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文本内容:
幼儿园中班防触电安全教案幼儿园中班防触电安全教案「篇一」活动目标
1、知道电线和插座藏着“咬人”的电,不能用手触摸
2、认识“有电危险”的标志活动准备
1、“有电危险”的标志
2、电线一段,电插座一个
3、自制幻灯片,故事《会“咬人”的电》活动过程
1、播放幻灯片,欣赏故事《会“咬人”的电》1欣赏故事第一段,并理解故事进行简单的提问猜猜故事里的“宝贝”是什么?“宝贝”里藏着什么?为什么大家都喜欢这个“宝贝”?⑵教师出示电插座请幼儿观察并小结电插座是用来接电的,里面带电,它能人们的生活带来方便
2、欣赏故事第二段,根据故事内容提问电插座可以碰吗狐狸把手伸进电插座后发生什么事了?教师小结电源插座是不能随便碰的,尤其不能把手放进插座的插孔里,一旦碰到电,电就会“咬人”,是很可怕的
3、欣赏故事第三段,请幼儿相互交流以后狐狸还会乱动插座吗它会怎样教育他的小狐狸呢?
4、教师出示电线,向幼儿介绍有关知识1这是什么?你在哪见过仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?2教师介绍这是电线,里面有铜线或铝线,能传电外面的塑料是保护层,包裹着铜线或铝线,如果没了保护层,点就会传出来,不小心碰到它,这位“电”朋友就会发脾气伤人
5、找找教室里的电线、电插座,知道生活中不能碰出这些危险的物品
6、认识“用电危险”的标志,知道看见这些标志就引起注意,不能靠近活动延伸
1、请幼儿数数家里共有几个电插座,家长协助记录下来
2、自制“用电危险”标志,贴在家中有电的地方幼儿园中班防触电安全教案「篇二」活动目标:
1、教育幼儿了解简单的用电常识,不摸电闸,不到变电所、高压线附近玩
2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨
3、培养幼儿勇敢、活泼的个性
4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话活动准备防触电、雷击案例两个;相关图片;电闸标志活动过程
一、教师讲述案例《变电所玩耍遭电击身亡》
1、结合故事进行提问“你家附近有变电所、高压线吗?你家里有没有电闸、开关?我们应该怎样做才能更安全?”(结合周围环境中的实际情况教育幼儿不乱摸电闸、开关,不在变电所、高压线附近玩耍)
2、欣赏儿歌《防触电》
二、讲述案例二《树下避雨遭雷击》提问故事里讲了一件什么事?雷雨时我们应该怎样做更安全?(教育幼儿知道雷雨时不在树下避雨,不看电视、不接电话)
三、逐幅出示图片,引导幼儿判断图片上的做法对不对图一小孩高压线下放风筝图二小孩用剪刀剪电线图三在变电所门口玩耍反思幼儿的想像力比以前有所进步,并且对事情的判断能力也提高了不少,这真是可喜可贺,我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性,更能发挥他们自己潜在的能力,思维都变得活跃而富有前进性幼儿园中班防触电安全教案「篇三」活动目标
1、学会如何防雷电
2、锻炼判断能力和想象能力,增强安全意识
3、通过表演游戏的形式,在学中感受活动的乐趣,掌握安全知识
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力
5、教会幼儿做个胆大的孩子活动准备
1、材料准备
①录音机、磁带;
②模拟大树一棵;
③模拟电线杆一根、电线一条;
④模拟房子一座;
⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带;
⑥小兔子头饰(若干);
⑦篮子一个;
⑧音乐《下鱼了》
⑨自编儿歌一首《安全避雷电》
2、知识经验准备认识情景表演中的小演员活动过程
一、导入师今天,XXX小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧
二、躲雷雨闪电的情景
1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里
2、雨停了,继续走,来到了xxx的家里坐下,他妈妈热情招待我们
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问
1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的,好么?
四、观看课件《如何防雷电》
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论
1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3、小可爱、小哥哥,谁做得对呢?
六、教师小结a、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电b、不可以躲在高危的地方c、不可以躲在电线杆下d、不可以躲避在潮湿的地方
七、教念儿歌《安全避雷电》
八、表演游戏《下雨啦》情景设计播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。