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文本内容:
幼儿园端午节粽子教案幼儿园端午节粽子教案「篇一」【活动目标】
1、知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子
2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花),有赛龙舟的习俗,还有许多传说、故事、儿歌,如有关屈原的传说等
3、端午节有特别的食品一一粽子,它是多种形状、多种口味的
4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动,体验节日的快乐【活动准备】
1、端午节的故事
2、做香包的材料香料、布、针、线等
3、包粽子的糯米、苇叶
4、编蛋网的绳线、五彩线
5、自制龙舟两条
6、幼儿每人一个熟粽子【活动过程】
一、主持人致开场辞淡淡粽叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日一一“端午节”,又称端阳节、五月节、端
五、等等虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟帽像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶们!讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品
二、端午节赛歌会请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌小班五月五,是端阳门插艾,香满堂吃粽子,洒白糖龙舟下水喜洋洋五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲中班五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血大班“粽子香,香厨房艾叶香,香满堂桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳
三、赛龙舟每班选5名家长,组成两队,赛龙舟接力赛妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力
四、巧手妈妈大比拼一一亲子活动每班幼儿家庭分四组进行亲子活动第一组与妈妈一起包粽子;第二组与妈妈一起做香囊方法给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替每位小选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内要求针脚工整,外形美观香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人新意之处小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了小孩喜欢动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的个性做香布袋用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟
一、龙龙是端午节最重要的元素了,闻一多先生曾说端午节是“龙的节日”,再加上我们中国人是“龙的传人”,我们在环创中,就可以多多用到龙的造型啦用彩纸或者不织布做一个龙头,做墙饰或者主题墙元素都可以给龙头加上身子,就是很漂亮的挂饰了鸡蛋盒是做龙的最佳材料,涂上绿色,再加上彩纸就可以了
二、龙舟端午节手工制作龙舟肯定是少不了的龙舟就是船上画着龙的形状或做成龙的形状的船赛龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目,多是在喜庆节日举行是多人集体划桨竞赛赛龙舟最早兴起于汉代赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动,更体现出我国传统的悠久历史文化继承性和人们的集体主义精神可以把整个主题墙装饰成龙舟的样子端午有赛龙舟的习俗,相传是楚国人不忍屈原投江死去,许多人划船追赶,直追到洞庭湖也找不到屈原的踪迹之后每年五月五日划龙舟来纪念屈原,借划龙舟驱散江中鱼虾,免得它们吃掉屈原的身体还可以把龙舟装饰走廊做一面孩子们端午作品展示墙也很棒!龙舟的制作步骤
三、粽子相传屈原投江之后,为了不让水里的鱼虾鳖蟹吃屈原的身体,大家就往江里投饭团、鸡蛋等食物,之后就慢慢演变成端午节吃粽子的习俗了端午节环创中,粽子是一定要体现的可以用好看的棉布做成粽子的形状挂起来用绿色的布和棉花做粽子,效果也非常好
四、彩蛋端午节的彩蛋也很有特色,可以让小朋友们画起来老师们还可以画出更有艺术气息的彩蛋,让保证孩子们爱不释手!
五、香包端午节正值夏天,天气很热,蚊虫到处都是,大家担心屈原遗体遭叮咬,就纷纷用艾草点燃熏走蚊虫后来有人建议用布包檀香做成香包,可以随身携带,驱赶蚊虫这之后,人们用针线缝好香包,挂在颈间,蚊虫都不敢靠近慢慢地,端午做香包就成了中国传统习俗端午节的环创,香包也是可以直接拿来做材料的,既漂亮又有节日气息幼儿园端午节粽子教案「篇二」活动目标
1、让幼儿初步了解端午节是我国白L传统节日,并了解端午节能风俗和来历
2、引导幼儿学习简单地包粽子(折纸),并过行线描装饰
3、培养幼儿创新意识及动手操作能力活动准备《粽子飘香》、《屈原配故事》乩欣赏课件,长条状品纸条不幼儿人数相等,彩带、油性笔等活动过程
一、引出话题师小朋友,明天我们因为什么节日放假呢?(端午节)那你们知道端午节吗谁能告诉我端午节是什么时候在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多扎粽子,我们一起来欣赏一下吧!小结粽子扎形状真有趣!有三角形乩、有四角形白L、有长条形乳等等,并且有多种口味白L,有肉粽、有豆沙粽、有红枣粽等等
二、故事欣赏师那你们知道端午节这一天为什么要吃粽子呢让我们一起来听一段故事,听完你就知道为什么了
1、幼儿欣赏故事内容
2、提问
①吃粽子是为了纪念谁?
②端午节这一天除了吃粽子,还有哪些活动啊?(饮雄黄酒、赛龙舟、佩香囊、戴五彩线等等)
三、教师示范讲解师为了表示我们对屈原敬佩不缅怀交情,让我们也一起来学包粽子好不好?——教师示范讲解
1、先将纸条一端折成一个三角形;
2、顺着三角形白L一边正反来回折,将整张纸条折成连续虬多个三角形;
3、打开三角形;
4、在纸条扎起端,顺着折缝拢成一个立体虬形状,似锥形;
5、顺着纸条上白L缝往上卷绕,将纸条末端捏入缝中;
6、用油性笔过行线描装饰;
7、用彩带捆绑装饰
四、幼儿制作粽子,教师巡回指导幼儿园端午节粽子教案「篇三」设计意图秋天是个丰收的季节,糯米成熟了,我们农村喜欢用新上市的糯米包粽子吃一天早上,我班有个孩子边吃粽子边走进活动室,过了一会儿,他兴奋的跑过来说“老师粽叶很好玩呀!”我随口问一句“你是怎么玩的?”他说了好多好多,于是我就产生了“玩粽叶”这一主题活动,这活动也正好与“吴文化”有关本活动的内容选择贴近幼儿的生活,孩子平时都喜欢吃粽子,对粽叶也有了一定的了解在此基础上,通过幼儿已有的.知识经验,利用粽叶进行做做、玩玩,使幼儿的动手能力得到了发展,体验其乐趣从而完成活动目标目标
1、通过粽子,让幼儿了解我们苏州人过端午节的民间习俗
2、在剪、贴、折的过程中,体验玩粽叶的乐趣
3、培养幼儿的动手操作能力和想像力准备剪刀、胶水、橡皮筋、米、粽叶过程
一、引出活动老师小的时候,到了夏天大家都会端着椅子到外面去乘凉,而且还会念一些童谣,你们想不想也来听一听?(想)风凉嘟嘟,螺丝嗦嗦,盐鸭蛋剥剥,粽子吃吃,萝卜干吃粥,味道好是好得勒
二、了解苏州人过端午节的风俗习惯
1、每年的什么节日我们苏州人都要吃粽子呢?
2、端午节,我们苏州人除了吃粽子这个风俗习惯还有一个风俗习惯,是什么呢?(菖蒲、艾叶、大蒜头)
三、玩粽叶
四、交流幼儿园端午节粽子教案「篇四」活动目标
1.引导幼儿模拟构造龙舟,学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法
2.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦活动准备
1.准备花片、积塑、各种玩具
2.组织幼儿参观龙舟的画展活动过程
1.结合端午节的划龙舟比赛,引导幼儿根据自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)
2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特别是龙头的建构
3.幼儿分组制作龙舟,采用各种已学的技能进行拼插教师重点引导幼儿拼插龙头,指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头
4.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的外形
5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围,并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。