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学校年秋季学期工作计划范文XXXX年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是实施“十四五”规xxxx划承上启下的关键一年,教育工作要坚定主攻方向和重点任务,谱要加快建设教育强国新篇章年秋季学期我校教育教学工作的总体思路是以办好人xxxx民满意教育为目标,以加强党的领导为政治引领,以立德树人为根本任务,以“常规立校、立足课堂、质量为上、守住特色”为总体思路,落实双减,加强思政建设,五育并举,完善育人体系,全面推进学校教育教学高质量发展
一、七个“聚焦”为工作要点
(一)聚焦政治统领,党建领航谋篇布局略
(二)聚焦思想引领,筑牢理想信念根基略
(三)聚焦“双减”深入,五育并举全面发展深入推进“双减”,规范“五项管理”,细化优化管理措施,继续把“双减”工作摆在突出位置、重中之重,巩固成果、健全机制、扫除盲点、提升水平、强化督导、维护稳定规范“五项管理”,细化优化管理措施,全面压减学生作业总量和时长,减轻学生过重作业负担,减负增效,向课堂分钟要质40量加强托管服务工作,结合社团活动多种形式开展托管服务,促进学生多方面、全方位发展重新审视体艺工作的崇高使命与神圣责任,群策群力解决学校体艺工作现存的矛盾与问题,让体育、美育工作焕发活力,作用直击学生心灵、直抵多彩未来做好运动员训练,为秋季运动会训练项目,为市中运会储备人才创新学校劳动教育,培养学生劳动技能,开展学生职业启蒙教育,全力做到让学生五育并举全面发展
(四)聚焦课堂教学,努力提升课堂教学实效以“减负增效”课堂研究为抓手,聚焦课堂教学,向分钟要质量课堂40教学质量是学生、教师和学校发展的生命线,聚焦课堂教学,提升教学质量是学校工作的重中之重通过不同形式教研活动,结合教学活动月,日常听评课,转变教师思想认识,课堂教学在“减”和“增”上下功夫,想办法,让课堂教学活起来,动起来,生动有趣,把“学生喜欢的课堂”作为当下课堂研究的最终目标
(五)聚焦集备和作业,以此突破提高质量口年秋学期,学校将立足学校实际,聚焦学校质量提升,以中考文化XXXX科目加强教师集体备课试点,发挥团队的力量,集思广益,研究课标,落实好教学目标,对单元做到整体把握,研究不同层次的作业设计,定时间定地点定人员,把这项活动做实做出实效出台作业评价新方案,做好学校层面的监督,实现分层作业,批改及时,反馈及时,协调控制班级作业总量,尝试推行口头作业和书面作业,探索抄写型作业以问答形式落到实处
(六)聚焦课后服务,活动丰富高效多彩充分发挥学校课后服务的主阵地、主渠道作用,利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,积极开展课后服务主动向家长告知开展校内课后服务的服务时间、服务方式、服务内容、安全措施等事项,方便学生及家长选择结合学校实际、办学特色、学生学习和成长需求,积极探究多元化学业发展路径,文武并举,张驰有度,切实增强课后服务的吸引力和有效性
(七)聚焦校园安全,精细管理筑牢防线年秋季学期,学校将进一步完善安全预警机制、应急机制、督查机制、XXXX责任追究机制,做好应急安全管理和突发事件处置工作的基础上,认真督促各年级做好安全隐患排查整治工作,做到隐患登记、督促整改、验收销号闭环管理同时做好定期全校性安全教育和安全演练活动;做好每月一次的安全隐患大排查活动;上好间周一次安全教育课;重视疫情的常态化防控,认真贯彻落实上级疫情防控的相关决策部署,积极应对,精准施策,扎实推进师生疫情防控和思想政治教育工作,以实际行动构建平安校园
二、工作措施
(一)加强党的建设,纵深推进全面从严治党强化创新理论武装略
1..加强基层组织建设略
2.持之以恒正风肃纪略
3.抓好意识形态工作略4
(二)坚持五育并举,落实立德树人根本任务.提升德育工作实效略
5.促进学生全面发展加强和改进学校体育、美育、劳动教育聚焦学生6体质健康,落实教会、勤练、常赛要求,创新体育教育发展模式,深化学校体育教学改革和体教融合发展坚持德育为先,培根铸魂植根社会主义核心价值观的文化土壤,构建学校德育体系发挥课堂主渠道、主阵地作用,开展主题教育,开展社会实践活动,形成教育合力;提升核心素养,智育固本突出学生主体地位,探索学校评价创新学科教育重构“教”与“学”的关系,着力培养认知能力,促进思维发展,激发创新意识,培养学生创新精神和创新能力;强化体育锻炼,强健体魄严格执行学生体质健康合格标准,健全国家监测制度依托学生社团,做到勤练常赛,引导学生掌握项运动技能推进体育评价,助推校园体育文1—2化;优化教育环境,美育浸润通过社团建设,依托校园兴趣小组,实施学校美育提升行动,拓宽培养学生艺术技能适时邀请专家、名师来校指导,打造文学、球类特色社团,尝试搭建多个学生展示才艺的平台;开展劳动教育,劳育淬炼按照规范要求,开展系列教育活动,培养热爱劳动品质,养成劳动习惯,懂得珍惜劳动成果,积极开展实践劳动,实现劳动教育目标.彰显办学特色亮点扎实开展德育、心理健康教育、卫生健康教育、亚7运足球梦想学校、社团建设为主的特色示范校创建评估活动,着力发掘和弘扬学校发展潜能,促进形成“学校有特色、教师有特点、学生有特长”巩固发展学校已有成果,通过现场观摩、评先树优,不断促进学校管理的规范化、科学化和人文化,充分彰显学校发展特色和办学亮点
(三)提升管理内涵,构筑教育健康发展屏障.提高法治建设水平全面加强法治建设,加强领导干部和职工学8法、用法管理,提高依法治校、依法执教能力水平进一步理顺学校管理体制和决策机制,加快学校法治建设进程,全面提升学校依法办学水平通过学生晨读宪法、专题讲座、知识竞赛等多种形式,普及宪法知识,弘扬宪法精神,维护宪法权威全面推进法治宣传教育,切实增强全体师生的法治意识和法纪思维习惯发挥学校道德与法治课程主渠道作用和法治副校长指导教育作用,构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育网络进一步完善学校管理制度体系,依法依规办学.强化学校安全管理严格实行安全稳定目标管理责任制,对照市平安9“XX校园”标准扎实开展创建工作全覆盖、常态化、长效化、制度化落实学校安全教育模式,久久为功,绵绵用力,提升学校安全教育、法治教育、反邪教教育、心理健康教育、食品和交通安全教育水平突出教育主题、强化活动实践,把安全教育、安全实践和应急疏散演练有机结合起来,切实提高安全教育实效每月初定时发布学校安全防范预警以及师生和家长安全提示,形成广大师生积极参与、全社会关心支持平安校园创建的良好氛围建立健全安全隐患排查整改制度,加强职能部门协作,继续加大校园及周边环境整治力度,维护学校周边治安秩序,为学校持续优质发展保驾护航.坚决落实“双减”政策将“双减”工作纳入学校常态化重点工作,10坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一,全面检视整改难点、堵点问题,确保“双减”目标任务落地落实通过召开教职工会、学生座谈会、家长座谈会、问卷调查等形式,加强政策宣传,更新教育观念,减时减量不减质,赢得社会广泛支持,持续减轻学生过重作业负担,提高课堂教学效率,优化课后服务内涵,促进学生全面发展牢固树立质量意识,强化责任意识,增强竞争意识,以精细化管理为手段,持续促进学校提质增效持续规范办学行为优化学校内部管理机制,明确分工、责任到人,
11.以人为本、科学管理,全面实行校务公开制度,推进学校管理科学化、民主化、法治化全面落实“五项管理”政策,合理安排学生作息时间,确保学生充足睡眠严格落实手机管理,学生不得将个人手机带入校园,严禁教师将手机带入课堂全面落实“两操”,确保中小学生每天校内外体育锻炼时间分别不少于小时开足开齐各类课程,严格按课程标准零起点教学,改进考试方法,1实行等级评价,不公布学生成绩排名实行课外读物清单化管理,定期审查淘汰不适读物,积极优化校园阅读环境,推动书香校园建设
(四)提升教学质量,推动教育质量跨越提升.重视教师培训培养将坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”13的原则,开展培训,通过学习先进经验,取长补短,促进学校内涵发展在重视教师培训培养的同时,学校聚焦教师发展,提供平台进行教师教学技能的切磋提升,不断探索高效课堂教学模式.重心下移加强指导校长、分管校长、教学线干部、教研组长要走进14课堂,走近教师,通过教研工作重心下移,实地听课、查课、座谈,了解教师教学研究的具体情况,及时发现教师在教学研究过程中存在的问题并提出整改意见,总结发现教师在教学管理、教学研究、教学评价等方面的成功经验并加以推广.强化教研示范引领优化分层式教学,挖掘以经验交流、校本培训、15专题研讨、课题研究等方式开展教学研究工作的榜样教师,搭台培训促提升,专题研讨解难题,为其他教师教研工作的开展提供可借鉴的模式,为学校的教育质量稳固于农村先进学校方阵注入强劲的动力.课堂教学减负提质坚持以“培养学生学科核心素养”为目标,创新16课堂教学理念,通过深化课堂小组合作学习,激发兴趣,启迪思维,构建良好的师生关系,培养学生学习获得感引导教师从教学模式、教学方法、问题设置等方面及时反思,以学生思维发展需要为出发点,发挥学生主体性,注重方法总结,提高课堂效益,既遵循学生成长规律,又能养成良好学习习惯.作业设计创新增趣落实“双减”政策,将目光聚焦在课堂教学与作17业设计上,这是“减负提质”的关键更是急需突破的难点本学期,学校将引领教师从“心”出发巧构思,用新思维、新理念和新方法代替那些已然不再适用于目前教育大环境的老思想、老传统和老模式寻求作业设计创新研究的突破口,从“减负提质”“分层弹性”“创新优化”这几个关键词出发,创新作业设计,有效解决作业实效性问题.课后服务精彩纷呈按照“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受18托”的原则,建立健全学生课后服务制度,结合学生的兴趣与需求,提升课后服务质量再次丰富优化课后服务活动,要更加细化服务,做到因人而异课后服务要既要致力于对课程作业的解疑答惑,又要开设球类、跳绳、合唱、剪纸、象棋、美术、科技小制作、演讲、书法、计算机等社团课程,激发学生的学习兴趣,促进学生身心健康发展,让学生在校内学足学好,切实贯彻党的二十大报告提出的加快建设高质量教育体系,发展素质教育的重要指示
(五)提高保障能力,营造教育良好发展环境.后勤服务积极主动认真做好学校的后勤工作树立良好的服务意识,19努力为师生排忧解难,关注教育教学第一线,走进课堂,服务教学财务管理公开透明进一步规范学校财务管理,提高教育经费使用效
20.益加大对学校财务人员的培训力度,加强对固定资产清理盘查和动态监控,强化内部审计监督,提高教育经费使用效益.加强教师队伍建设坚持明确的教育教学质量导向,进一步完善学校21教职工职称评聘、岗位聘用、年度考核、绩效工资发放等办法,构建科学合理、公平公正的考核、分配激励机制针对不同类别、层次、岗位教师的需求,丰富和优化培训内容,提高教师培训的针对性和实效性发挥特级教师、名师骨干教师、学科带头人的示范引领作用,助力学校优秀教师专业成长新的学年孕育新机遇和新希望,学校将秉持自强不息的进取精神、勇于开拓的创新精神、身体力行的实干精神、相濡以沫的团队精神,抱着“功成不必在我,功成必定有我”的信念,去实现新的跨越,创造富有特色的农村教育XX品牌。