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幼儿园保健下学期工作总结幼儿园保健下学期工作总结「篇一」
(一)做好健康教育工作、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》,制定幼儿园健康教育制度,并认1真落实期初有计划,期末有总结、开展了多种形式的健康教育宣传活动,利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教2育在我们幼儿园,园外的宣传栏一直是倍受家长关注的,有每个班的宣传阵地,有每个级部的保健宣传栏,要求各宣传栏每月更换次宣传内容,根据幼儿的年龄特点1-2设计宣教内容,图文并茂,通俗易懂,为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识在幼儿园内,我们还利用走道、楼梯旁的墙面,张贴了一些具体的指导方法和育儿心得,使各位家长能接收到丰富的育儿经验,也让我们的健康知识教育在日常生活中潜移默化地不断进行、根据幼儿生长发育的特点,加强健康教育,增加幼儿的健康活动内容,从而更3好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理每个月,我们要求教师按照幼儿年龄特点,设计本班的健康教育活动,并由保健部门统一整理,形成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案,在全园推广、进一步加强教师和家长的健康知识培训,利用家长会的机会,配合小脚印活动4等,分别对教师和家长进行健康知识宣教,介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识,传授一些常见疾病的处理方法,以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力消毒工作是幼儿身体健康的保障、健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,2在分餐点时做到规范操作幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各班保育员做好消毒记录厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味、堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有3效避免了交差污染严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的.交差感染,确保了幼儿在园的健康为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭嶂灭鼠工作,确保幼儿饮食的卫生安全
四、安全健康教育和检查园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查,发现问题及时登记汇报,并督促相关人员进行整修,保障了幼儿活动环境的安全在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦,有效防止了意外事故的发生我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识,本学期进行了“紧急疏散演练”,各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育严格幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”,写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史,并由家长亲自交到保健医生手中,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服用
五、卫生宣传与家长联系工作根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教,我们以一日活动为阵地、从不同角度,适时宣传安全卫生保健知识,本学期针对手足口和甲型流感高H1N1发情况,有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传,有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识幼儿园保健下学期工作总结「篇五」本学期卫生保健工作在园行政的关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长现将本学期卫生保健工作总结如下
一、健康检查工作严格执行健康体检制度,本学期总共名幼儿,新入园名幼儿,抓好新入园67478幼儿的入园体检工作,做好健康档案建档事项,入园体检率达虬本学期月份市妇1005幼保健对全园幼儿进行体检,在园体检率达100%o严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况,以便做好全日观察
二、防病措施本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,尤其是在预防手足口和甲型流感工作方面,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,建立hlnl了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行家访,了解缺席原因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时增加了预防服药,提高了消毒的密度与强度,同时每天向上级部门坚持零报告制度配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到国家要求认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治,疾病矫治率达100%o
三、营养与膳食管理工作、每周制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应1情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱每周订食谱由一个班的位家长来园和保健2-3老师一起制定,为了改变幼儿伙食的多样化,充分发挥家长的作用,听取家长的意见,向家长反馈幼儿营养分析的结果,排出更好的食谱同时也从家长那里学到了几种孩子喜欢吃的菜的做法让家长来参与管理督促幼儿的伙食并及时向保教人员及家长公布,目的是宣传营养知识,让家长、保教人员了解膳食营养结构、膳食营养平衡对幼儿生长发育的重要性,从而达到对膳食工作的支持和配、膳食营养调查的目的是了解幼儿饮食情况以及每人每日对各种营养素的摄入2量,结合体格检查结果,评定膳食营养级别,为改善膳食质量,完善幼儿营养状况提供科学依据调查方法是使用科学而精确的称重法当然也可辅之以其他方法,如,记帐法和询问法称重法是逐餐对各种食物称三个重量即生食净重、熟食的重量和幼儿食后剩余的重量,然后再进行计算,与营养供给标准分别比较将调查结果作为合理制定幼儿食谱的依据、加强平衡营养膳食理论辅导,对幼儿园的保教人员、炊事员及食堂管理人员,3进行营养平衡膳食知识辅导,使全园上下都了解营养的重要性尤其是食堂人员,他们对营养知识的理解程度,直接关系到带量营养食谱的实施因此,对他们定期开展营养知识培训活动,要求他们对幼儿营养膳食烹调力求做到色、香、味、形、量俱全在食堂人员中开展公平竞争考核活动,这是解决幼儿膳食营养要求与食堂工作质量矛盾的关键,也是实施幼儿园营养膳食科学管理的关键
(二)加强体弱儿、肥胖儿的管理、根据每季度幼儿身高、体重分析评价情况,进行体弱儿筛选发现一个建档一1个,并向家长发放个案调查表,了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等情况,本学期,纳入体弱儿管理的幼儿有肥胖幼儿人,轻度贫血人,生长迟缓营养不良共人
7947、做好家长工作,随时进行卫生知识营养知识的宣传与幼儿家长加强信息沟通,2通过交谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段,更多的了解到幼儿平时在家的情况,也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议、加强幼儿在园的饮食管理,我们要求保育员按照管理细则做好幼儿的饮食管理,3耐心对待幼儿,给予肥胖幼儿先喝汤,再吃饭,增加饱腹感,适当减少米饭摄入量、加强幼儿的营养卫生知识教育,培养他们不挑食的习惯,告诉他们进餐的速度4要适中,吃得太快或太慢对身体都是不利的等等、每月为肥胖儿、营养不良幼儿测量身高体重,为肥胖幼儿测量血压,发现异常5及时和家长沟通,进行进一步的检查和治疗
(三)、按照《卫生保健合格标准》要求,确保保育员工作的质量、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练,学期末,还组织全体保育员撰写1了保育工作的经验总结并进行交流,使大家从理论上得到了学习锻炼的机会,写作水平也得到较大的提高、医生能坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作,督促保育员按要求做好卫生2消毒工作,并及时进行登记,每周组织卫生检查评比,及时反馈检查情况,每月进行考核级部医生还能随时做好指导、督促工作,发现问题及时指出,督促保育员及时改进、本学期,继续做好传染病的防治工作,我们能根据传染病流行季节的要求,制3订了详细的消毒要求,严格督促保育员加大消毒工作的力度,并及时作好记录本学期无传染病发生、提醒保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作,根据气候变化增减4盖被,保证了良好的睡眠环境本学期,在园领导的.大力支持下,给予保育员老师每月半天的时间来做好床上用品的卫生消毒工作,使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证、每周巡视检查各班幼儿的午睡情况,提醒保育员做好幼儿午睡的照看工作,每5月统计入睡率并进行考核
(四)、按标准严格管理食堂,保证师生伙食质量、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求,详细学1习了食堂工作的量化评分表,学习了学校食品卫生安全管理要求组织了食堂人员业务知识考核、加强食堂人员管理,制订了详细的岗位职责,使食堂人员明确职责,分工合作,2将每天的工作按时高效地完成、要求食堂人员和总务人员严格按照食谱采购,保证食品的数量、质量,并及时3做好进货单位的索证工作、鼓励食堂人员在实践中不断摸索,规范操作,进一步提高烹饪水平,本学4期师生普遍反应对伙食质量表示满意,同时幼儿的进食量也得到了保证、随时提醒食堂人员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生,发现问题及时指5出,及时改进,使食堂内外经常保持卫生整洁,比如轮胎区和知音坊都能经常性地保持整洁,在各级领导的检查中,食堂的卫生状况都得到了大家的认可、每月做好了食堂人员的考核工作,奖优罚劣,提高了大家的工作积极性6
(五)、顺利完成各项创建工作本学期,总部、分部的卫生保健特级复评顺利进行,新梁溪园的级食堂验收圆a满完成卫生保健作为幼儿园工作的重要部分,在各项检查评比中都要得到体现,我们能积极配合幼儿园各部门,收集资料,做好台帐,赢得了检查组领导的好评经过一个学期的努力,我园的卫生保健工作顺利完成了各项任务,卫生保健工作的规范化也得到较好的落实,幼儿的保育工作也得到家长的认可在今后的工作中,我们将继续努力,几位医生更合理地分工,加强日常卫生保健工作的指导,加强体弱儿的管理,更规范地做好各项卫生保健工作,严格执行各项卫生保健制度,做好预防疾病的各项工作,力争达到市区卫生保健工作的各项指标和要求幼儿园保健下学期工作总结「篇二」随着幼儿园管理工作的实施,一学期来,在园部的直接领导下,后勤人员积极开展工作,全力服务于教学,充当教学一线的坚强后盾为发扬成绩、更好地做好今后的工作,现将幼儿园后勤工作总结如下
一、加强学习,提高素质每月保育员参加一次各种形式的学习活动,有保育员一日工作安排、怎样消毒玩具等,教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任,做好教学工作计划,热爱自己的工作岗位,做到自尊、自爱、自强、全心全意地为老师和幼儿服务认真学习先进的技术技能,让每位后勤人员都能跟上时代的步伐,提高服务育人的‘质量整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障,所有后勤工作均以这宗旨展开工作
二、明确职责,优质服务我们幼儿园的后勤队伍,根据工作的性质,可分为保健、保育、门卫三大块,由于人员配备不齐,所以有时候都是一身兼几职保育工作要求细致,通过不断总结交流,发扬优点,改正缺点,提高服务水平在每月的保育员工作会议上,请工作时间较长的阿姨介绍自己觉得做的较好的工作亮点,要求工作时间较短的阿姨讲具体的操作方法,分析她们的操作是否正确,相互取长补短月份,太仓市妇保所检查了我园的卫生保育工作,阿姨流利的回答,齐全12的资料,洁净的环境给她们留下了良好的印象门卫的主要职责是“看好自己的门,管好自己的人”,经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况,严禁社会闲杂人员进入校园,以确保幼儿园正常的教学秩序后勤服务的宗旨是为一线教师、幼儿做好一切服务工作,深入班级,了解教师的心声,开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学习用品等,平时任劳任怨,为所有活动做好物品、场地、音响多媒体等准备工作特别是本学期创建省示范幼儿园,老师需要东西了领,没了出去买;环境布置了,加班;整理资料了,奉献了自己的休息日,最忘不了的是跟王剑玫付园长冒着大雨饿着肚子在常熟购买物品另外加强幼儿园财产的保管,期初、末作好核对清查工作,减少不必要的损失,节约开支仓库钥匙专人管理,进出物资均登记到册能节约的节约,为幼儿园节支做出了贡献
三、重抓安全工作,做好学校安全工作计划,保证孩子健康成长、领导重视,认识到位幼儿园将继续建立健全由园主任为第一责任人的学校安1全工作领导小组,专门成立了安全工作领导小组,园主任沈英组长,王剑玫任副组长,组员由保健老师项秋芳和名年级组长组成形成园主任直接领导,定期对全体教职工3进行安全教育,增强教职工的责任感并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视,齐抓共管,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境、保教并重,加强一日活动的管理晨检是一日活动的开端,因此,我们每天做2到一问二看三摸四查,防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园晨检中对发现问题的幼儿及时与家长联系,妥善处理,对服药的幼儿要问清缘由,杜绝服错药物教师在组织活动时,不管是集体活动、分散游戏,还是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤,随时发现不安全因素,及时加以引导,以防事故发生有使用剪刀时、玩大型玩具时、午睡上床时、收取玩具时、搬椅子时、放学发衣服等时出现的安全问题,老师眼观六路,耳听八方,及时发现并采取了必要的引导措施,杜绝了很多伤害事故的发生孩子离园是一天中安全事故多发环节,为了孩子的安全,放学时,教师能根据本班的实际情况,认真检查接送卡,核对把关,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证、日常维修及时化对老师报来的维修项目能够及时汇报小学总务部,拿出处理3方法,除特殊情况外,做到当天通知维修部门,不留问题过夜综上所述,本学期后勤本着务实、勤俭的工作态度,与老师们同心协力,为创建省示范性实验幼儿园做出了应有的努力以后还要加强学习,不断总结,做好下半年工作计划,进一步提升服务水平幼儿园保健下学期工作总结「篇三」
一、按照《卫生保健合格标准》要求,确保保育员工作的质量、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练,学期末,还组织全体保育员撰写1了保育工作的经验总结并进行交流,使大家从理论上得到了学习锻炼的机会,写作水平也得到较大的提高、医生能坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作,督促保育员按要求做好卫生2消毒工作,并及时进行登记,每周组织卫生检查评比,及时反馈检查情况,每月进行考核级部医生还能随时做好指导、督促工作,发现问题及时指出,督促保育员及时改进、本学期,继续做好传染病的防治工作,我们能根据传染病流行季节的要求,制3订了详细的消毒要求,严格督促保育员加大消毒工作的.力度,并及时作好记录本学期无传染病发生、提醒保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作,根据气候变化增减4盖被,保证了良好的睡眠环境本学期,在园领导的大力支持下,给予保育员老师每月半天的时间来做好床上用品的卫生消毒工作,使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证、每周巡视检查各班幼儿的午睡情况,提醒保育员做好幼儿午睡的照看工作,每5月统计入睡率并进行考核
二、按标准严格管理食堂,保证师生伙食质量、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求,详细学1习了食堂工作的量化评分表,学习了学校食品卫生安全管理要求组织了食堂人员业务知识考核、加强食堂人员管理,制订了详细的岗位职责,使食堂人员明确职责,分工合作,2将每天的工作按时高效地完成、要求食堂人员和总务人员严格按照食谱采购,保证食品的数量、质量,并及时3做好进货单位的索证工作、鼓励食堂人员在实践中不断摸索,规范操作,进一步提高烹饪水平,本学期师4生普遍反应对伙食质量表示满意,同时幼儿的进食量也得到了保证、随时提醒食堂人员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生,发现问题及时指5出,及时改进,使食堂内外经常保持卫生整洁,比如轮胎区和知音坊都能经常性地保持整洁,在各级领导的检查中,食堂的卫生状况都得到了大家的认可、每月做好了食堂人员的考核工作,奖优罚劣,提高了大家的工作积极性6
三、顺利完成各项创建工作本学期,总部、分部的卫生保健特级复评顺利进行,新梁溪园的级食堂验收圆A满完成卫生保健作为幼儿园工作的重要部分,在各项检查评比中都要得到体现,我们能积极配合幼儿园各部门,收集资料,做好台帐,赢得了检查组领导的好评幼儿园保健下学期工作总结「篇四」
一、健康检查工作、格执行健康体检制度,本学期总共,新入园儿.抓好新入园幼儿的入园体检工1作,做好健康档案建档事项,中途返回的幼儿,也要求其重新体检合格后才返园,入园体检率达虬本学期份市二院防保科医生对幼儿进行体检,在园体检率达100X100%o、严格执行晨检制度晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处2理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况,以便做好全日观察
二、营养与膳食工作、制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况1制订适合幼儿生长发育需要的食谱本学期每月召开膳食小组会议,广泛听取各部门意见,改进幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新督促伙食费专款专用,伙食费盈亏不超过每月张贴公布账目每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算,提出2%,分析及改进措施、本学期重点抓炊事人员实际操作技能,提高食堂人员的专业知识水平;严把进2货质量关,实行所有食品进货索证,餐具每餐做到清洗消毒无污染,生食品后门进,熟食品前门出,确保伙房无外人进出严格按人定量,力求做到不剩饭、培养幼儿养成良好的进餐习惯进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养3小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯平时为幼儿提供水温合适的开水,保证了幼儿全日自由安全卫生饮水
三、卫生消毒工作、好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度,实行定人定点,1分片包干,根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外经常性的清洁,定期检查,后勤园长主管进行每月一检查活动,对检查发现问题及时指出、督促改正,促进幼儿园环境的整洁。