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教师个人职称述职报告教师个人职称述职报告「篇一」随着本学期的结束,小结如下
一、政治思想能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象
二、教育教学
1、专业成长严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手
2、教学管理认真组织好教师业务学习,20xx年围绕有效教学开展xxxx次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结
三、继续教育海,友情如歌”等主题班会,在教授《变色龙》、《范进中举》等课文时及时告诉学生“德”的重要性通过多种形式、多种场合,引导学生真正做到成材先成人对学生,我提倡“五育并居,德育为首”,作为一名教师,我同样积极参加“教师礼仪”、“教师的素养”、“教师的语言”等主题讲座,通过学习,我对教师的职业道德有了更深的理解,那就是思想作风上实事求是,工作作风上认真严谨,待人处事上光明磊落,生活作风上端庄稳重,努力在各方面都成为学生的楷模这一切都是立足于我校的稳步前行和长远发展,努力营造良好的育人氛围
二、强能力,全面提高自身教育教学水平本学年,我积极参加各种活动来提高自己各方面的能力作为班主任,我知道这不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质所以,无论再忙,我始终坚持读书学习半年来,我积极阅读洪恩红先生的《创造适合学生的教育》、魏书生老师的《好父母,好家教》,还有《班主任工作漫谈》,以提升自己的业务理论水平通过微信、QQ、博客等途径,及时学习一些班级管理或教育学生的方法特别是在王校长的微信和胡主任的博客中,我经常能阅读到一些与教育相关的文章,我能很快了解到一些前卫的教学理念或创新的管理方法,也让我意识到学习、钻研的重要性在学习的基础上,我注重实践,意识到“放手”的重要性,真正让班内学生“人人有事做”比如平时的资料打印有专人负责,他们学着与人打交道;教室的一切设备及使用有专人管理,他们加强了责任意识;大型活动有班干部组织、小组长监督,他们逐渐学会了分工和合作一年下来,明显感觉比以前当班主任轻松多了,也更有了成就感我是班主任,更是代课教师,所以提高教学能力也是工作的重中之重本着谦虚的态度,我珍惜每一次难得的学习机会一年里,我积极参加多媒体培训会,比较熟练地掌握了一体机的操作,在平时教学中不断揣摩,学会了投影机与一体机的基本配合操作,大大方便了课堂教学;在胡老师的带领下,我学会了运用博客这一现代信息技术,为自己搭建起了小小资源库,现在已上传博客40余篇;上学期全校教师利用周六时间轮流做讲座,一个比一个精彩,实用性强,特别是闫安、海琴、月莲、秀娜等教师的表现,或自信满满,或抑扬顿挫,或论述严密,让我的教学多了一份艺术,为我的教学增添了几分色彩本学期,我认真学习并笔记以“课堂教学技能训练”为主题的多次培训I,为自己的教学提供了很好的理论支撑每周六教研组细化性的学习,进一步增长了我的专业知识,尤其是一个个教学课例观摩观摩研讨,让我对自己平时的教学有了镜子可照、有了参照可比,更有了改进的方向“独学而无友,则孤陋而寡闻”,说到这,特别感谢学校为我们提供了一个成长的大课堂,那就是集体教研在这里,有思维的碰撞,有思想的共鸣通过一学年27次的教研,60余次的听课,我成长了很多,体会到了很多从纵向看,我提高了解读文本的能力、灵活了课堂教学方法、拓宽了课后反思视野;从横向看,政治、历史、地理知识的了解也让我的课堂充实了许多、丰富了许多
三、保出勤,精心专研细推敲“教育无大事,因为它是由各个细节组成的;教育无小事,因为细节决定成败”站在教育的第一线,要完成这些大事小事,离不开时间的酝酿这学期,我严格遵守学校的上下班时间,从来不迟到、不早退利用好在校的所有时间,精心研读文本、对比参考资料、用心设计每一堂课、每一次作业,努力向四十分钟要效果对于自己的每一堂课,无论是自习、正课还是班会,我每次都提前进教室,留出时间了解班内情况,以便灵活调整教学思路和方法遇到工作忙时,自觉的加班加点让我的效率更高
四、看成绩,对照计划说进步
(一)班级成绩说到班级成绩,我们班最显著的成绩是跳绳当然一次次的进步都离不开学校的大力支持和学生有计划、有目标的训练我们的校训是“崇德博学,健美笃行”,在校领导的带领下,我们师生共同走出办公室和教室,走向操场,劳逸结合充分利用课间活动时间坚持跑步、跳绳、打乒乓球等活动,既锻炼了身体,又融洽了师生关系一年下来,我感觉身体抵抗力提升了,班内学生比开学初有了活力,也从未有一名学生因感冒请假我们高度重视30分钟的课间活动时间,把时间精确到分秒,形成10+3+5模式集体7圈加自由3圈的跑步,在耐力上得到保障,3次一分钟的跳绳大大提升了速度,最后5分钟学生根据自己的特长进行专项训练通过不间断的监督、测试,发现学生的进步还是很快的,特别到今年年底,全班17名学生,有16名达到满分,无不及格;在坐位倜前屈中,一直不达标的杨丽,也基本能及格除了体育成绩外,可喜的是学生的文化课成绩相比基础而言,也有了大幅度的提升,如王泽元、胡静、袁惠君等同学进步很大;在语文方面,与几个同类校班级相比,学生的成绩处于中游水平,写作水平有所提升,在初三的期末考试中全班均分
87.6,全县校排名第三抓好中考项目的同时,我也努力帮助每个学生发展特长、挖掘潜力上学期的手抄报比赛和征文比赛中,涌现出了刘瑞星、刘徐静等几名善于创作的同学;本学期中,鼓励指导许阳、刘瑞星、袁惠君三同学参加了我校“激情飞扬,歌颂祖国”主题演讲比赛,并取得较好的成绩;在元旦联欢会中,王泽元、袁惠君第一次担任主持人,自信稳重的表现,让其家长和同学都连连称赞,也让学校看到了学生全面发展的成效
(二)个人成绩成绩好坏不仅是个人努力程度的评估,也是学校活动成效展示的一个窗口正因为有了研讨、培训等活动做后盾,我更有了比武参战的信心和机会一次次的公开讲课、说课,既锤炼了胆识,也提高了我的设计、写作和表达能力上学期的教师专题讲座,我多方学习、多次演练,通过话题的确定体现思想的高度,通过语言的表述彰显理论知识的深度,通过事例的引用绽出教学的用心程度讲座中,听讲教师偶尔的点头、会心的一笑,让我越讲越自信在本学期大型的全校教师教学比武中,通过层层选拔、分类评比,我最终获得一等奖的优异成绩全年六次的国旗下讲话,每次都结合我校实际,有针对性、有教育性地认真准备,收到了不错的效果
五、找不足,未雨绸缪求改进收获硕果的同时,更应反思不足、查找遗漏,梳理一年的工作,我认为在以下几方面还需改进
1、加强与家长的联系,及时了解学生在家的情况,把学生的思想教育列为下学期的班工作重点
2、在班工作中,继续坚持“学生管学生、人人有事干、事事有人做”的指导思想,努力让学生在自主管理中提高综合能力
3、配合体育教师抓好学生日常训练,细化、强化训练,争取明年我班体育成绩名列前茅4在教学上多下功夫找方法,努力使班级学生的成绩在原有基础上有更大的进步,在培养优生上做文章,在复习中重过程,更要重落实
5、积极参加学校安排的各项活动,多方面继续完善自己教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作我用我的心教诲我的学生,我用我的情培育我的学生,当然离学校和领导的要求还差很多,但我愿意不懈努力我相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵教师个人职称述职报告「篇六」20xx年一20xx学年所做的分歧于过来的那末多年的任务内容,对我来讲,是一次簇新的测验考试在能与不克不及,好仍是更好之间,我暗暗地摸索、默默地承受磨砺,在教与学这个不曾到过的范畴中有了更深入的认知,有时竟感觉是面临应战,这份任务,我喜好、并情愿为之尽力上个学期,我担负了四年级某班的副班主任任务,任教该班的语文及五个班级的国粹讲授使命在讲授中,我和我的先生讲授相长,也和这些心爱的孩子结下了深沉的交谊他们敬爱我,我更关爱他们把泛爱,乐学、明理、诚信的教导理念贯彻在我的讲堂,用我的真心,为先生打造了一个在轻松、愉悦的空气中感触感染常识、摸索常识的讲堂和他们相处时,我很是正视上行下效的感化扳谈时,我暖和有礼,立场诚实;授课时,我层次明晰,豪情丰厚他们做批注时我也做,并且尽可能做到完满,然后和他们交换,以教给他们最好的进修办法他们读课文时我也读,详尽到每字每句,让先生充沛感触感染分歧文章的那份独占的魅力他们做背诵时我和他们一路,告知他们先了解再记忆,先分化在综合.我总试着和他们到达最高的默契,每次的心有灵犀,城市让我们喝彩雀跃不已各色各样,如许的一群孩子让我难舍,想要持续可因为任务的需求,最初的两个月里,我承受了三年道德的讲授使命,校园里的每次相遇,他们热忱的呼喊,我只要浅笑以对;他们每次碰到困难,我城市送去关爱与鼓动勉励在做道德讲授任务中,我当真的备课,仔细的查找相干材料,在讲堂上,用诙谐的说话、扎实的文学功底胜利收伏了六个班的先生的心,他们在我的课上都有属于本人的播种短短的几节课,不单让他们理解了地理地舆汗青等相干常识,也指点了他们在糊口中的言行,这份任务的意义,也是不容小窥的啊固然之前从没接触过如许的任务内容,但看到期末的成果,让我感觉这个任务我也能做得很好,高兴之余,也想把这个任务持续呵呵,其实是爱死了这类在常识的陆地中倘佯的感受了在做道德讲授的同时,我也接任了心思征询任务不晓得甚么时辰,我被如斯定位,仿佛这原本就是属于我的任务做上了也真真正正地爱上了这份任务唉!怎样这么轻易爱上?本人也在奇异仿佛无所不克不及、无所不爱了是的!我爱上了这份任务,这份心思征询任务起首是四川汶川地动给我们带来了震动,那段工夫,我们统一片天空下的一切国人,无一不再徘徊,无一不在悼念,无一不在沉思,无一不在给他们加油打气每团体都在问,我们能为灾害的他们做些甚么,感激我终究有了可以亲手传递爱的机遇,我校来了一个都江堰的借读生婉茹,我们一切教员在校长的率领下赐与了孩子最人文的关切,我做了她的心思教导教员陪她聊天,陪她游戏,理解她的进修环境、和同窗相处环境,有作为的对孩子停止心思安康的疏浚沟通任务在我们一切相干同事的庇护中,小婉茹很快融入了这里的进修糊口,也爱上了这里的一切,从头绽放了无邪心爱的笑容然后就是期末阶段的心思征询任务,最后觉得我们面临的只是一些发蒙阶段的小孩,他们在怙恃的庇护下,怎会有甚么心思成绩.两个小男孩的不约而至,让我有了分歧的观点就是那次,我和我伙伴走进了他们不成预期的心路过程,就是那次,让我深知,这份任务的意义面临他们人生中的困难,我们年夜人能够不以为是困难的困难,他们真得很轻易走进误区,思惟的转化对他们尤其主要就是那次,我和我的伙伴用我们最真挚的心,最暖和的爱,面临了他们一个个话题有时感觉本人是解救孩子魂灵的天使,可让他们再次揭示甜蜜的笑倚;有时竟感觉本人是那末眇乎小哉,质疑本人能帮忙他们几多?帮忙他们多久?想把这份任务持续后来的几天的任务,我也碰到了困难,真地想把它持续,本来其实不若本人最后想象的那样,只凭仗一颗仁慈的柔嫩的心就可以做好,我疏忽了这份任务,面临的对象能够呈现的抵促的成绩;地点班主任共同的成绩;对心思征询实质看法缺乏的成绩;家长不睬解的成绩等等,诸如斯类的成绩,不晓得本人和伙伴会有勇气对峙到哪里,只但愿年夜家能准确地看法到它存在的价值,真实的做到对孩子有帮忙,为孩子送去一份安康一份高兴我的述职到此接近了序幕,回头看去,仿佛老是在说喜好,老是在说想把这这那那的任务持续,是呀!很多多少任务仿佛都是为我量身定做,我更晓得,常识的陆地没有此岸,在将来我要不竭进修、不竭进修,把将来的任务做得更好!积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧教师个人职称述职报告「篇二」尊敬的领导们大家好!“林花谢了春红,太匆匆”,转眼间,踏上工作岗位已是第六个年头五年多以来,从学生到教师,此中有失落的苦楚、有收获的喜悦,也有未来盟动的希望扎根教坛,育桃李芬天下自成为一名光荣的人民教师以来,我以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,积极进取视教师为园丁,培育祖国花朵;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人教师是太阳底下最光辉的职业,我应无愧于这神圣光辉的职业让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白我的双鬓、让岁月写下我奉献的足迹励精图治,锲而不舍自踏上三尺讲台以来,我刻苦钻研,勤奋努力,不断提高自身素质,拓展自身能力曾多次参加盛X组织的教研会、培训、学习等在此之中,我看到了自己的不足,了解到了与别人的差距,让我清楚的认识到要想在芸芸众生中找到自己的立足之地,的方法就是加紧学习,提高自己,尽快适应现代社会需要为此,我苦练教学基本功,努力学习现代教育技术,从自身素质上下功夫,经过几年的实践积累,现在,我能自信的说,我有一口流利的普通话,一手漂亮的三笔字,一堂优质的教研课春华秋实,初露锋芒辛勤的汗水不会白流由于我的正确指导,不少调皮的学生也明确了学习的目的,端正了学习态度,树立了正确的人生观、世界观和价值观他们在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会上是个好公民而我也被多次评为优秀班主任笔耕不辍,科研促教教学几年中,从未停止过用对点滴教学经验的积累,用理论指导自身的教育教学工作我风雨兼程,在漫漫的人生上艰难跋涉虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹,虽没有立下汗马功劳,但我愿为蜡烛,燃烧的是自己,照亮的是学生;我愿为春蚕,吐尽蚕丝,织出万丈绸缎在今后,我将不断完善和超越自我,为教育事业增色添辉前路漫漫,吾将上下而求索过去已成历史,来路充满希望,也布满荆棘但我坚信不经历风雨,怎么见彩虹!相信通过我的努力,一定会见到绚丽多彩的阳光此致敬礼述职人XXX20xx年xx月xx日教师个人职称述职报告「篇三」
一、岗位职责本学期,我被学校从幼儿部调到了学前,担任班配班老师一职,承担保育与教育X的职责,同时要与班主任密切配合,完善班级各项日常工作
二、出勤及职责履行情况由于我们两个都是新到这个环境,为了更快的适应这个新职位,需要我们比别人付出的多一些!我每天早早的来学校,熟悉孩子和工作环境;最初因为不适应工作,完成任务的速度有些慢,经常很晚才离校上班期间,除了俩次突发的交通事件外,坚持做到了不迟到不早退日常班级工作中,我与主班融洽相处,愉快合作,心往一处想,劲往一处使,班级有什么活动,我会和主班一起商量方案,尽的努力搞好班级的活动如本次绘本演出,我负责音乐舞蹈,她负责语言表演,俩个人共同努力,构建了一个积极向上的班级!、教育教学中,关爱每一个幼儿因为教师只有热爱学生,才能教育好学生,每1一个幼儿都渴望得到老师的爱,老师的关注就是他们不断进步的动力,而我一定要让他们在愉快的情感体验中接受教育,不断进步教学中,我认真备课、上课、听课,我的每一节课都做到“有备而来”,每节课都在课前做好充分的准备,并适当的制作各种吸引幼儿注意力的有趣教具,以课堂教学为核心每周一我们都会在刘校长的带领下,细细的钻研教材,对教学内容做到心中有数,给幼儿创设各种情境,激发幼儿学习兴趣;课堂中,注意培养幼儿的学习习惯,主要培养幼儿认真观察事物能力以及完整的语言表达能力,同时尊重幼儿的身心发展规律和学习特点;课后及时对本节课作出总结,存在不足及需要加强的地方,认真写好教案反思每周上好两节古诗与两节副主课记得第一次上古诗课时,方式有些不对,而后在领导的耐心指导与自己的细心学习下,可以按照正确的课程流程给孩子们上课了古诗课堂中我采用师生互动游戏方式让幼儿更容易的记好诗句,并采用形象的PPT让幼儿更好的了解古诗的大意,以免古诗太过枯燥副主课我努力做到认真备课,根据教材内容及幼儿的实际情况,设计课程,认真写好教案及反思
2、保育工作工作以来一直担任主班,所以保育方面的工作没做过记得第一次取餐,看到同事们很轻松就拿起来了,而对于单薄的我来说,有些力不从心,但一想起学校领导对我们的各种关心与照顾,这点困难算什么呢况且别人能做,我也能做,别人拿俩个,我就拿一个,就是多走几趟!经过努力和锻炼,已有了很大的进步每天要认真为幼儿清洗水果,分发间食有些时候,家长为了幼儿不耽误课程还会带病上学,会请我们多关注生病幼儿,一天中我会经常用手摸他们的头和脖子,时刻关注幼儿的状况幼儿午睡的时候,根据天气变化适当教幼儿擦汗,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长
三、承担临时工作情况在专科或者班主任有事情不能来上班的时候,我便承担临时代课任务我认真带好每节专科课,主班请假的时候,我会来的更早些,虽然一个人做俩个人工作,但也不马虎,时时刻刻关注幼儿,不敢有一点松懈在有事情发生的时候及时与主班沟通学校安排的舞蹈排练及演出也同样认真对待
四、存在问题及努力方向尽管自己尽努力完成工作,仍有问题出现一是理论知识的学习还有些欠缺,让自己不够自信;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高在接下来的工作里,我一定要在校领导及同事们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!做一个自信、热情的教师,全身心地投入到幼儿教育事业中!也祝愿林荫小学这棵大树在校领导的带领下,会更加的枝繁叶茂,栽培出更多优秀的小树!谢谢大家!教师个人职称述职报告「篇四」尊敬的各位评委大家好!作为一名信息技术教师,五年来我主要围绕三个方面展开我的工作
一、踏踏实实树立服务品质任职以来,我一直担任学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作在路中工作的五年中,尤以前
三、四年是最苦最累的20xx年,学校旧机房电脑非常落后、电脑故障发生率高,为保证教学的正常开展,我常加班加点,做大量维护工作20xx年开始学校电脑急剧上升,并投入巨资搭建起校园网络,从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校园网络建设为每个教师建立起个人电子邮局,创建了几百g容量的视频点播库和素材资源库,管理并维护学校网站及论坛经常为维护好网络、保障其正常运转,工作到深夜寒、暑假期间我常在网络中心主动管理,每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作,及时保障网络设备安全及正常运转几年下来,学校网络及其运转情况我基本做到了如指掌,直到20xx年初转由金西凯老师负责几年中,我已维修过大量的电脑,帮助过不少老师制作网线,拍摄结婚录像,为进一步锻炼自身拍摄技能,20xx年8月我负责拍摄了浙江省柔道比赛录像,20xx年7月,我负责拍摄过全国武术交流大赛比赛录像为促进学校无纸化办公,我建立《路中a办公系统》,并一直投入使用此外,我参与到政治组、艺术组以及学生团委的诸多社团网站维护中五年来,几乎每年的寒、暑假我都自觉担任起学校教室电脑的义务维护,在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又承担起高三楼,高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作20xx年、20xx年学校举办暑期英语夏令营,我帮助搭建起机房1网络,为了保障机房空气流通,每天早上六点就到机房开好窗户,晚上到十点多检查完机房电脑,最后一个离开机房为保障日常教学工作开展,我常对机房电脑进行维护、打扫机房卫生这些工作,虽然占用了我许多寒、暑假休息时间,但为保证教学工作开展,我任劳任怨,从不计较报酬,从不抱怨,从不推脱学校个别班级投影仪接口出现接触不好,控制面板损坏现像,我较好地掌握了焊接技能,及时保证了教学需求,同时为学校节省不少额外开支以上一系列工作,尽管非常辛苦,但值得欣慰的是,在付出大量辛勤劳动同时,我也收获到不少新知识、锻练了自身技能、总结了许多宝贵经验,这些则是书本上无法获得的更重要的是在学校老师及领导心中,树立起了良好的服务品质
二、认认真真从事教学与研究作为一名学科教师,教学应始终放在第一位,搞好教学工作是每一位教师应有的责任为提升自身教学水平,我坚持每月读一本书计划,为保证上课质量,我认真备课、钻研教学,经常与学生交流,不断自我反思,力争创新20xx年市教学调研中我开设的公开课《走进internet》获得较高评价,20xx年5月我开设了区级公开课《〈西湖美景》多媒体制作》并获得一致好评5年中,我连续3年担任过副主任工作,主持过班会,经常辅助班主任老师检查课间操,也常抽空与班级学生交流,深感班主任工作艰辛与责任的重大班上学生计算机操作水平,存在着参差不齐现象,考虑到学生间的差异,我实施层次教学,并落实到每个学生,同时开展学生间互助教学,让学生既是知识获取者,又是教学实施参与者为使每一堂课落实到位,我经常到中午12点多才离开机房在教学同时,我注重学生兴趣的激发与培养20xx年在台州市第八届中小学生电脑作品比赛中,我辅导的学生2人获台州市三等奖每年的学生期末或会考成绩,无论是优秀率还是及格率我们班均排列第一学校会考不通过人数,最多一年(20xx年)整个年级段达到180多人,但值得庆幸的是我所教班级,5年来会考通过率基本上每年都是100%,及格率、优秀率一直都是高一段最好的除了教学外,近两年来,我注重参与科研工作,20xx年我参与陈仙花老师主持的区级课题《高中信息技术课堂学生自主学习习惯养成的研究》,和金西凯老师主持的校级课题《构建和谐的信息技术课堂的实践与研究》,20xx年我参与了沈坚桥老师主持的区级课题《新课程理念下的高中信息技术课堂教学的实践与研究》,和学校《重点中学“三位一体”青年教师专业发展实践研究》课题研究20xx年我亲自主持校课题《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》,20xx年我撰写论文《速度决定效率问题决定潜力》获得区一等奖、市二等奖,并于20xx年底于人教网上刊登发表20xx年撰写案例《话聊一一flash中路径运动》获区三等奖,同时撰写论文《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》获得区一等奖、市二等奖
三、苦中作乐中钻研信息学奥赛信息学奥赛是国家教育部指定的五门学科竞赛之一数学、物理、化学、信息学、生物因而许多重点中学特别重视,并开展的很好在台州地区,台州一中有专人辅导,黄中有3个老师辅导,温岭、台州中学有多个研究生上课,而我校高中学生是零起点,几年来由于工作较忙,我的辅导仅仅停留在几个学生小规模上为搞好信息学竞赛辅导工作,我独自摸索,通过自学努力提高自己如果教师们留意的话,80%以上我是第一个到信息组办公室的,常常早上7点我就开好了机房门,只要有空闲时间我就用来学习不少晚上、课余时间、周六或周日我都在机房度过一一“机房即书房”每年的寒、暑假,我都利用这段时间个别辅导学生或自己“闭关修练”20xx年我开设了《路中信息学》网站,20xx年初我建立了《路中信息学奥赛训练营》,组织学生在线练习及比赛,亲自编写程序测试数据,有效评估学生程序优劣、激发学生兴趣、提高解决问题的成就感教师个人职称述职报告「篇五」回顾一年的历程,可以用“忙碌、充实、快乐、自信”八个字来概括一年里,我是班主任,也是语文教师,担任这份工作以来,我就把自己定位为一个服务者为学生的身心健康服务,为年级代课教师的教学服务,为学校的长期发展服务一年来,所带班级和我个人在各方面都有了显著的进步现在我对自己过去一年所做的工作加以梳理、盘点和反思我力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点下面我从德、能、勤、绩四个方面来汇报半年来的主要工作,并且简要说说来年的努力方向
一、重德育,努力营造良好的育人氛围根据学校“德育为首、全面育人”的办学方针,我在班级管理中同样教育学生以德育为先,经常教导学生“成材先成人”,将德育工作渗透到平时的班会、讲话、语文课中我多次开展“日常行为规范养成教育”、“感恩拥有”、“岁月如。