文本内容:
《欢欢喜喜庆国庆》说课稿大家好,我说课的内容是部编版教材二年级上册道德与法治第三课《欢欢喜喜庆国庆》第二课时“庆祝我们共同的节日”,我将从以下四个方面进行说课
一、说教材
(一)教学目标依据教材的内容和学生的实际,我将本框的教学目标确定为以下三个方面、知道我们都是中国人,要共同建设我们的国家
1、通过小调查和合作交流,了解身边的人是怎样在努力建设国家的
2、感受国庆节欢乐的气氛,表达对祖国生日的美好祝愿,增强爱国之情3
(二)教材分析本课是二年级上册教材第三课《欢欢喜喜庆国庆》第二框内容通过前面一课的学习,在学生对国庆节有所认识的基础上,本课内容在于让学生感受欢庆国庆的氛围,体会节假日仍然坚守岗位的工作者的辛苦引导学生热爱祖国并为祖国送上自己的祝福为因此在教材中占有重要地位根据以上分析,我确定本课重点为要共同建设我们的国家,了解身边的人土怎样在努力建设国家的难点为通过合作探究,表达对祖国生日的美好祝愿,增强爱国之情
(三)学情分析二年级学生乐于展示自我,因此,在教学中,应从贴近他们生活的话题入手,引导他们勇敢地倾诉自己的感悟,展示自己的风采
二、说教法学法
(一)教法基于以上分析,我采用以下三种教学策略媒体创境法、自主探究法、小组合作法地参与课堂学习
(二)学习方法本课采用自主探究的学习方法
三、说教学过程
(一)课前导入以歌曲《国家》导入,回顾上一课时的部分知识,让学生知道再过几天就是国庆节,并说说自己打算怎样为祖国庆祝生日,进入课题
(二)讲授新课多媒体展示各种欢庆祖国的图片,并播放国情阅兵是的视频,让学生感受到国庆人们的喜悦之情在这时,我相机出示问题国庆的时候你是怎么玩的?待孩子们汇报完毕,我再出示图片,让孩子们知道在国庆节的时候,仍然有很多人坚守在自己的工作岗位上,适时让学生汇报小调查的内容,激发学生对这些人的敬爱之情讨论汇报我们应该对这些默默为祖国奉献的人说些什么呢?我适时给予点评活动完后,我引导学生用自己喜欢的方式为祖国送上自己的祝福
(三)课堂小结以集体唱《祝你生日快乐》为祖国送上祝福增强学生的爱国情感
四、说板书设计本板书设计内容简洁明了,重难点突出我的说课结束,谢谢大家。