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最新幼儿园家长会中班家长代表发言稿最新幼儿园家长会中班家长代表发言稿「篇一」尊敬的各位家长们大家下午好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持本学期我们班有30个小朋友,两个老师、我和佳红老师是负责教育教学工作我们和班上幼儿都成了一个大家族总结这学期幼儿基本情况我们班的孩子经过了这学期的学习,每名幼儿都有了一定程度的进步有的孩子变活泼了,变大胆了,有的每天能高高兴兴地上幼儿园了,有的孩子改掉了一些不好的习惯,有的孩子交了很多的朋友,有的孩子变得更自信,更主动了,整个班级有着良好的精神面貌还有孩子们各项能力都在原有的基础上提升了很多生活自理能力方面,这方面孩子们的进步是最大的,做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕,学者自己的事情自己做,一部分孩子已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子,以及整理自己的衣物,学会了把脱下的鞋子排好放齐孩子们都喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高C、各个教学活动中,注重个体差异,让每个幼儿都有机会在集体面前讲话d、鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思家长怎样来提高孩子的言语表达能力呢一个主要的原则就是“与孩子平等交流”多向孩子提一些问题,由孩子自己来表述;当孩子表述出现困难时,换个角度进行提问,或是给出一些提示,切忌粗暴打断或是由家长“代劳”例如,家长让孩子讲讲今天学到的故事,许多孩子讲了一句“在很久很久以前”就说不下去了,此时家长可以给孩子一些提示“很久很久以前有个什么人呢?”“哪吒!”“哪吒都做什么了?”“哪吒闹海!”“是吗那你给我们讲讲哪吒闹海的故事好不好?”站在孩子的角度,循循善诱,他们的精细加工和言语组织的能力就会得到逐步改善相反,家长若是面露失望,催促孩子“说啊!”“很久很久以前怎么了?”甚至于责备孩子“每回都这样,故事讲半截就没了”,如此种种,无疑会给孩子造成巨大的压力,并彻底扼杀了孩子自我表达的欲望最新幼儿园家长会中班家长代表发言稿「篇五」各位老师,亲爱的家长和孩子们,我是四班苗朔闻小朋友的妈妈,非常感谢艺蒙幼儿园给了我这个机会作为家长代表发言心中充满了感激首先,请允许我代表全体家长,向关心和爱护我们宝宝的幼儿园领导致以最崇高的敬意!向为宝宝的健康成长付出心血和汗水的老师们表示最衷心的感谢!也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活孩子是家庭的希望,社会的未来,对孩子的教育,不仅仅是学校的责任,更是父母的责任在我看来,幼儿园就是孩子生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将学会有别于父母、家人所教导的生活方式现今社会,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的,而在幼儿园里,孩子就必须学会如何自理,如何与人相处我想很多家长都有这样的习惯,孩子回家就会问一些关于在幼儿园的事情,比如,今天在幼儿园吃了什么,学了什么,老师是如何对待他的等等我也不例外,虽然他还不会一五一十的告诉我,但从他的话语里我能感受到老师对他的关心与爱护儿子刚入园的时候又哭又闹,是老师的爱心和耐心让他慢慢熟悉了这个陌生的环境,慢慢接受了这里,喜欢上这里儿子在幼儿园学了不少东西,每天睡觉前他都喜欢告诉我一些关于幼儿园的事情,比如,今天班里又来了一位新的小朋友,哪个小朋友又打他了,老师表扬了他,因为上课的时候表现的好,有时候会背一些儿歌、古诗,还手舞足蹈的做一些小律动,拿回家的字宝宝也都认识,他还喜欢当老师,把我、爸爸还有妹妹都当成他的学生,教我们学习他在幼儿园学到的知识每天下午放学回家第一句话就是“妈妈下午好,老师再见!”总之,这一学期,不论在学习方面,还是礼貌方面,都有很大的进步当然,儿子的进步离不开两位老师辛勤的劳动,在这里,我要对老师说一声〃谢谢,辛苦了!〃平时儿子在家,总是调皮捣蛋,经常做一些我认为不对不该做的事情,或是破坏东西,或是把身上搞的满身泥土,有时难免会发脾气,甚至打他;但在幼儿园里,一起生活着许多和我儿子一样的少不更事的孩子,虽然说在幼儿园里照顾孩子是当老师的职责,但是面对一群生活不能自理的天真的孩子,不能打,不能骂,惹哭了还要哄,真的是很不容易,我想我们做为家长,应该更多的支持和理解老师每一位父母都望子成龙,望女成凤,希望自己的孩子有一个很好的未来,这点我也不例外,我也希望儿子能有一个好的将来,但对于今天的他来说,还有点言之过早,毕竟他还太小了,所以我只希望他能拥有一个属于他自己的健康快乐的童年入园之前,我比较了附近的幼儿园,从教学环境,师资力量,到社会口碑,再到孩子的饮食问题,而最重要的是要找一位负责人的老师,毕竟孩子将要在这里度过他一生当中最重要的启蒙教育阶段,而这里无疑是最好的选择虽然说老师的爱代替不了父母的爱,但我相信只要用心去爱,孩子就一定能够感觉的到,内心有了依托,孩子的心情变的轻松愉悦,自然也就喜欢上幼儿园了作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴,也很喜欢幼儿园安排的亲子活动,感受一下孩子在幼儿园里的快乐,儿子也会因为我的存在特别高兴活跃,而我也可以尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,亲子活动既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,真是一件两全其美的事情当然,对幼儿园,我也想提出一些意见和建议,希望园长和老师能认真参考一下
一、罗列孩子一周学习知识表希望老师能把孩子每周学到的知识列一张表让孩子周末的时候带回家,让我们知道孩子在园学了什么,也方便孩子随时复习,以免遗忘
二、罗列孩子的餐饮食谱每天能够把孩子的饮食情况和食谱告诉我们,适当的提高一下孩子在园的伙食质量,因为孩子现在正是长身体的时候,营养根本上是不行的最后还是要感谢老师,你们是孩子幼儿园最重要的启蒙老师,是你们让孩子学会了与人分享,诚实,自我约束,尊敬长辈,礼貌待人等一些家里学不到的知识,由衷地感谢你们,感谢你们在孩子的成长路上写上了浓彩重墨的一笔,感谢你们在孩子的人生道路上垫上了稳重厚实的基石,时间也许会冲断我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情衷心地感谢所有的老师!你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也永远记得!让我们携起手来共同为孩子营造一个理想的成长环境而一起努力吧!最后,让我代表全体家长深情地向老师们鞠躬,再一次道一声“感谢你们!祝你们健康幸福,万事如意,更祝愿艺蒙幼儿园的明天更美好!”谢谢大家!不足之处的有部分幼儿常常以自我为中心,安全意识和遵守规则的意识比较差,同伴之间常发生争执个别孩子自控能力比较差,注意力时间短尤其是上课的时候,大部分孩子都能积极的参与活动,但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了,比如搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小朋友玩等等,影响了上课奖项名单全优之星的有黄XX、王XX、李XX阳光男孩的有陈XX、娄XX、傅XX、王XX、曾XX小画家的有许XX、黄XX、曾XX、黄X婷、陈X小歌星的有于XX、李XX、钟XX、李X、高子兵团结友爱之星有曾XX、曾XX、李XX、陈XX、黄XX好孩子的有王XX、许美荣、黄炜娜、王雨涵、王梓歆、李思晨、方圆圆最后,我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善当然在我们的工作中还存在一些不足,也欢迎家长们献计献策如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意!最新幼儿园家长会中班家长代表发言稿「篇二」各位家长你们好!首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍
一、中班幼儿的年龄特点1注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟------25分钟;2能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多
二、班级现状介绍我们班有36名小朋友其中男孩有25人,女孩有11人其中有8名新生开学不到一个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活新来的小朋友也逐渐地适应了新的学习生活环境,到现在大部分孩子不但能高高兴兴地上幼儿园,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们配合我们工作的结果生活方面1现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯2午睡这一方面孩子们的进步很大午睡时间是1200,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少学习方面随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要因此,我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音但可以尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础
三、教育工作计划初步让幼儿掌握1社会知识;2自然知识;3对数的探索;4音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能,教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等;5生活自理能力的培养,如穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能6语言运用能力引导幼儿掌握口头语言,发音正确,能讲出自己的经历和想象事物,会正确回答别人的问题幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材,这套教材是以主题来进行教育教学的,它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域,我们从中跳选合适的教材进行教学,每个月开展一个主题的教育教学活动字宝宝乐园1主题目标坚持幼儿语言的听、说、读,又注意幼儿的情感、习惯和能力的培养;2全书以时代童谣、儿歌为主,渗透经典散文和历史典故、古诗、寄语、绕口令等,以游戏的形式,进行螺旋上升式的、有序的识字阅读3现在我们慢慢开始培幼儿滑指念儿歌的习惯一开始不可对孩子的要求过高,要有一个循序渐进的过程本学期的教学目标是1从单个的简单的字开始,建立字形结构;逐渐理解字、词每一字、词都有相对应的图,可以建立词图对应的记忆能力,强化瞬间映射的短时记忆能力当然,在课堂效果达成后,每天回家20分钟的复习也很重要,它能将识字学习的短时记忆转为长时期记忆所以,请家长每天抽时间帮孩子巩固以下手工双手的灵活反映了左右脑的平衡程度,轻松的手工制作既是促进左右脑的开发,更是对孩子的感悟力、鉴赏力和创造力的培养主要的操作有撕贴、粘贴、橡皮泥、立体手工、折纸、填色等
四、流行于春季的常见传染病流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口不同的传染病基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播1每天开窗通风,保持室内空气新鲜;幼儿的被褥勤晾晒,玩具、图书勤晾晒消毒2不到人口密集、空气污染的场所去,如游乐场、超市、小区的游乐设施;3家长和幼儿勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;4发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染;5注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;合理膳食、运动,增加营养及身体免疫力;我园已经开始晨午检、被褥的晾晒、玩具图书的消毒、园内环境的消毒工作,也请家长在家里重视预防、消毒工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播
五、家园配合
1、为让孩子能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在9点钟前到园如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动如果有特殊情况不能来上幼儿园,请家长务必跟老师联系,让老师及时了解情况
2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼
3、为了宝宝的健康,希望家长们每礼拜把被子带回家洗洗晒晒
4、请家长每周帮宝宝剪指甲,以免小朋友们间发生抓伤的现象本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一儿童节活动帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作今天的家长会就开到这里,再次感谢大家的参加,谢谢!最新幼儿园家长会中班家长代表发言稿「篇三」中二班的家长朋友们,大家好!我是“XXX”妈妈,你们知道吗?每次看到中二班班的小朋友,她们都会热情地角着“XXX妈妈”,“XXX妈妈”成了我在中二班孩子心目中的代名词,听起来好温暖,好有亲和力我觉得我的孩子一点也不特殊,相反,她很普通,天真、顽皮、可爱,有些时候有些不听话因为工作繁忙,对自己的孩子有点照顾不上,一直在想今天的家长会应该说些什么呢?还是决定说一些平时积累的感受吧!我用六个字概括了“幸运、感动、行动”
1、幸运真的很幸运自己的孩子能在中二班学习生活最幸运遇到了二位充满智慧、活泼、美丽、负责的老师很放心吧孩子放在她们班平时不太去看她,也许是信任吧,孩子也很有归属感,有句土话叫“被她们养乖了”,有时都不愿意回家了
2、感动感动老师们的用心用心制作的家园互动手册,让人爱不释手我们要好好保存着,将来可是非常珍贵的珍藏哦老师用心制作的给妈妈的贺卡,着实让人感动用心发给我们的每一张通知和校讯通!用心与家长沟通,(向几位家长学习哦)感动我们中二班的孩子那么快乐
3、行动教育孩子,老师们需要家长的紧密配合,如实施主题教育需要我们家长带东西(举例前天带鸡蛋的事)最后想说说重点我们幼儿的的特色是阅读,其实书真的是孩子最好的良师益友,在书本里可以学到很多知识平时在家里和孩子一起看书还是很乐意做的事小时候安益苇很喜欢让妈妈重复着讲一个故事比如《小红帽》《小马过河》《西游记》,长大一些我们会和一起看图书,启发他们的心智和阅读愿望现在我们也陆续为孩子定了一些书,比如《为了孩子》《幼儿故事绘报》,每月都有,孩子会有些期待平时我们坚持给她说普通话,所以她的语言表达能力还是可以的啰嗦着说了一些感受,也许在教育方面我们还真有很多交流的,机会还很多,愿与老师,你们一起加油,为小一班加油,我们幸福着呢!最新幼儿园家长会中班家长代表发言稿「篇四」尊敬的各位家长你们好首先谢谢您们对我们工作的支持和配合我代表本班两位老师对您们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎,正是你们的的理解和支持我们的工作才能顺利的进行今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”这也是今天我们请各位家长来聚会的目的今天我要讲有五点
一、班级情况分析
二、这学期所要教的内容跟各位家长介绍一下
三、安全工作及配合工作
四、园内及班级活动的安排
五、家长交流本班有33名幼儿,其中老生29名,新生4名,男孩18名新来的孩子两名上过幼儿园,两名未上过幼儿园,未上过幼儿园的孩子特别需要我们老师的关注,所以,我们将引导老生带动新生,逐步熟悉幼儿园的生活老生经过一年的小班生活,对幼儿园的生活、学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步我班还存在着以下几点不足幼儿虽然大都会听讲普通话,但还没有养成用普通话进行交流的习惯,尤其是幼儿之间还都习惯于使用本地话进行交流,尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强培养我班孩子语言表达方面两级分化严重,有的孩子能说会到,而有的孩子在课堂上还不肯开口说一句话这学期我们重点加强培养,希望家长配合还有幼儿没有形成互相谦让的习惯,动手制作能力较差,行为常规和生活上的常规需进一步加强另外,有部分幼儿比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,对尊敬长辈也较缺乏对于以上的弱势我们采取一定的措施
1、在语言培养方面的措施a、培养幼儿能坚持说普通话,并使用正确的普通话,通过个别谈话,自由活动,指导个别幼儿进行一些听说练习b、通过教学活动,区角活动培养幼儿安静地听同伴说话,不随便插话,养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯o。