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体育游戏玩报纸教案体育游戏玩报纸教案「篇一」设计意图根据本班幼儿的实际能力,设计了玩报纸的游戏教学,在教学中,鼓励幼儿积极思考、尝试,动手教学旨在让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,大胆参与,主动地探索报纸的不同玩法,在不断地尝试、游戏中,提高幼儿对体育教学的兴趣,增强幼儿积极的参与意识和自表现意识教学目标
1、综合发展幼儿头脑灵活性、动作的协调性,养成遵守游戏规则的好品质
2、通过教学,体验合作游戏的快乐,成功的快乐培养幼儿勇于克服困难的精神,教学准备报纸若干小圆球若干胶带教学过程1准备教学在音乐的情境和节奏下,教师引导幼儿做走、跑等准备动作,活跃教学的气氛
2、创设情境,激发幼儿发现报纸不同的玩法师报纸是们生活中常见的纸,除了阅读,增长知识外,它还是一个很好的玩具,小朋友你们想想,报纸能怎样玩呢科学、艺术预设环节设想和意图
1、展示作品(今天老师给小朋友们带来了一些东西,看这是什么?这些东西都是用什么材料做的呢?)
2、出示报纸,我用报纸做了这么多好玩的东西,那我要考考你们了,你们能用报纸做出哪些好玩的东西呢?说说给大家听听
3、小结在我们身边,除了报纸之外,还有很多废旧的东西,如牙膏盒、牛奶瓶等,也可以变出很看的、很好玩的东西以后我们用完之后不要随便丢到,注意保护环境,小朋友要从小有环保意识,变废为宝
4、幼儿操作(今天老师为小朋友准备了干报纸、湿报纸、纸泥、剪刀、胶水、双面胶等,把刚才想到的那些好玩的东西来做做看做之前,老师有三件事情要小朋友记住了A、请小朋友不用搬蹬子,轻轻地走到后面B、到筐子了找材料时,不要大家挤在一起,如果不够用,大家也不要抢,请告诉老师C、完成之后,请拿好自己的作品轻轻地回到自己的位置上)
5、简单讲评幼儿作品
6、展示幼儿作品延伸活动幼儿作品,放到活动区做游戏材料用了解废报纸(废旧物品)可再利用,激发孩子的环保意识了解报纸的普通用途和变废为宝的创造性用途激发孩子的学习欲望能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果老师根据幼儿的兴趣和需要进行讲解、示范,有利于孩子主动的学习有目的的制作自己喜爱的作品,尝试用废报纸进行创造活动让孩子们感受到“变废为宝”再利用的乐趣,引发孩子对生活中废旧物品的再利用然后把本班幼儿分为四个小组,每个小组发报纸若干,教师运用启发性的语言,激励幼儿思考报纸的玩法,教师来回巡视,做及时的指导,纠正发现好的及时鼓励,使幼儿在游戏中与同伴交流玩法,尝试别人的玩法,体验游戏的乐趣通过幼儿的集体思维和个别创新,真的发现了幼儿有很多不同的玩法,主要有以下几种
1、把报纸团成团,在地上滚这个游戏可以两个幼儿一起玩,也可以多个幼儿一起玩
2、四个小朋友撑起报纸,把小球放在上滚动这个游戏必须是多个幼儿一起合作才能完成,每个幼儿必须有积极的责任感和集体荣誉感,才能顺利的完成游戏
3、把报纸进行折叠,变成自己喜欢的模型这个游戏幼儿可以根据自己的经验和喜好,用报纸去折叠和拼撕自己喜欢的东西,有而做这个游戏的时候很专注,很有成就感
4、把报纸卷成小棍,扮孙悟空做搏打游戏这个游戏很新颖,独特吸引了很多幼儿的注意力,特别是小男孩非常的喜欢,争相效仿,参与到游戏中来
3、大家一起做游戏,根据幼儿的喜好选择以上四个游戏,把幼儿重新分成四个小组,进行游戏竞赛幼儿在游戏中,自主的参与意识被充分的调动起来,游戏热烈而有序,有而在游戏中获得了满足与快乐整理教学收拾物品,结束教学教学反思通过本次教学,鼓励幼儿大胆参与创新,再大胆的尝试中提高幼儿参与教学的兴趣和信心,并通过和同伴的合作交流,体验到集体合作的快乐和满足,并能在教学中增强信心,强化幼儿的集体意识和责任感体育游戏玩报纸教案「篇二」中班户外活动玩报纸,乐趣多作者设计意图根据本班幼儿的实际能力,设计了玩报纸的游戏活动,在活动中,鼓励幼儿积极思考、尝试,动手活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,大胆参与,主动地探索报纸的不同玩法,在不断地尝试、游戏中,提高幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿积极的参与意识和自表现意识活动目标
1、综合发展幼儿头脑灵活性、动作的协调性,养成遵守游戏规则的好品质
2、通过活动,体验合作游戏的快乐,成功的快乐培养幼儿勇于克服困难的精神,活动准备报纸若干小圆球若干胶带活动过程
1、准备活动在音乐的情境和节奏下,教师引导幼儿做走、跑等准备动作,活跃活动的气氛
2、创设情境,激发幼儿发现报纸不同的玩法师报纸是们生活中常见的纸,除了阅读,增长知识外,它还是一个很好的玩具,小朋友你们想想,报纸能怎样玩呢?然后把本班幼儿分为四个小组,每个小组发报纸若干,教师运用启发性的语言,激励幼儿思考报纸的玩法,教师来回巡视,做及时的指导,纠正发现好的及时鼓励,使幼儿在游戏中与同伴交流玩法,尝试别人的玩法,体验游戏的乐趣通过幼儿的.集体思维和个别创新,真的发现了幼儿有很多不同的玩法,主要有以下几种
1、把报纸团成团,在地上滚这个游戏可以两个幼儿一起玩,也可以多个幼儿一起玩
2、四个小朋友撑起报纸,把小球放在上滚动这个游戏必须是多个幼儿一起合作才能完成,每个幼儿必须有积极的责任感和集体荣誉感,才能顺利的完成游戏
3、把报纸进行折叠,变成自己喜欢的模型这个游戏幼儿可以根据自己的经验和喜好,用报纸去折叠和拼撕自己喜欢的东西,有而做这个游戏的时候很专注,很有成就感
(4)、把报纸卷成小棍,扮孙悟空做搏打游戏这个游戏很新颖,独特吸引了很多幼儿的注意力,特别是小男孩非常的喜欢,争相效仿,参与到游戏中来
3、大家一起做游戏,根据幼儿的喜好选择以上四个游戏,把幼儿重新分成四个小组,进行游戏竞赛幼儿在游戏中,自主的参与意识被充分的调动起来,游戏热烈而有序,有而在游戏中获得了满足与快乐整理活动收拾物品,结束活动活动反思通过本次活动,鼓励幼儿大胆参与创新,再大胆的尝试中提高幼儿参与活动的兴趣和信心,并通过和同伴的合作交流,体验到集体合作的快乐和满足,并能在活动中增强信心,强化幼儿的集体意识和责任感体育游戏玩报纸教案「篇三」设计意图报纸是幼儿经常能见到的,是生活中非常熟悉的物品,但具调查了解一般孩子家中旧报纸的再用率并不高,孩子们也不会意识到,废报纸还有很有趣的用途基与以上原因,我设计了《报纸变变变》,从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为,知道“变废为宝”再利用的道理教学目标
1、知道废报纸能再利用,增强环保意识
2、尝试利用废报纸进行作品创造
3、体验废报纸创造教学的乐趣教学准备
1、收集废报纸
2、幼儿观赏作品若干幅重点领域科学、艺术预设环节设想和意图
1、展示作品(今天老师给小朋友们带来了一些东西,看这是什么?这些东西都是用什么材料做的呢?)
2、出示报纸,我用报纸做了这么多好玩的东西,那我要考考你们了,你们能用报纸做出哪些好玩的东西呢?说说给大家听听
3、小结在我们身边,除了报纸之外,还有很多废旧的东西,如牙膏盒、牛奶瓶等,也可以变出很看的、很好玩的东西以后我们用完之后不要随便丢到,注意保护环境,小朋友要从小有环保意识,变废为宝
4、幼儿操作(今天老师为小朋友准备了干报纸、湿报纸、纸泥、剪刀、胶水、双面胶等,把刚才想到的那些好玩的东西来做做看做之前,老师有三件事情要小朋友记住了A、请小朋友不用搬蹬子,轻轻地走到后面B、到筐子了找材料时,不要大家挤在一起,如果不够用,大家也不要抢,请告诉老师C、完成之后,请拿好自己的作品轻轻地回到自己的位置上)
5、简单讲评幼儿作品
6、展示幼儿作品延伸教学幼儿作品,放到教学区做游戏材料用了解废报纸(废旧物品)可再利用,激发孩子的环保意识了解报纸的普通用途和变废为宝的创造性用途激发孩子的学习欲望能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果老师根据幼儿的兴趣和需要进行讲解、示范,有利于孩子主动的学习有目的的制作自己喜爱的作品,尝试用废报纸进行创造教学让孩子们感受到“变废为宝”再利用的乐趣,引发孩子对生活中废旧物品的再利用体育游戏玩报纸教案「篇四」教学目标
1、巩固幼儿正确的跑步姿势,训练跑步的速度
2、启发幼儿尝试用一张旧报纸在胸口上而不掉下来
3、让幼儿体验游戏的快乐教学重点、难点重点巩固幼儿正确的跑步姿势,训练跑步的速度难点启发幼儿尝试用一张旧报纸在胸口上而不掉下来教学准备师幼每人各准备旧报纸一张教学过程
(一)开始部分幼儿手拿卷好的报纸入场,在音乐声中做器械操,也就是本节体育教学的准备教学,同时器械就是报纸,对幼儿比较新鲜,引起幼儿兴趣
(二)基本部分
1、师设置悬念出示问题报纸不仅可以做器械,它还可以变魔术,不用任何东西帮忙,它能贴在孩子们的胸口上而不掉下来,不信你们试试看(在此给足幼儿时间,让其充分发挥自己的想象力,不断的尝试,以此完成目标2的教学,如果实在不能“贴”在胸口的孩子,老师给与适当的引导)
2、师示范跑步的正确姿势,师生一起将报纸“贴”在胸口上围操场热身一圈,让幼儿体会跑得越快报纸就越不会掉下来
3、游戏比赛胸口贴报纸接力赛规则报纸要贴在胸口上,不能用手帮忙,不能掉地上游戏重复进行
(三)、结束部分师带领幼儿做各种放松肌体的整理教学,动静结合,让幼儿从先前紧张的情绪中平静下来,教师对教学进行小结,教学结束体育游戏玩报纸教案「篇五」体育游戏的玩报纸教案设计意图报纸是幼儿经常能见到的,是生活中非常熟悉的物品,但具调查了解一般孩子家中旧报纸的再用率并不高,孩子们也不会意识到,废报纸还有很有趣的用途基与以上原因,我设计了《报纸变变变》,从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为,知道“变废为宝”再利用的道理活动目标
1、知道废报纸能再利用,增强环保意识
2、尝试利用废报纸进行作品创造3^体验废报纸创造活动的乐趣活动准备
1、收集废报纸
2、幼儿观赏作品若干幅重点领域。