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第课《夜间飞行的秘密》6班级:姓名:座号:
一、根据语境，看拼音,写字词
1.ke xuejia经过yan jiuzheng ming）,蝙蝠在夜里飞行,捕食w6n zi）cang ying靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路、,
2.车载导航仪发明后,方便jia shi员定位、导航
①即
②既
①绳
②蝇）索苍（跳（）头小利
①驾
②架）驶书（）驭招（）不住
①竖
②坚）立）信）强横七（）
八三、比一比,然）使一触（
二、选字填空
1.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是o（B.荧光（yin）铃铛（ddng）屏幕ping*C.障碍（zhdng）揭开（ji）蒙上（meng）D.塞住（sdi）漆黑（qi）似的（si）再组词
四、细读题目，把正确答案的序号填在括号里
2.《夜间飞行的秘密》中，给飞机装上雷达来探路，科学家是从得到的启示A.蜜蜂认路B.老马识途C蝙蝠声波D.燕尾平衡
3.下列哪一组词语依次填在句子中的横线上最恰当？（）在科学技术十分（）的今天，人们对蝙蝠能够在夜间飞行的秘密有了更多的（
4.下列句子语序调整后意思变化最大的一项是（oA.你快点走你走快点B.我吃了饭再去我去了再吃饭A.发现发明B.发达发现C.发明发现D.发达发明C.虚度了青春青春虚度了D.这件事我要做我要做这件事
5.下列对《夜间飞行的秘密》一课从写法方面提出的问题是（oA.蝙蝠和雷达有什么关系？B.课文先写提出问题，再写解决问题，有什么好处C.生活中还有哪些发明是受到了动物的启发？D.蝙蝠发出的超声波碰到蚊子会怎样？
6.下面句子运用反问的修辞手法的一项是（）oA.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示B.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？C.超声波像波浪一样向前推进D.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停
五、选择合适的关联词语填空因为……所以……不仅……还……不是……而是……即使……也……
（1）蝙蝠（）能在夜里飞行，（）能捕捉飞蛾和蚊子
（2）（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开
（3）蝙蝠夜里飞行，靠的（）眼睛，（）嘴和耳朵
（4）（）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（）飞机在夜里飞行也十分安全
六、按要求，完成句子练习
（1）他哪里知道人家要把他怎么样呢？（改陈述句）
（2）洁白的雪花纷纷落在女孩金黄的头发上（缩句）
（3）小燕子飞回来了（扩句）
（4）老师是园丁，我们是花朵（仿写句子）
七、读一读下面的句子，这是小明根据课文内容提出的一些问题，你能选择一个，帮他找到答案吗？A.蝙蝠是如何分辨障碍物的呢？B.作者写二次实验时，为什么有详有略？C.超声波在生活中还有什么用途呢？我想帮小明回答的是（）问题
八、判断正误，对的打“错的打“义”
1.“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示”这是一个反问句（）
2.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句（）
3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句（）。
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