋友们对手足口病都已经有所了解,那手足口病都有哪些症状呢?(幼儿讨论)得出结论症状潜伏期2—5天,往往先出现发烧症状,手掌心、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡,很疼还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼,病重的会并发脑炎、心肌炎、肺炎等,若不及时治疗可危及生命所以,小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人,及时就医
2、请幼儿观看手足口病例图片(加深幼儿对手足口的认识)了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢?(幼儿讨论)小结手足口病的传播途径手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病,主要通过三条途径传播一是人群密切接触;二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播;三是引用或吃了被病人污染的水、食物过粪、口传播是主要的传播途径患儿摸过的玩具、图书;带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病全年均可有发病,但3—11月份多见,6—8月份为高峰期这种病传播速度极快,传播
3、知道预防手足口病的方法怎样预防手足口病?(幼儿讨论)小结预防措施:1注意保持口腔卫生,饭后漱口2早上入园洗手,饭前便后要洗手用肥皂,六步洗手法、勤剪指甲、勤洗澡3健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物4不去人群拥挤的公共场所不要经常串门;不要和患病儿童接触5家长外出回家后,立即让家长洗手、换衣服,防止将病菌带给自己6饭前用84抹布擦餐桌,不吃生冷食物;夏天少吃冷饮,不喝生水,瓜果洗净削皮,不吃变质的食品幼儿加强营养,不挑食,注意休息,避免日光暴晒,防止过度疲劳而降低抵抗能力7保持活动室或家庭环境卫生,经常开窗通风,至少每两小时开窗一次,每次通风半小时以上垃圾及时清理、消毒
4、开展〃我是卫生小卫士〃活动1比比谁的小手最干净小朋友们都知道了手足口病是怎么回事,也知道了预防手足口病的方法,现在,咱们就来比一比谁洗的小手最干净以小组为单位洗手,选出洗手最认真的小朋友2比比谁的衣服最干净由幼儿当裁判,选出衣着最干净的小朋友3评选出〃卫生小卫土〃进行奖励。