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幼儿园教育家长心得体会幼儿园教育家长心得体会「篇一」
一、要抓住规则教育的关键期,也就是“潮湿的水泥期”,岁是孩子性格、行3-6为习惯培养最关键的时期,幼儿的性格、想法、行为方式大多都是在这个阶段形成的在这个阶段,是立规矩的最佳时期,要付诸规则教育的实践
二、规则要事先下达,减少事后惩罚提倡“先入为主”的教育方法,要预先制定规则,并清晰慢速地解释规则,让幼儿得到最大程度的理解,帮助他们树立正确的是非观和价值观那么,如何给孩子建立规则和解释规则呢?陶老师从七个方面进行了阐述一是制定规则时,要考虑幼儿的需要;二是规则内容要明确,要有可操作性;三是通过环境创设帮助孩子理解规则;四是关注规则的一致性、一贯性与执行过程;五是让孩子体会遵守规则的乐趣;六是让孩子尝到不守规则的后果;七是孩子没守规则的时候,不要给孩子贴标签儿
三、规则的塑造不是一蹴而就的,犯错以后回顾很重要就像陶老师所讲的,孩子的心理是一块白板,成长便是父母在白板中建立联接的过程多给孩子清晰具体的做法,让孩子多一点信任,他们会做的更好教育孩子没有一个固定的模式,为了孩子我们应当不断探索学习,提高家庭教育质量幼儿园教育家长心得体会「篇二」幼儿园教育家长心得体会「篇七」如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就能够了,宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键下头两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得,各位不妨参考下举例一宝宝无理取闹时,不可心软改变立场宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,妈妈坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样貌,再到之后就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了举例二以平常心对待宝宝的举动,反应不要过于激烈,给予适当的鼓励和引导如果宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到之后妈妈装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的注意如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活,妈妈一般都会制止宝宝动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去如果你家的宝宝以后再抄起家伙时,妈妈开始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮妈妈干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处举例三如何处理好宝宝的情绪问题有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家,就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的,十分的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想),关于这一点,妈妈还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,妈妈爸爸就会制止,其实好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种幼儿园教育家长心得体会「篇八」家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任老师因此,作为新时代家长,我们更应该给孩子树立好榜样,言传身教学习家庭教育促进法,让爱的陪伴更有力量陶真专家幼儿期是幼儿身心发展,社会性以及个性形成的关键期,家庭教育不应该仅仅关注幼儿智力发展和学习的提高,应该更加关注幼儿个性和社会性的发展俗话说,没有规矩不成方圆,所以做好规则教育,才能护航孩子健康成长怎样才能培养孩子的规则意识和行为呢?听了今天的讲座我认为应做好以下几点第一,教育孩子不仅要有温度,更要有尺度三到六岁的幼儿时期,是培养一个人规则意识的最佳时期,而规则意识对于孩子小学的习惯养成、专注能力、情绪稳定甚至一生的幸福,都起着极其重要的作用,这个时期是“潮湿的水泥期”,意思是水泥还没有凝固,这个时候正是立规矩的最佳时期当孩子的自我管理开始萌芽的时候,我们就要付诸规则教育的实践,和孩子一起建立生活、游戏、学习、购物等各种各样的规则第二,规则要事先下达,尽量减少事后惩罚“先入为主”的教育方法使我们应该提倡的,给孩子进行事前的教育,就会巧妙地在他心里种下一枚小闹钟,没有事先制定好规则,而事后对孩子进行严厉惩罚,会让孩子觉得非常委屈“你又没告诉我”“我怎么知道是错的”,孩子这样的责怪,如今在听了这次讲座之后,我才恍然大悟,原来错在我了第三,清晰慢速地解释规则大人的表达方式,孩子不可能像成人一样一点就透,没法迅速就领悟家长或老师的意思,所以我们要讲究方式方法在制定规则时,我们需要考虑孩子的需要,这个规则是否符合孩子身心发展的水平和能力,也不能因为孩子做不到而随意去改变规则因此,我们可以让孩子和我们一起参与商量和讨论,尊重孩子的意愿,在民主氛围中长大的孩子更懂得尊重他人制定的规则的内容也应该清晰具体,比如想让孩子安全使用剪刀时,我们可以说“宝贝,我们拿剪刀的时候注意手不要碰着刀尖”,这样具体地去要求,孩子才能执行的更好规则一旦制定了,执行的时候就必须一以贯之,爷爷奶奶和父母产生的双重标准,会让孩子模糊规则的界限,孩子执行规则的能力自然也会变弱了还要让孩子感受到遵守规则时候的乐趣,当孩子做到规则时,我们要不吝夸奖,及时肯定和鼓励孩子当然在表扬的同时,如果孩子违反规则,也要让他们体会到小小的合理的惩罚,比如少看电视,静心椅等方式,提高他们的觉察和自律任何规则教育都不是那么容易的,尤其是幼儿,接受规则教育更需要时间,他们可能会不断地犯错,但我们要接纳,不能失去耐心,我们烦躁的表现或语言会让孩子增加压力,有一种什么也做不好的挫败感规矩之外是伤害,规矩之内是疼爱让我们家长不断学习,家校共育,用心陪伴,做好孩子的护航人幼儿园教育家长心得体会「篇九」因为现在的教育观,要求教师与幼儿的地位是平等的,对此,幼儿园家长教育心得就是教师要尊重每一位幼儿,要像朋友一样坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征这些来容易的话,做起来却很难每个人都有自己的权利,包括幼儿也有自己的权利,所以做什么都不要强制幼儿去做,对此,幼儿园家长教育心得是可以去引导幼儿做教师以亲切的话语,关心他们喜欢做什么,需要什么这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施幼儿园要定期开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识对此,作为幼儿园幼儿的家长,我们的心得是在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏真正做到“规程”所要求的“以游戏为基础的活动,寓教育于珞项活动之中抓住幼儿的.闪光点能够帮助幼儿园老师因材施教,对此,幼儿园家长教育心得是让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对进行赞美,他们定会有所发展,有所进步,这些赞美就像一个个小光环,老师亲手替他们带上,能够让幼儿获得满足感幼儿园教育家长心得体会「篇十」很多家长可能一直忽视了这一点,总觉得这在幼儿园阶段是无关紧要的小事对于迟到的孩子来说,长此以往不仅影响孩子生活习惯的养成,还会因为晚睡晚起、作息时间不规律而直接影响到孩子一天的生活另外,自家孩子的迟到也会打断并干扰到其他孩子的正常活动如果您是不习惯按时接孩子离园的家长,那么请仔细想一下幼儿园老师的工作时间一般情况下,老师早上七点三十分上班(保育老师上班要更早),晚上五点半或六点下班,中午要看着孩子们午睡,孩子睡着之后,老师还要进行一些环境布置和案头上的工作,而且这些工作是中午时间所无法完成的所以,如果你能够按时把孩子接走,老师或许就能利用这段时间完成不少工作,然后按时下班,多一点时间与自己的亲人和孩子相聚事实上,这不仅仅是配合和尊重幼儿园作息时间的问题,对孩子来说,早一点见到爸爸妈妈,还能在回家的路上玩上一会儿,每天都有一段美好的亲子时光,将是孩子成长路上甜蜜的回忆当然,如果确实有意外情况,偶尔不能按时接孩子,那么请记得跟老师提前打个招呼,并说声“谢谢”!幼儿园教育家长心得体会「篇十一」年幼儿园家长教育心得体会20xx篇一幼儿园家长教育心得体会我的孩子今年已经岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然5苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感我天生乐观、开朗,我的孩子活泼好动,我与儿子之间有时不分大小,经常与他一起光着脚在草地上摔跤、翻跟头与他玩游戏我还会耍赖,他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃有时音乐声起,我会情不自禁地舞起来,儿子也与我一起同舞,我们俩经常闹得满头大汗有时我们俩也闹矛盾比如我把儿子弄哭了,说话语气重了,或不讲理打了他,我都会抱住他吻干他的小眼泪,认真地对他说一句儿子对不起而每次儿子做错了事,他也会对我说妈妈对不起,然后亲我一口,就什么都化解了我觉得做个快乐的母亲很重要,尽管生活中有那么多不尽人意之处,生活有那么多酸甜苦辣,可是这个美好的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的哪个母亲不愿意看到自己的孩子快乐得小眼睛放亮、食欲大增,带着快乐的微笑入梦?儿子小的时候,我经常牵着他的手步行送他上幼儿园,一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的心情很愉快,不知不觉就进了幼儿园为了让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我故意先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼“嗨!小朋友你好”他也会很神气地说“你好!妈妈阿姨”这种礼节就这样很生动地训练出来了做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自己的母亲现在每当我身体不舒服或累了的时候,儿子都会说“妈妈你休息吧,我来干”他会把自己的房间收拾好,有时抢着要自己洗衣服一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自己的母亲篇二幼儿园家长教育心得体会宝宝出生以来,为我们的生活带来了很多快乐宝宝现在已经上了幼儿园中班,较之以往有了很大的进步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着他的成长,作为家长希望能给予他幸福的生活,但更希望他能快乐、健康地生活记得宝宝小的时候,吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好长时间,要么不肯张嘴,要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去,有时为了让他快快张嘴吃饭,爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目,一家人围着他团团转现在想起来,真是觉得有点好笑,不过相信许多家长可能也都有这样的经历但自从宝宝进了幼儿园后,我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯,不仅不挑食了,而且还不需要大人喂,每次吃饭的时候,他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来,老师让我们不能浪费,而且饭吃得多,才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽直至现在,宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名,并且都能把饭菜吃得干干净净,一直受到老师的表扬,也让其他的家长为此羡慕不已为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,自从上了幼儿园后,宝宝的自理能力越来越强了,不仅自己学会了穿衣服,整理玩具,而且还能经常主动帮助我们大人做家务,所以在家我们经常夸赞宝宝长大了,真是越来越懂事了宝宝从小生性活泼,比较好动,记得在上小托班时老师经常说我家孩子上课坐不住,不能集中注意力为了能让孩子好动的性格有所修正,家里就买了很多智力拼图和积木的玩具,宝宝对此也很感兴趣,并且经常能够很认真、很投入地拼装完成慢慢地,宝宝就能较长时间地集中注意力,学会控制物体,并进而能控制自己的行动因此,我觉得我们家长在平时,可以针对孩子的个性特点,有目的地选择一些玩具,这样对孩子个性的健康发展会有积极作用宝宝现在比较喜欢画画,每个星期天都会去少年宫参加画画学习班,但在刚开始学画的时候,他也曾经有过抵触情绪记得有一次在幼儿园里画画,老师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画,最后其他小朋友都完成了,只有他还是白纸一张,最后还很伤心地哭了后来我问他为什么不画画,宝宝回答我说“我不会画,画得不好,所以我不想画”,边说边哭,很是伤心的样子于是我很耐心地说“宝宝想怎么画就怎么画,我们是乱涂乱画,没关系的,妈妈相信我们的宇宝宝肯定能行”,于是,他开始参照着画起来,慢慢就把一只狐狸画得有模有样了现在宝宝虽然画得并不是很好,但却也有所进步,我想只要能通过画图发挥一下自己的想像力,培养他的一些兴趣爱好,对他发展肯定也是有所帮助的,所以在平时,我们应该多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信,提高学习、生活的积极性现在许多家长都十分关注对孩子的教育,“不能让自己的孩子输在同一起跑线上”,为此,许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育我也曾在宝宝小班升中班的暑假中,一下给报了三门课程画图、英语、小主持,把星期
六、星期天的时间安排得满满的记得去上第一节课时,宝宝又哭又闹就是不肯踏进教室门半步后来,老公对我说,孩子现在是玩着学的时候,不能像学生那样教的,应该多用游戏的方式让他学知识,学道理,培养他的兴趣爱好的确,孩子是天真无邪的,有自己的世界观,我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那,这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象能力应该根据他们的兴趣发展他们的能力平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯,这样他才会真正地生活地快乐幼儿园教育家长心得体会「篇十二」通过观看这段关于《家庭教育促进法》的小视频,我深切感受到了国家从多维度对于家庭教育的重视以及明确了家长应尽的责任,一直以来,父母都是不需要任何培训就能上岗的职业,可是并不是所有的父母都是合格的父母,其中不乏有那些生而不养,养而不育的父母存在各项研究验证了家庭教育对于孩子成长的重要性,而《家庭教育促进法》则明确了家长在家庭教育里应尽到的责任,并且从三个定位详细的介绍家庭教育的重要性以及家长应尽的责任,让我更深刻的了解到父母在孩子的教育上应该从哪些方面入手和深入,之后我也会在多方面要求自己,让家庭教育发挥更有力的作用,父母好好学习,孩子天天向上!幼儿园教育家长心得体会「篇十三」时间过的真快,孩子不知不觉就开始就读大班了,我家这孩子经常被老师们说懂事、然后各位家长们也在我育儿有方,其实这都是非常简单的,我只是做到了自己身为家长应该做的,我从来不会过多的去关注他,陪伴他,要知道过多的宠爱,是会把孩子推向歧途的
一、多注意细节,互相成长现在孩子已经是大班了,作为他的妈妈,我会经常去注意他的变化,然后清楚自己该做什么,不该做什么要想让自己亲近你,你首先得让他觉得他在你的心目中是最重要的,否则就算你是他的爸爸妈妈,他也很难跟您敞开心扉,在教育孩子这块其实也是双向的,在遇到问题的时候,不妨先在自己身上找找原因就比如现在的孩子就是非常喜欢把自己平常在幼儿园里的琐碎事情说给你听的,以前每天在放学的路上你的孩子是否有一直在碎碎念,而现在变的不爱说话了,你责怪他现在有心里话都不跟你说了,其实我跟我孩子也有过这个情况,那是因为我在接他放学的路上,我只顾着盯着手机忙工作,对于他说的话,我总是爱答不理的,有时候甚至都是直接忽视的,其实他有在时不时的跟你透露点什么,他就会想,既然妈妈都不愿意听,那我就不说了长期以往你就会跟孩子有一大段难以言喻的距离,真的要去认真的听他们的话,在他们说完跟谁玩耍了之后,可能就要说自己在幼儿园里犯什么错了所以作为父母真的要多审视自己,孩子们是第一次当孩子,我们也是第一次当父母,都是在互相学习的,不要觉得自己做的一定就是对的,这点很重要
二、宁愿说建议,不说批评这个年纪的孩子,的确特别的喜欢听表扬的话,但是不代表他们也能接受批评他们的话,真的会对他们的打击很大比如有一次,儿子在幼儿园跟人打架了,把别人额头都砸出血了,孩子他爸回来就是在批评他,不问缘由,孩子就在那一直哭后来我就先了解情况,才知道,是那个男孩子一直在烦他,我儿子也是再三警告,说不要在吵他了,对方就是不听,反而变本加厉的动手动脚的,他这才把我跟他说的在幼儿园跟同学和睦相处,不要吵架打架一事直接抛诸脑后动手的,因为我好像并没有教过他,如果对方咄咄逼人不听劝阻怎么办,最后他也只能遵从自己的本能,去让对方闭嘴了,要说错,其实我也有错这件事之后,他直接不肯要爸爸抱他,因为在他心里,自己没错,而却迎来了你的批评对于孩子的第一次犯错,真的宁愿去了解情况,建议他以后怎么做,也不要直接批评,真的对他们的打击会很大父母是在孩子的成长中扮演这极为重要的角色的,希望各位做父母的的不要让自己失去孩子的信任,他们要成长,我们同样也要成长首先感谢为我们家长提供了一个难得的学习机会通过短暂三次的课程,让我XX们进一步学习到好多育儿书上学不到的知识,让我们对育儿教育又有了一个新的认识,让我们对也更多了一份了解XX总之,通过参加此次家长学校的学习,我们是受益多多,感受多多现就自己听课后的感受谈一点体会
一、行为习惯的培养黄专家的讲课,说这个时候是孩子行为习惯养成的最佳时间对这一点,我深有感受孩子上幼儿园以前,每次要他洗手,都是把水龙头开得大大的,然后看到水哗啦哗啦流,好象水不开大,一双小手洗不干净似的可上学没几天,一次我和他一起去洗手,孩子自己主动把水龙水的水流量调得小小的,还对我讲“水龙头不能开得太大,开得太大了,它会哭的”好形象的话语!我知道,一定是老师教的,让他们无论是在学校,还是在家里,已经无形中建立起这种节约用水的意识了原来好的习惯就是这样养成的
二、亲子沟通的技巧刘教授传达给我们的一句话“一个孩子,经常被你看成怎样,经常被你说成怎样,经常被怎样对待,在不久的将来就会变成现实!”我想其中一个很重要的理念就是尊重孩子、理解孩子,不要把我们大人的观点强加给孩子,不要随便给孩子戴上“笨”“差”“没用”的帽子学会倾听孩子的情绪,接纳孩子的思想
三、家园有效的沟通只有家长和老师的充分沟通,才能帮助孩子更快、更好的成长此次举办家长XX学校,使家长和专家、园长面对面进行沟通交流,共同探讨孩子教育问题,成达共识,可谓是事半功倍我们家孩子上幼儿园前两个星期都表现好好,可到了第三个星期的中期,就开始闹情绪了,原因是不肯吃学校的“黑饭”我们通过和老师的努力配合,给孩子进行各种详解和认识,终于接受了营养又好吃的“黑饭”如果没有有效的沟通,其状况会是什么样,我不敢想象不知不觉,孩子在幼儿园已快三个月了,眼看着孩子渐渐长大,渐渐懂事,我心中也充满对班级老师、对所有工作人员太多的感激XX的办学宗旨“老师用心,家长放心,孩子开心!”作为家长,我觉得把孩子送XX到这来,我是放心的就象倡导的,让我们共同携手,和孩子一起努力吧xx幼儿园教育家长心得体会「篇三」
一、在日常生活中定规则首先我们家长本身要有规则,再给孩子定生活、学习、与人交往等方面的基本规则,家长要有帮孩子定规则的意识,比如说,早晨要按时起床,上学不迟到,与人交往时主动打招呼等
二、规则表述要清楚明确,易于理解,比如当你发现孩子边看电视边吃饭时,你不应该对孩子说“你快点吃”因为你要求他“快点吃”,他会理解为“加快速度,狼吞虎咽地吃”,而不能正确理解你的意思是让他吃饭要细嚼慢咽,不做别的事情
三、以积极的方式对孩子提出规则家长要积极正面的影响孩子比如,家长告诉孩子吃饭时要一心一意地吃,不要带着情绪说反话倘若家长说反话,告诉孩子“你就慢慢吃吧”有些孩子就当真慢慢吃,并且振振有词地说,“不是你让我慢慢吃吗”其实这一阶段的孩子能听懂反话,但他就和家长对着干,所以,家长最好用积极肯定的方式、愉快的方式向孩子提出要求
四、让孩子参与定规则要调动孩子的积极性,让孩子参与定规则如家长和孩子一起出门,让孩子当导游,领着家长过马路,启发孩子说出红绿灯要遵守,要走斑马线让孩子身体力行,他接受起来会很容易这样,让孩子觉得这个要求不仅在要求自己,也在要求别人,孩子还会有一种责任感和自豪感
五、对孩子遵守规则的行为及时进行鼓励当孩子做得很好时,家长应给孩子表扬或鼓励,这种表扬或鼓励不一定是买玩具或零食,可以是一个拥抱或口头上的鼓励,都会使孩子非常愉快,关键是家长的态度,及时的鼓励可以强化孩子的好行为
六、家长要以身作则家长要时时、处处、事事注意自己的言行对孩子的影响年幼的孩子最擅长的一种学习方式就是模仿,比如说,家长要求孩子不能玩电脑游戏,而家长自己却痴迷网络,这样就会影响孩子,所以家长的榜样示范作用非常重要因此要培养孩子的规则意识,家长一定要以身作则比如,看完书后放回原处,见到客人主动打招呼等这些细小的行为都会对孩子良好规则意识的养成产生积极的影响
七、规则意识的培养要持之以恒孩子终归是孩子,规则的意识不是一天两天就能形成的孩子有点反复也是正常的,但家长的要求要始终如一比如,定在每天7点起床,家长就必须点起床,每天都这样做,这对孩子是一种带动,这也是最重要的7一点不管规则怎么合理,讲得怎么细,如果不能坚持的话,所有的一切都是零当我们决定做这样的事情,孩子也愿意做这样的事情,那么,我们一定要坚持下来,持之以恒以上就是我的几点体会,不当之处请指正!幼儿园教育家长心得体会「篇四」幼儿园家长教育孩子的心得体会文章一俗话说:〃没有教育不了的孩子,只有教育不当的父母〃.我很赞同这一观点.身为家长应该如何才能教育好孩子呢这并不是一件简单的事情.初为父母,孩子虽小,但丝毫不能放松任何警惕,应该时时刻刻关注孩子的一举一动,一边从小就能养成一个良好的习惯!不知道怎么回事,前段时间每次送宏宏宝宝上幼儿园的时候,宏宝都会哭闹一会儿.非得等家长走后,再在老师的精心呵护下,方能停止哭闹,然后恢复平常,与老师及其他小朋友融为一体.每次见到宏宝哭闹的时候心里特不是滋味,这到底是怎么回事呢其实,我们家宏宝平时在家的时候,没那么任性,也不那么爱哭闹,在我们心中是一个勇敢坚强的乖宝宝当孩子出现特殊表现时,一定会有特定的原因,要想解决这一问题,首先得找出原因所在,然后在对症下药,这样会取得较好的效果廖尉宏主要原因还是对他妈妈的依赖性太大宝宝上了幼儿园,爸爸妈妈总是恋恋不舍的离开,把孩子也弄得很伤感其实家长要鼓励宝宝做一个坚强的孩子,因为孩子本来很坚强,爸爸妈妈离开后一会儿他就忘了,和小伙伴玩得很好,是家长太煽情了家长不要总在那里偷偷地看孩子,一旦你的偷看被孩子发现了,更引起孩子对你的思念,这样又重新引起他的思想波动,这是最不必要的,家长要对老师采取完全信任的态度,老师会以非常大的爱心和耐心,来接待你的孩子之后的一天早上起来,宝宝还是问了要不要是幼儿园我们跟他说肯定要上的!就象大人上班一样,每天都要去,宝宝也不例外.吃过早饭,一路跟他说话和天玩笑,让他放松上学的紧张情绪,不一会儿就到了学校门口我说宝宝带我上你们班级,他说在二楼,然后就高兴带我上了二楼,也没有跟我说再见,他自己已经一个人坐到老师旁边的座位上去了如说哭闹和情绪不稳定的时候,有些家长就以幼儿园的名义,来吓唬恐吓这些孩子你不听话了明天我就给你送幼儿园类似这样的语言就不要跟孩子过多地去讲家长应该客观地评价幼儿园幼儿园是一个给孩子提供快乐,提供交流提供一个很好的生活环境的地方文章二由于现在小孩绝大多数都是独生子女,加上现在生活条件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很难给幼儿一个独立成长的机会,直接导致幼儿在身体和人格上的不足儿童的成长离不开学校、老师的教育,更和家庭、父母的培养息息相关现在的家庭教育非常重要,谁都不可忽视、注重孩子的思想品德教育,人的品质是第一要素,是决定孩子未来人生道路的1关键孩子在成长过程中难免会受到社会周围环境的一些消极或负面的影响,因此,我们做到凡事从正面教育孩子,帮助孩子辨别是非、真善,培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心、客观公正等良好品质,以及热爱集体,尊敬师长,遵守一切规章制度等行为规范而家长是孩子的“克隆”对象,家长是子女所有行为的被模仿者与榜样,想要孩子有好的品质,首先要从我们自身做起、注重培养孩子的行为习惯,良好的行为习惯一经养成,孩子将终身受益首先,2孩子能做到的事情尽量让他自己去做,包括自己赶车上学,自己背书包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家务其次,让孩子养成独立学习和思考的习惯,针对孩子好动、注意力不集中的毛病,我们有意识引导孩子自己做学习计划,在规定的时间内完成作业,自己做检查,家长最后作全面检查、注意培养孩子的自尊心,孩子也一样有自尊的有的父母总是喜欢在别人面前3说自家孩子不好,这样做的效果往往是相反的,孩子的心里产生逆反心灵,孩子就会想,我做得那么好,父母说做得不好,反正好也是不好,不好也就这么不好,干脆就不做好别总盯着孩子的缺点,孩子是要经常夸奖的、善于挖掘孩子的潜在优势,培育孩子特长和兴趣每个孩子都有特长,家长应4扬长避短,善于挖掘孩子的优势,进行有意识的培养孩子的思考是在好奇和兴趣中产生,家长千万不要磨灭孩子闪光的苗头不知道怎么回事,宝宝刚上幼儿园的时候,早上起床后都会闹情绪不背书包上幼儿园,每次硬送他去的时候也总会哭闹一会儿,但是现在宝宝进步很大,起床后不再闹情绪了,每天都能高兴地背着书包上幼儿园了,入园后也不再哭闹,都能开心的与小朋友一起玩,此外我们发现宝宝在进餐方面也有了很大的进步,现在不需要大人喂,大都时候都是自己吃饭,为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,在此我要特别感谢小班的两位老师和阿姨对我家宝宝的细心照顾和耐心教b导,没有她们的精心呵护和教育,宝宝不会有这么大的进步,同时也要感谢所有帮助和关心过泓鑫宝宝的每一位老师们!作为父母,第一责任就是教育孩子,而教育孩子的第一任务就是培养孩子的良好习惯拿破仑.希尔说过“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运”习惯左右成败,习惯改变人生作为父母,我们不能允许孩子的身上有坏习惯存在因此我们非常重视宝宝良好习惯方面的养成教育,从生活中的一点一滴去教育,比如教宝宝讲卫生,进门就洗手,睡前刷牙、洗脚,勤剪指甲,不随地吐痰、不乱丢果皮纸屑;教宝宝做事情要专心;教宝宝要诚实不说谎;教宝宝孝敬长辈等等成功从培养习惯开始,为了自己的孩子成功,建议家长们多留意孩子的良好习惯的培养吧!现在宝宝升上小班了,原来的阿姨和、两位老师也都跟班了,我angela fiona很庆幸,我的宝宝能够由她们继续带着,因为我发现她们两位老师也很重视宝宝们良好习惯方面的养成教育,在这方面的教育甚至做得比家长还要好,还要细有一天,宝宝回家脱下鞋子后就轻轻的把鞋子放好,嘴里还说“不能用扔的,”我就问他“谁告诉你的,”他说“老师说的”还有一次,我叫他帮我拿东西,他竟然对我说“妈妈,自己的事情自己做,”我当时惊讶极了,这句话是从儿子的嘴里说出来的看,老师教的多好啊!宝宝真幸福!我相信,泓鑫宝宝在父母和康桥双语幼儿园老师的细心呵护和耐心教导下,一定会健康、自信、快乐地茁壮成长幼儿园教育家长心得体会「篇五」古语有训子不教,父之过父母的家庭教育,对孩子来说影响深远,是无法低估的我国对未成年保护的法律体系还未完善,家庭教育促进法也是其中的有益补充,法律的生命在于执行,为促进家庭教育立法是良好开端,后续还要做好贯彻落实和执行工作,只有这样,我们才能不断的提升建英教育能力,更好的培养德智体美劳全面发展的社会接班人幼儿园教育家长心得体会「篇六」自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的,最多也就通报加征求意见式,这次我参加了一场别开生面的家长会,不仅形成创意别出心裁,内涵意义更令人深思难忘特将心得体会分享如下
一、会场由课桌式布置成圆形,便于大家认识和交流,说实话孩子们同班一年半了,我也算积极的家长分子,家长面熟十有八九而已,但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸/宝妈,这次都看得见面孔便于对号!家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一起多玩耍,在校也更融洽了!
二、开场的暖场舞,更像一场聚会,轻松活泼的氛围,乐在其中,大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了!
三、车轮转转转游戏,特别像拓展训练时的团队做战,这是本次家长会我点赞最多的环节,家长们随机组成一组竞赛,这考验大家的组织能力和团队协作精神,问题摆在组员面前,如何在有限的时间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利!这正是我们要给孩子树立的榜样,回来给孩子讲述并演习很开心
四、澎湃的心情下通报配合学生工作更顺理成章了!在此,特别感谢辛勤付出的老师们,从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图,将孩子交到这样一个充满活力富有创意的集体中让我感到骄傲
五、生活的一部分,辛勤的园丁如此,家长怎么能落下呢?学校教育必须延伸融合到家庭教育中,孩子们的未来必将美好!。