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学校活动发言稿学校活动发言稿「篇一」每一个家长,每一位老师,同学们的每一个亲朋好友对我们每一个同学的最大期望是什么?可能更多的不是优异的学习成绩,而是健康、快乐、幸福!所有人都不用牵挂,不用担心!前段时间出现了多班同学因一点小小的纠葛一一梯间走路不小心相互碰了一下,互不谦让,发展为聚众斗殴,并出现伤人折事件这事给他人以极大的伤害,给学校造恶劣的影响,也给自己带来不良后果,并成为一种心理负担目前参与斗殴的相关人员已移交公安机关进行审查,并将由司法部门进行处理,处理结果我们也能猜测到几分我想,在该事件中,这些直接参与、间接参与、甚至围观起哄的同学到此时为止心情应该是极为复杂的,双休这两天也一定过得极不舒畅,经历着一场心灵深处的刺痛和沉重的忏悔同时,我也想告诉与此有关联的同学们,既然做了,就要敢于担当,勇于面对,更重要的是,所有人要以此为戒,反思一一改进——重新做新的自己仅代表学校就此事对全校同学作如下强调
1、严格遵守校规校纪,违纪者定当严惩不殆严禁窜班窜寝,严禁走读生进学生宿舍等;违纪是你走向违法的第一步,周五几位同学的行为就是违法甚至可算犯罪,对公安、司法部门的处理我们毫不袒护
2、不断加强违禁物品管理,手机、随身听、易烯易爆物品、管制刀具、不健康书籍等一律不准带入校园(教室、寝室)
3、进一步强化“走规范路,行文明礼”走规范路,多人成列,靠右行走,不跑、不推、不抢;行文明礼,见人问好,多说“请”“谢谢”“对不起”“没关谢谢大家!学校活动发言稿「篇八」尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们大家好!首先很感谢学校为我们大家举办这次这么有意义的读书活动,感谢学校和老师对我们的孩子,在阅读上的关心和重视,也很感谢学校提供这个机会,让我和在座的各位一起分享和交流今天站在这台上,其实我挺惭愧的,因为我觉得在座的很多家长都做得比我好,比我优秀!下面,我就简单介绍一下我们家的读书情况,以及如何引导孩子读书谈几点自己的做法,讲得不好的地方,请大家多多包涵在为人父母以后,我和大多数家长一样,也看了很多育儿和家教类的书籍,发现每本书都至少会用一个章节来讲述关于一一阅读的一个家庭没有书,就像一间房子没有了窗户,可想而知书在日常生活中的重要性了每个家庭的生活习惯不一样,每位家长的教育观念也各不相同,人们常说阅读,可以点燃智慧,启迪人生我们都希望孩子能在阅读中进步,在读书中快乐成长因此在家庭教育方面,我们比较重视孩子的阅读,也希望能为自己和孩子,营造一个良好的家庭读书环境由于我们附近没有图书馆,想读书最好是买书,因此在家庭支出方面,我们每月会列出一笔专款用来购买图书,尽可能地让孩子有书可读根据孩子的兴趣爱好以及我们平时的一些读书习惯,我们家的书主要有中、英文绘本、科普百科类、儿童文学、人文历史地理、国学、诗歌散文、儿童英语读本以及一些心理学和哲学方面的书几年下来,确实也花了不少钱屯积了不少书,但自己和孩子的视野随之也变得开阔了很多像绘本这些,孩子基本上是幼儿园时期看过的,现在上三年级了也经常会翻出来看我觉得这就是买书看和借书看的最大区别了比如,我们家有套民国小学语文课本,是竖版的繁体字那种,买回来后放在那没怎么看忽然有一天孩子出于好奇,自己翻出来看,越看越过瘾,一连看了好些天,不仅对繁体字没有丝毫的陌生感,反而出于对这种字体的兴趣,发现他那段时间的日记,也全是用繁体字来写的通过这件事,我深刻体会到了让孩子有书可读的重要性在阅读方法上,我们一般分为听读、亲子共读和自行阅读三种听读是指通过播放器,比如手机或MP3什么的收听在网上下载的有声书,包括中、英文的各种音频等等另外在有网络的情况下,像喜玛拉雅这些听书电台上的资源也非常丰富很多中外优秀的作品和少儿读物,基本都可以找到有声版的资源在科技发达的今天,听读确实是一种随时随地的比较便利和直接的方法从幼儿园到现在,我给孩子收集的有声书估计已经有好几百G的资源了很多名著,孩子都是边听边看或者先听后看的比如四大名著这些,孩子反复听了很多遍之后,觉得还不过瘾,接着找书继续看了,在听的基础上再去看,孩子自然而然地觉得非常的轻松和有意思了如果孩子专注力不够或还没养成读书习惯,我个人觉得让孩子从爱上听书开始,是一个不错的选择至于亲子共读,我一般用在英文、诗歌、小古文或文言文上,一些富有哲理性及励志性的作品,我也会和孩子进行亲子阅读这一类书,让孩子自己读可比较吃力,如果由家长和孩子一起阅读,那就变得有意思多了!除了促进亲子关系外,家长的理解能力结合孩子的记忆力,更能让孩子感受到亲子共读的乐趣个人觉得,在培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯上,相应的亲子阅读是比较有必要的自行阅读是指在课余时间里,大家各自看自己的书,也就是普通意义上的阅读,是我们阅读里最主要的一种方式在自行阅读里,我一般会要求孩子尽可能地除了心到、口到和眼到外,手也要到,遇上自己觉得好的内容,划起来作个记号,再摘录到读书笔记上,也可以写一写自己的读书体会在孩子的成长路上,家长的言传身教固然重要,但是我借此也想跟在座的同学们讲一下爸爸妈妈为了生活,为了儿女,辛苦操劳,甚至四处奔波,可能父母没有固定的时间陪你们读书、学习、玩耍,很多事情没有做好榜样,但你们也应该要多多体谅给你们生命和养育你们的爸爸妈妈的辛苦所以在这里,我真诚的希望孩子们,你们要自觉地去学习,去读书,读好书学习是你们自己的事,也是你们现在这个年龄段最重要的任务不要让老师和父母逼着你们去学否则,少壮不努力,老大徒伤悲啊!最后,祝愿各位老师、各位家长身体健康、工作顺利,也祝愿我们的孩子们健康成长!谢谢大家!学校活动发言稿「篇九」各位领导、各位老师大家好!在这春风和煦的季节,在这快乐祥和时刻,海州区教研活动共同体在这里举行启动仪式,这是全面贯彻落实省、市、区教育工作会议的重要举措,也是丰富学校办学内涵,全面提升教育教学质量的重要抓手作为共同体的一员,首先应该感谢区局领导给予我们的关心与支持,更深知肩上的责任与压力,一种崭新的教育使命感一定会在大家的心中涌动,同时也引发更多的思考我们决心做好以下几方面的工作
一、高度重视,准确把握,充分认识教研共同体的效能教研共同体是推进教育均衡发展,全面提升教育教学质量的有益探索教研共同体是区属学校的“联合式”的教研,目的在于融合各校之间的教研优势,搭建校际间的共同发展、齐头并进的教研平台用“教研共同体”的形式来带动管理教学研讨质量通过共同体建立,实行资源共享,优势互补,达到全面提升教学质量的目的教研共同体共同愿望是基础,交流沟通是保证这项改革既有行政化的统领又有业务主管部门的支撑,更有共同体学校个性的彰显既尊重共同体内不同学校的历史传统和发展特色,又能充分汲取兄弟学校的优点与长处我们将充分利用这一契机,用数字化的管理,秉承非遗文化传统,向着幸福教育的目标前行,最终实现智慧化的教育
二、勇于承担,积极探索,全面推进“教研共同体”的实施首先应该明确任务责任,教研共同体的实施是项系统工程,需要整合各个学校的力量我们将尽快完善组织,制订计划,妥善安排好各项活动的开展充分发挥网络优势,全面实施网络化教研其次是开放胸襟,实现互补共赢实施教研共同体行动,需要各学校跳出自身发展的小圈子,以博大的胸怀,广阔的视野,聪颖的智慧,强烈的责任感去思考教育发展的新课题,寻找发展的新视角,积极探索,不断创新活动方式,不断完善研讨主题把立足点放在课堂教学上,全面构建教师专业发展的新机制,促进教师的专业化成长作为共同体内的一所学校,我们十分感谢区教研室对学校的信任,也感谢兄弟学校的支持我们将倍加珍惜这种机会,我们会将自己好的做法和经验与共同体内的学校进行交流和分享,同时也会把反思的教训与兄弟学校共勉我们将与共同体内其它学校一起不断探索实践充分发掘自身的特色资源,互帮互助、携起手来做好教研共同体学校各项工作,为最终实现教育教学质量的提升,全面实施教育均衡化发展作出我们的贡献学校活动发言稿「篇十」老师们,同学们,大家好!今天,我很荣幸能站在这里代表教师代表作国旗下讲话今天我发言的主题是“细节”天下难事,必做于易;天下大事,必做于细东汉有个叫陈蕃的人,年轻时性情孤傲,狂放不羁,每天思索如何去做一番惊天动地的大事一天,他父亲的朋友薛勤到他的住所去看望他,看到院里杂草丛生、污秽满地,就问他“孺子何不洒扫以待宾客?”陈蕃回答说“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋乎”?薛勤看着他笑了笑,劝他说“一屋不扫,何以扫天下?”陈蕃无言以对当然,陈蕃后来脚踏实地,勤奋求学,成为了东汉著名的政治家扫天下,必先扫一屋,陈蕃的成功告诉我们任何理想的实现都必须是细节优化的结果同在一个校园,同在一个教室,每天我们一起上早晚自习,时间是一样的多,生活是一样的过,为什么我们同学之间的差异会那么大呢就大多数同学而言,我们缺少的不是聪明智慧,而是做好每一个细节的精神同样是扫地,有的同学能够用苕帚尖儿或是用手把一片细小的纸屑收拾干净,有的同学做值日时却是在敷衍了事;同样是听课,从一些同学的眼神里读出的是对知识的渴求,而从别一些同学那里看到的却是“身在曹营心在汉”如果我们每一个同学每天、每时、每刻、每件事都做得很认真,做得很仔细,而另一个同学每天、每时、每刻、每件事都做得马马虎虎,粗枝大叶一天过去了,可能不见差异,一周下来了,差异可能也不会很大,但一个学期、一年、三年下来,大家可以想象两者之间会有多大的差距!同学们,我们校园的完美与和谐和我们每一位同学的行为细节是分不开地面无纸屑,门窗无灰尘,走廊上一声声亲切的问候,教室内自觉安静的学习每一个细节都能体现整体的完美与和谐我们仔细审视一下自己每天的生活,我们是否应该努力做好下面的一些细节课前2分钟准备好学习用具,静候老师上课,为了一个小问题积极请教老师同学,不放过每一个知识点、不浪费每一分钟、认真完成每一次的作业、认真做好每一次值日平时再努力一点,上课再认真一点,审题再仔细一点;分析再完整一点,计算再精确一点等等,一点一滴需要我们用心感悟,动手去做,而正是这一点一滴的细节决定了我们生活、学习及人生的成败“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深”今天,我们强调细节,并不是说不要追求远大理想,而是说,要成大事,先把眼前的小事做好弯下腰,捡起地上并不起眼的小纸片;把垃圾角的扫帚摆放好;在外面看见老师说句老师好;不小心碰落了同学的东西小声说句对不起这些看似不起眼的细节,把它做好了,正是人心向善的表现,也是成功的开始有一句话说得好追求伟大,伟大却了无踪影;追求细节,成功却不期而至这也就是细节的魅力在此,我代表初一年级的全体师生,向全校同学发出倡议让我们在以后的学习生活中,把握细节,因为细节无处不在;关注细节,因为细节是成功的奠基石;重视细节,因为细节决定成败谢谢大家,我的演讲到此结束!学校活动发言稿「篇十一」各位老师、同学们大家上午好!尽管今天寒风凛冽,雪花飘飞,但同学们仍然以高涨的热情积极参加阳光体育大课间活动,在此我代表学校向全体师生致以最真挚的问候!体育是跃动的音符,体育是舞动的旋律,体育是运动的艺术学校体育工作是素质教育的重要组成部分,是促进学生健康成长、全面发展、终身发展的奠基性工程为全面推进素质教育,进一步提高学生体质健康水平,我校决定开展阳光体育大课间活动活动的目的就是要突出学校体育工作的地位,活跃校园文化氛围,彰显学校体育工作特色活动以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进大课间活动为重点,通过举办课间操比赛、跳绳比赛等系列活动,吸引同学们积极参加体育锻炼,增强体质,培养集体主义观念和竞争合作意识,促进学校体育活动积极、健康、有序开展希望全体师生积极响应号召,把“阳光体育运动大课间”活动组织好、落实好体育教师要切实加强体育课教学,严格执行体育教学制度,大力推行大课间体育活动,创新体育活动形式,积极开展学生体育的集体竞赛项目班主任要认真动员和号召学生参加课外体育活动,任课教师也要积极参加、带动学生参加体育锻炼,形成人人参与、个个争先、朝气勃勃的校园体育氛围希望同学们能在课间走出教室,走到操场上来,走到阳光中去,呼吸清新的空气,踊跃参加丰富多彩的体育活动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美丽,体会运动的快乐我坚信,在我们的共同努力下,我校的阳光体育活动一定会开展得轰轰烈烈,同学们的体质健康状况将会得到大大的改善,学校体育工作也一定会迈上一个崭新的台阶!最后,预祝我校这次“阳光体育大课间”活动取得圆满成功!学校活动发言稿「篇十二」尊敬的老师、同学们:大家早上好在每一个地方,每一个角落里的每一个人都知道一个人,知道他是一个乐于奉献却不求回报的人,知道他是最可爱的人,知道他的名字叫雷锋虽然他已经离开这个世界很久了,但是他给这个世界留下了永恒的、宝贵的东西,那就是他的精神雷锋精神大家都知道,学校是一个为我们创造梦想的地方当我们刚踏进校园时,就会经常听见关于“校风、学风”之类的词大家都知道,每所学校都有其不同的风气但是有一种风气是每所学校都有的,那就是学习雷锋精神的这种风气你见过拾金不昧吗?见过校园里校牌上写的关于爱护花草之类的话吗?见过拿着袋子在校园里清除垃圾的人的背影吗?虽然都是一些平凡的事,但是我们却能从这些平凡之中找到不平凡的东西,恰恰是这些平凡的事让校园变得美丽、变得纯净了,同时也让学校在无形之中得到美化了由此可见,“学雷锋、树新风,校园净(静)化、美化活动”其实是连在一起的学习雷锋、树立新风,那么校园的净化也就实现了,美化校园的活动就随时随地地在进行着所以,让我们为了校园的美丽,为了那么可爱的人,为了我们美好的心灵,学习雷锋的精神吧!让这新的风气伴随我们成长,陪伴我们,直到永远!系”同学之间做到礼让、宽容,别因一点小事而酿成大错试想,当时那两个同学若能走规范路,便不会相碰,若碰后能说声“对不起”,便不会互不愉悦,若都宽容一些便不会产生纠葛,不会出现后续的情况“宰相肚里能撑船”是一种博大胸怀,“忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空”是一种美好的境界,同学之间的美好友情会因此而终身难忘
4、正确科学处理各类关系和矛盾,同学之间有误会,有矛盾,有纠葛,“武力”不是解决的唯一方式;学会关心身边的人和事,学会化解同学之间的矛盾
5、进一步加强班级自主管理各班助理班主任、班委会、团支部、各小组深化细化,班内大小事情及时告知,及时处理,同学之间有矛盾有不愉悦之事及时向老师、班主任汇报,把所有的事情消灭在萌牙状态
6、加强自我防范和保护意识防范保护的最高境界是做人格高尚、知识渊博、修养高雅的人,像莲一样“香远溢清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”,一定没有人侵犯你若遇到将受侵犯的隐患,首先及时让同伴、老师、父母知晓,其次用一种积极的姿态去化解,另外“回避”并非不可取,三十六计,走为上女同学更要有高度的自我防犯意识,特别是人身防犯,不准任何人对你的‘人格、身体不得有任何侵犯,当然最重要的是自己尊重自己!同学们,中学生活是短暂的,青春是珍贵的,更是稍纵即逝20xx年赵薇的一部《致终将逝去的青春》为何会创下中国电影之最?那是因为我们都以青春的名誉在心底里无限向往与怀念!珍惜中学生活,珍爱你宝贵的青春,不要让美好的青春时光因你的幼稚或一时的愚蠢而黯然失色,甚至留下终身的遗憾!请记住,从点滴做起,为青春添彩!学校活动发言稿「篇二」亲爱的员工朋友及家人:你们好!中秋将至,合家团圆,值此佳节之际,我首先代表公司全体员工,向你和家人致以节日的祝福祝佳节愉快,阖家幸福!正式运营已三年有余,三年时光荏苒,三年里,在全体员工的共同努力下,也一步一个脚印,有了长足的发展,我们的业务在稳步攀升,从37米到40米,我们的新项目也将启动正式生产,面对这们生机盎然的发展态势,相信每个员工的心里都有无限的欣喜,共同憧憬着美好的未来面对着我们亲手塑造的一个个叶片,我们一直很自豪,因为我们倡导的是环保和节能,我们从事的是绿色的事业,绿色能源的发展乃人类进步大势所趋,必将有无限广阔前景在此趋势之下,我们有了过去三年累积的坚实基础,有了我们更加全力以赴的努力,相信我们的公司也必将借势腾飞,日新月异,前程光明!我们的二期项目即将启动,我们的市场在逐步扩展,让我们投入更多的热情,以加倍的努力齐心协力,携手并进,相信我们必将有辉煌的明天我们的公司是一个温暖的大家庭,400来名员工相处得就像情同手足的兄弟姐妹,你的家人也是这个大家庭中的一员,无论何时何地,请相信,我们这个大家庭将是你坚实的后盾,我们视你为亲人,我们将欣喜于你在的每一次成长、每一个进步!让我们以亲人般的关爱共同携手,把我们的大家庭建设得更加美好!最后,愿佳节的圆月送去我诚挚的祝福祝阖家团圆,幸福美满,万事顺意,平安康泰!学校活动发言稿「篇三」老师们、同学们在圣诞节即将到来之际,我们实验中学学生会全体成员向全校师生致以节日的问候和良好的祝愿!老师们,同学们!今年这个时刻不同以往,我们即将在实验新校区渡过首个圣诞节我们的新实验到处充满着活力,我们新实验人对这里有一种别样的情怀!我们自豪,我们是新实验光荣的一分子;我们骄傲,我们是新实验奇迹的缔造者!漫步新实验,活力天天见每天一支歌,畅享的是青春的活力,我们让青春的神采飞扬,魅力四射;课前一宣誓,张扬的是青春的朝气,我们把青春的责任担当,勇气十足;课间一跑操,健壮的是青春的肌体,我们使青春的口号瞭亮,直冲九霄青春在实验,活力在校园我们在快乐中开始每一天,迎接那个全新的朝阳,用真诚和勤奋去书写那属于未来的幸福诗行让梦想在脚下延伸,让命运在手中改变那一声声呐喊,是我们向上天的宣言我爱新实验,她是我的家园活力新实验,别样圣诞节圣诞一过就是两千年,唯有这里才是我们圆梦的起点新的实验,新的圣诞,在圣诞前夜让我们一起祈祷并共同许愿每一个梦想都能实现,每一个脚步都能稳健,每一个向往都能如愿,每一个实验人都能平安,实验人天天都能过圣诞实验人的青春有梦想在飞翔,实验人的青春有风采在飞扬这就是新实验,这里有新方向让我们携手起航,共同分享,再创辉煌祝全校师生圣诞快乐!天天平安!学校活动发言稿「篇四」朋友,当你享受在亲情之中,和家人一起吃着元宵,感受节日的快乐时,你有没有想过,有部分需要帮助的人们正在被寂寞包围,他们需要社会的温暖正月十五正值元宵节,巧逢“
3.5”学雷锋日节日前一天,学校与社区组织了一次送温暖活动,一大早老师们便与我们二十余名学生来到活动目的地一一湘春路街道办事处在这里,我们将亲手做好的元宵,挨家挨户地送给孤寡老人们吃,提前为孤寡老人们过一个快乐,热闹的元宵节看着锅里一颗颗圆润饱满的汤圆正冒着香气,我顿时心中充斥了一种满足感与自豪感,集体的力量真是巨大的,不一会儿,我们便做了近二十碗元宵,将这些“爱心元宵”送到了社区十余户老人家中我们首先来到了一位老奶奶的家中,房间里十分阴暗,床上躺着一位老奶奶,她已不能下床走路,脸上布满了岁月划过的唐奕看到这么多人一起来看她,还送来元宵,老人眼里闪着泪花,连连激动地说到“谢谢,谢谢!我从碗里夹起一个元宵,放在嘴边吹了吹,喂给这位奶奶,奶奶点着头,一边说“汤圆很好吃,谢谢你们,让我感受到了家人般的关怀”我想小小的一碗元宵并不能算什么,但是在老人心里却是莫大的温暖与感动其实帮助别人并不难,一句话便能温暖这些老人的心看着老人激动的泪水,我突然感觉到帮助他人的快乐,原来雷锋叔叔也没有那么神化,他只是尽自己的能力更多的帮助到周围的人,做好每一件平凡的事情就是伟大!感谢学校组织了这次活动,让我感受到了人间的大爱,我要向雷锋叔叔学习,争做雷锋传人,让世界充满爱!学校活动发言稿「篇五」校长、各位老师、各位同学大家平安:今天是全世界热烈庆祝的大日子!因为20XX年前,在以色列伯利恒的地方,弥赛亚(也就是救世主)降生了!然而我们却发现,所谓的普天同庆,如今却已慢慢沦为嘉年华会式的狂欢,甚至因狂欢过度,每年都有许多人丧命!这已远远背离耶稣降生的意义因此,在这儿我要和大家一起分享耶稣降生的故事,以及其中所蕴含的意义当年,以色列尚在罗马政权统治之下罗马人为了统计百姓的人数,於是下令所有的人都要回本籍地报名上册(就像现在的户口普查)於是耶稣的父亲一约瑟,就带著因圣灵感孕而身怀六甲的妻子一马利亚,由定居地一加利利的拿撒勒赶回本籍地犹大的伯利恒由於回来报名上册的人太多了,每家旅馆都客满,而马利亚临盆在即在约瑟的苦苦央求下,一位好心的旅馆老板让他们借住在马房,於是,当晚耶稣就降生在马槽中当耶稣降生的那一刻,在伯利恒野地里看守羊群的‘牧羊人,忽然见到上帝派来的使者站在他们旁边,告诉他们救世主已经降生的好消息同时出现了一大队的天兵,和那位天使高声的赞美上帝说在至高之处荣耀归与上帝,在地上平安归与他所喜悦的人”这是第一支报佳音的队伍,也就是后来每年的圣诞节,基督徒都会四处报佳音的由来从耶稣的降生,我们可以得到两个启示
1、学习他谦卑的态度根据圣经的记载,耶稣是救世主,应当是无上光荣的,但他却选择降生在马槽这麽卑微的地方,正显现出他的谦卑他曾说“我来是要服事人,而不是要被人服事”;又说“我心柔和谦卑,你们当负我的辄”;他更曾为门徒一一洗脚这些在在显明他的谦卑我们行事为人,是否也该学习他这谦卑的样式?
2、追求心灵上真正的平安人生在世,难免会遭遇困厄灾祸於是,很多人就用各种方式祈求灾祸不要临到他的身上,也因此产生了各种忌讳这个不能做,那个不能吃;早上出门要朝东走,晚上回家时要先朝南走只要有一点闪失,就整天害怕担心,这是真正的平安吗?我认为真正的平安是,即使遇到了灾祸,心里也不会惊慌失措因为你知道有一位比你更有能力的人,他可以为你分愁解忧,他可以为你承担一切的重担,如同婴儿安睡在父母的怀抱中,无惧外面的狂风暴雨这是多麽令人喜乐的事啊!如今,我已找到了心灵上真正的平安,不知你们找到了没?我的分享就到此结束,耶稣爱你,愿他赐你平安!学校活动发言稿「篇六」9月21日,参加了县教科局在营根镇小心小学组织了县、各乡镇教研员集体备课活动,我收益非浅下面我就谈谈我个人的一些体会与困惑体会集体备课是提高备课质量的重要备课形式它可集思广益,将个人才智转化为集体优势,共同提高教学质量有着诸多好处,如能有效凝聚集体的智慧,做到知识共享;能显著提高教育教学效果;能不断提高教师的教学水平;能大力促进学校的教科研氛围;能够更好地服务于教学;能较好地落实课改要求等等在整个活动过程中,让我感到收获最大的还是相互学习的这个过程,在这当中,不同的老师有不同的见解,然后放在一起去讨论,当我们在讨论交流过程中发现别人的长处或高见后,很感到一种压力,在很短的时间内会有很好的效果很快便将别的老师的某种观点转化为自己的东西并结合自己的观点得到进一步的提高这一讨论的过程不仅能使得教学易于进行,还会加深老师们之间的感情,所以让我们彼此学到很多、收获多多困惑集体备课所带来的好处是不容置疑的,但我总觉得集体备课形成的共案与个案实施中存有矛盾因为教师的教学面对的是学生,学生是人,他们是学习的主人他们层次不齐,特别我们乡镇的学生,优劣悬殊而教师层次千差万别,每一位教师的人生阅历、知识结构、教学经验、个性气质不同,以及他们对教学理论、教学方法、教学内容的理解也有一定的差异,又面临不同的教学对象那以集体教案,作为实施教学的依据,会不会步入另一种教学极端一一思维“复制”,个性“粘贴”,失去自我呢?我们在承认“教学有法、教无定法、贵在得法”的同时,怎样保证教学的“百花齐放,百家争鸣”?我初步接触集体备课,难免存在着一些问题和困惑,但随着工作的完善,我想,那将会成为提高我们教师业务成长的有效策略学校活动发言稿「篇七」尊敬的各位老师、亲爱的同学们这是我上学以来第一次参加这么盛大的圣诞晚会此时此刻,我能够站在这个晚会的舞台上来发表演讲,更是感到莫大的荣幸和无比的激动!这些年,圣诞节越来越受到国人特别是我们青少年朋友的欢迎和追捧你、我、他都不能例外那么,面对这样一个舶来的洋节,我们究竟怎样过才更有价值和意义呢?我的答案很简单,就是向圣诞老人学习,过一个充满希望、洋溢爱心、流淌快乐的普天同庆的圣诞节大家都喜欢圣诞老人,因为每当圣诞节即将来临的时刻,圣诞老人就会带来礼物、驾着鹿车,不辞劳苦地来到每家门口,然后由屋顶的烟囱下来,经过壁炉来到房间内,将孩子们最希望得到的礼物装在他们的袜子或枕套中一直以来,圣诞老人在我们心中就是那么慈祥、可爱和神奇,他把希望、爱心和快乐的种子撒遍千家万户,他让我们在期待中体验,在体验中收获,收获一茬接一茬的希望、爱心和快乐!我们向圣诞老人学习,就是要像他一样给更多的人带去希望、爱心和快乐我们可以在圣诞节即将到来的时刻,以圣诞老人的名义,给那些希望得到却又因为某些原因得不到圣诞礼物的孩子,送去我们的一份关爱,悄悄地将礼物塞进他们的抽屉和书包,给他们带去一份意外的惊喜和快乐!我们也可以在平常的日子里,像圣诞老人所期待的那样,默默关注我们这个世界,随时随地为我们身边的人或远方的朋友,带去希望、爱心和快乐!圣诞节是快乐的,但快乐的背后还夹杂着我们同龄人的哭声;圣诞节是温馨的,但温馨的背后还掩盖着我们同龄人的凄凉伊拉克战争制造的痛苦还未曾平息,黎巴嫩上空又笼罩上了战争的阴云;印度洋海啸导致的灾难余波未了,希腊南部又遭森林大火的肆虐天下尚不太平啊!世界上每时每刻都有着贫穷与苦难的人们挣扎在生与死的边缘因此,当我们沉浸在庆祝圣诞的快乐当中时,我们不妨向圣诞老人学习,撇开一切世俗的偏见,以博大无私的爱心,为世界上所有富裕的与贫穷的、幸福的与苦难的孩子,送去节日的礼物与祝福,让希望与快乐的种子,从此在他们心中生根、发芽!为他人带去快乐的人,他的内心将永远充满快乐!尊敬的老师,亲爱的同学们,让我们在学习和扮演圣诞老人的过程中享受快乐吧!。