文本内容:
七年级语文学科教学案课题纪念白求恩2编制人编制日期月日学科组长签字使用日期月日分管领导签字
1、学习本文叙议结合,以议为主的写法教学目标
2、理解文章赞扬了白求恩崇高的精神境界,并向他学习重点、难点理解内容感悟主题评价方式加分教具多媒体教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图
一、复习巩固
1、下列加点字注音有误的一项是
一、新课(B)导入A、派遣(qian)热忱(chen)拈轻怕重(nicin)B、担子(ddn)狭隘(yi)纯出示检测题正确书写巩固知识粹(cui)c.殉职(xfin)教训(x(in)延安(ydn)D.殖民(zhi)鄙薄(bi)见异思迁(qian)齐读明确目标
二、出示目
1、学习本文叙议结合,以议为主的写强调重点难标法o点
2、理解文章赞扬了白求恩崇高的精神境界,并向他学习
三、新知导引导学生学跳读文章
二、默读课文,回答问题找相应的
1、本文运用了对比的方法论述白求恩句子(出示同志的精神朗读第
二、三段课文,回答问题培养分析能力课件)划出对比的语句,完成课后练习的表格,并讨论对比的作用
1、自主学习引导分析跳读文章找出句子重点句子分析作用
2、本文的论点主要是哪些?分别用了哪些论据和论证方法?
2、交流精习3独立思考展示指导分析标题含义培养概括能力和分、白求恩去世已经好几十年了,你觉组内交流析能力得今天再谈白求恩精神有现实意义吗?学习了这篇课文,你对今后的生活有什么话要说?理解主题引导学生谈概括主旨看法培养表达能力
四、拓展教师寄语提出问题谈感悟提升
五、课堂总结整理笔记培养概括小结能力达标检测见小篇子纪念白求恩板书毛泽东设计学习他毫无自私自利之心的精神教学反思安全教育。