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文本内容:
母亲节主题班会策划方案母亲节主题班会策划方案「篇一」活动目的
1、通过活动,使队员体会母亲养育自己的辛劳,加深母子(女)之间的感情
2、增强队员的责任感,树立孝敬父母的好品德活动要求
1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”
2、对妈妈说一句感谢的话
3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等活动过程一■>宣布活动开始
二、活动过程
1、你知道母亲节是哪一天吗今年的母亲节是几月几日?(五月的第二个星期日;今年的母亲节是5月8日)
2、说说母亲是怎么爱你的,具体介绍一两件事先在小组里交流,再指名到讲台前祚全班交流
3、献上对妈妈的赞美
1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历
2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历史上的著名女性的有关事迹收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大
3、观察妈妈一天做的事看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳
4、为妈妈过一个有意义的母亲节共同策划,想想好的建议给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话
5、落实行动,回家为妈妈过节
6、交流活动感想
五、活动过程活动过程
一、主持人宣布《感恩母亲》主题班会现在开始!
二、序老师同学们,你们知道今天是什么日子吗?(学生答)对!今天是母亲节在这个特殊的日子里,我们举行《感恩母亲》的主题班会有着特殊的意义女主持在我们的成长过程中离不开妈妈,没有妈妈,就没有我们男主持没有妈妈的教导,就没有我们的成绩
三、第一部分歌颂历史上的妈妈——培养感情女主持古往今来,有多少英雄的妈妈,伟大的妈妈,她们的故事流芳百世同学们,你们都知道哪些?花木兰、奈太君、孟母三迁古岳飞的妈妈-------------XXX孔子的妈妈--------------XXX孟子的妈妈--------------XXX
四、第二部分讲述妈妈们(查找)的故事——产生感情男主持听了这些妈妈的故事,不禁使我们联想到自己的妈妈在我们的生活中、学习中、成长中,离不开我们的妈妈我们要对妈妈说(全体)妈妈,我们不忘您!
五、第三部分讲述自己妈妈的故事——抒发感情女主持听了我们妈妈的真实故事,使我们的心与妈妈的心贴得更紧我们的成长,我们的成绩,都离不开妈妈,我们要对妈妈说(全体)妈妈,我们谢谢您!
六、第四部分升华-------------------升华感情女主持给了我们生命的妈妈,是妈妈男主持教育我们的学校、老师,是妈妈女主持培育我们成长的祖国,是妈妈齐我们要大声对妈妈说(全体)妈妈,我们爱您!(齐唱)《世上只有妈妈好》
六、班主任总结大家好!再今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班会全班同学全员参与了班会的全过程,我想大家都有体验、有收获,都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育我们要以此次班会为契机,发奋学习,努力向上,不辜负家长的期望
七、结束主持人宣布《感恩母亲》主题班会到此结束!(会后请同学们把自己画的美丽的图画送给自己的‘妈妈,并给妈妈讲述一个让妈妈开心的故事)附导入(感恩母亲的爱是您,将我带到人间教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎是您,领我认识世界天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线,都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;如果我是一条船,您就是灯塔是港湾;这就是母亲的爱,这就是母亲的情她柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山!鲜花可以枯萎,沧海可变桑田但母亲的爱,却永远留在我们的心间!学校年母亲节主题班会方案20xx2活动目的
1、了解母亲节的由来,通过活动,让学生多角度地感受母爱,学会观察生活、体味生活
2、培养学生孝敬母亲的心性,以及填平代沟的信念
3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷,从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的时间5月x日地点:三年级⑴班教室主持:班主任出席者:全班同学和班主任活动过程:
一、畅言母亲,感受母爱有一个人,她永远占据在你心灵最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫〃母亲有一种爱,它让你肆意地索取,无止境的享用,却不要你任何的回报,这种爱,叫〃母爱〃!母亲赐予我们生命,母亲的爱给予我们幸福.母亲的爱像春天的紫燕,为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水,时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱,为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符同学们,母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩
二、了解母亲节的由来
三、小调查:知道母亲生日的同学有多少?
四、回忆《洗脚》的公益广告,说说你感受到了什么《洗脚》一位妇女在房间里安顿好孩子以后,端着一盆热水,为她母亲洗脚房间里的孩子看妈妈还没来,就出去看看.当小小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候,他也到厨房端来了一盆热水,泼泼洒洒地走来,对着妈妈,说:〃妈妈,洗脚.〃
五、说说母亲感动你的小事
六、你诵我说,体验母爱朗诵有关母亲的诗歌;介绍动物界中有关母爱的故事;介绍影视媒体中母亲的感人事迹
七、跨越〃代沟〃,和谐相处
1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾
2、四人小组讨论,提出解除隔阂的〃金点子〃
八、真情流露回报母爱
1、以妈妈,我想对你说〃的句式对母亲说一句话
2、展示自己为母亲精心制作的卡片,写下对母亲说的〃真心话〃
3、集体合唱;《烛光里的妈妈》
九、拓展延伸,体味生活
1、记录母亲一天的所作所为,感受母亲的辛劳
2、观察母亲:母亲的眼神,母亲的头发,母亲的皮肤,母亲的衣着
3、和母亲做一个肢体态势语言的交流:一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱母亲节主题班会策划方案「篇五」班会目的
1、培养学生的感恩心理学会感谢自己的父母的养育之恩
2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日
3、邀请家长参加班会,让孩子了解父母培养自己的辛劳准备工作
1、确定班会的日期,让学生通知家长,确定来参加的名单,班主任最好还要电话落实
2、确定基本思路,学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长(自制绢花、购买鲜花、茶叶等)、布置教室等任务,充分发挥学生的主体性
3、全班学唱《烛光里的妈妈》
4、确定两名主持活动过程主持人今天是母亲的节日,今天是康乃馨盛开的日子妈妈,我爱您!听!这是世上最朴实、最优美的音符,在座的父母您听到了吗?下面请欣赏诗朗诵《妈妈您是我的最爱》主持人康乃馨一点都不娇气,生命力很强,只要照顾的好,花,可以在瓶中开一个星期,花瓣也不会显出枯萎很奇怪,只要看到静静开放在书桌上的康乃馨,不论自己有多不开心的事,多烦,多乱,内心的世界一准会平静如水,清辙如镜,慢慢地演义着过往的岁月,看到母亲,看到我自己,也看到从小到大的家,伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!下面进入《真情互动》,向我们的爸爸妈妈说说心里话在轻快的音乐声中,我们听到了同学的心声,也聆听了人间最真挚的感情(妈妈我想对你说.爸爸我想对你说.)主持人送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意,让我们一起道一声〃爸爸妈妈,你们辛苦了〃小时侯,摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起,温柔的拍去身上的尘土,而长大后,跌倒了只能自己爬起来,包扎伤口,咬牙忘却伤痛,从新启程寻找新的起点也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔然而,人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗渴望儿女成长,天下父母同心但是有不少家长,抱残守缺、方法失当,尽管为孩子的成长牵肠挂肚,操碎了心,结果却事与愿违,甚至出现了追悔莫及的偏差与失误主持人请欣赏小品《当保姆的妈妈》看完精彩的表演,相信大家都感受颇深,所以各位家长,对孩子的教育不仅仅是打和骂,也不仅仅是满足他们物质上的需要,更多的是了解他们的需要,更多的是应该了解他们的想法,在他们偏向的时候坚决的伸出辅助之手,在他们前行的时候及时的推上一把掌握好爱的分寸,才能给孩子一个完整,完美的爱啊!(现在,让我们来做一回帐房先生,这里有一张调查问卷,关于你父母一个月挣多少钱,而你一个月要用多少钱,希望每个同学认真如实的填写.)(关于人员安排再做定论)在这个环节中,同学们都表现的很认真其实父母给予我们的不仅仅是物质上的支持,在精神上、情感上他们也是不求回报的付出,所以我们应该进全力用一生去报答他们母亲节主题班会策划方案「篇六」活动目的:
1、通过比较、体验,让学生体会母爱是伟大的、无私的
2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动
3、通过亲子游戏,让学生真切体会关爱母亲是美德
4、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师活动准备
1、完成母亲节爱的作业向妈妈表达爱
2、邀请三位学生妈妈参加主题班会
3、班委制作精美贺卡,写上全班同学的祝福
4、教师搜集资料,制作幻灯片活动形式美文诵读、情境表演、亲子游戏、集体宣誓活动主题学会感恩活动时间5月9日活动地点五年级教室活动过程
一、谈话导入主题
1、同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)男女两同学诵读《母亲赞》
2、昨天是母亲节,今天我们的班会主题就是《为了母亲的微笑》(学生齐读班会主题)
二、聆听母爱的赞歌有一首歌,表达了儿女对母亲的深情赞美,请听歌曲《母亲》,相信一定会引出你许多美好的回忆(学生交流)教师小结在我们成长的道路上,凝聚着妈妈数不尽的爱
三、了解母爱的伟大妈妈对你们的爱不仅表现在学习上,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好)妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?学生交流(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水)
四、讲述母爱的故事请三位妈妈回忆一下自己孩子成长中最难忘的一件事1交流搜集到的赞扬母亲的成语舐犊之爱、乌鸟私情、孟母三迁、天伦之乐2朗诵赞美母亲的诗歌《游子吟》慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归谁言寸草心,报得三春晖!《母爱》母爱母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风,是儿的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色;母爱母爱是天上的云是雨后的霞,总让烈日,总让清洗过的大地,先从她的身驱穿过不弃的,躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际《纸船》冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来!3唱一唱赞颂母亲的歌曲《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》
4、在母亲节来临之际,你准备怎样向妈妈祝贺节日?先在小组里交流自己的祝贺方式,再到讲台前祚全班交流做一张贺卡;画一幅画;写几句感谢的话;买一份做一份小礼物送给妈妈母亲节主题班会策划方案「篇二」活动目标
1、培养生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度
五、诵读爱的诗篇让我们一起来深情朗诵赞美母爱的诗篇,表达对妈妈的感恩之情(课件出示《游子吟》《我妈妈》《荷叶母亲》、爱的名言,引导学生深情诵读)
六、体验爱的游戏—心有灵犀
1、牵手三个孩子要能蒙着眼睛找到那双牵着自己踏过无数坎坷,帮自己洗过不计其数衣裳的手
2、我对妈妈知多少三个孩子要能准确说出母亲的生日、年龄、身高、体重、喜欢的颜色等内容
3、小结同学们平时对妈妈了解、关心太少了
七、总结拓展
1、送上爱的贺卡班委向三们妈妈送上同学亲手做的精美贺卡,表达全班同学对妈妈的祝福牢记妈妈的期望
2、立下爱的誓言今天我们主要谈了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人(课件出示誓词)感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望感谢社会,感谢人生我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!(师生一起宣誓)
3、老师爱的寄语通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗感恩的心从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人
4、播放《感恩的心》,结束活动同学们,让我们用歌声表达对妈妈的感恩,让我们用歌声来欢送三位同学的妈妈母亲节主题班会策划方案「篇七」20xx年小学母亲节主题班会方案「精选」
1、亲情赞颂知多少1甲亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在乙因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉甲多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言乙让我们尽情地用歌唱,用朗诵,用故事来拥抱亲情吧!2学生自由地歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文,讲述古今中外关爱父母的故事,课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句[学生通过课前查找资料、收集相关材料、讲述故事,在准备过程中就受到了润物无声的教育,榜样的力量是伟大的]
2、母子了解知多少1甲我们的生活,父母总是牢牢牵挂,那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢今天我们请到场的几位同学的妈妈和孩子共同上台做个游戏测试一下对对方的了解有多少请到场的爸爸作评委互相猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服;母子共同写自己的爱好和习惯,检验默契度2请孩子做扮演孕妇的游戏,体会妈妈十月怀胎的辛劳[让学生亲自去体验,去实践,让学生在实践的体验中体会父母辛苦生育和抚养的无私付出,感受父母培育我们成长的不易,激发回报父母的情感]
四、行动篇一一回报亲情
1、确定回报方案1甲记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛,他写下了这样一片感人的文章〈回忆我的母亲〉,请班主任老师给我们讲讲这篇文章2班主任讲《回忆我的母亲》3乙故事让我们感动,榜样为我们引路,名言伴我们同行父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母的呢?4学生讨论交流,并确定回报父母关爱的最佳方案
2、实施回报方案1给父母一份惊喜送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信2帮父母做家务事每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱3陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情听听父母工作的事,在沟通中积累情感
3、倾听父母的感受1甲听了大家的回报方案,我们的家长十分的感动下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受2爸爸、妈妈谈感受3乙亲爱的爸爸、妈妈,谢谢您对我们的肯定,您放心吧,感谢您对我们的爱,我们也一定把爱回报,回报给你们,回报给亲爱的社会,回报给伟大的祖国4合最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长5齐唱歌曲《爱的奉献》[积累是亲情书写它独特魅力的过程利用讨论使学生明白积累亲情并不在于轰轰烈烈,回报父母最重要的是要有一种正确的态度,要有一颗孝心;关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中从现在做起,从小事做起,从小处做起,培养爱心,去爱我们的父母,去爱我们身边的人,去爱我们的祖国
2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动问题分析我和同学已经有了近一年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识在学校基本能做到自己的事自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事因此,召开〃家里的事帮着做”的主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人活动准备
1、课前以一些生活现实为背景排演小品;
2、以母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;
3、收集自己在家中劳动的资料,制作成展板;
4、练习各种家务劳动技能;活动人员
1、本班51名同学和正副班主任;
2、聘请部分学生家长;主持人4人整体设计:
1、利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;
2、结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;
3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现,提出学生倡议;活动过程对话引入,启发活动兴趣A你知道“母亲节”是那天吗?B是五月的第二个星期日呀!A你在那一天送给妈妈什么礼物啦?B我的礼物最珍贵,是一一(神秘的),反问“你都送给妈妈什么礼物了”A我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)B我们每个人都拥有一个温暖的家,在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!A你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)B我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子A同学们,在〃母亲节〃这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物
1、出示A居IJ(A剧主人公说“我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗?”)
2、B剧主人公上场找B说“我的好朋友来了,我要找他玩儿唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!”B剧主人公“我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢!”B剧上演(B剧主人公说“我今天也很快乐,同学们,你们说对吗?”)A两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐?更有意义呢?学生讨论发言
一、深入生活,技能展示B我告诉你一个秘密吧,今天我们三
(3)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了,你们看!劳动小技能展示
1、图片展示在家里收拾房间
2、技能展示洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组为单位同时展示)B昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱
二、家长与孩子互动,激发情感,提出希望演唱《小乌鸦》(放音乐)小乌鸦我爱我的家,更爱我的妈妈我在温暖的家庭中健康成长,大声“妈妈呀!”全班我们爱你!母亲节主题班会策划方案「篇三」设计背景有许多人、许多事,经历了转身便会忘记,但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲,永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱在母亲节来临之际,雅虎资讯制作了这个专题,祝福天下所有的母亲们节日快乐,幸福安康活动目的
1、通过比较,让学生体会母爱是伟大的、无私的
2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动
3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师班会准备课件、学生诗歌朗诵、效果评价表班会内容
一、母亲节知识宝库
二、我与母亲班会步骤
一、母亲节专辑一一亲情启示
一、母亲的诠释仔细想想,原来mother一词是可以这样解释的mmany妈妈给了我很多很多oold妈妈为我操心,白发已爬上了您的头t tears您为我流过不少泪h heart您有一颗慈祥温暖的心e eyes您注视我的目光总是充满着爱r right您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情
二、母亲节的由来古母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物[由诠释母亲节的由来切入,营造情境,唤醒学生心灵深处的情感力量,使学生产生心理共鸣与认同,转而思考目前自己与母亲的关系,为下面的引发打下基矗]
三、母亲之花一一康乃馨在纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片秀长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇幽雅,使人目迷心醉,这就是在母亲节赠给母亲的鲜花一一康乃馨1934年的5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重康乃馨与母亲节便联系在一起了人们把思念母亲、孝敬母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品
(四)、母亲颂(学生朗诵)多年来,得到了母亲诸多的关怀及爱护,总想为母亲做点什么,买点什么哪怕是做一顿饭,买一件衣服但母亲总说做父母不图儿女什么,只要你们能幸福、快乐,不再让父母为你们担心,这就足够了这就是一个母亲的要求,很过分吗不!这是最少最少的要求,这也是做子女的最基本的要求当我做错事的时候,当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴,当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时,当我其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,母亲的关心是不放假的需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人父亲母亲都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我们人生道路上的支撑我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福让我们多给母亲一点爱与关怀,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受儿女的关心我不是一个好儿子,我常常会让母亲担心挂念但我会努力的,用好的成绩报答你们,以后我再也不让你们伤心牵挂了祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满[这一环节,是使学生由感性认识上升到理性思考的过渡充分调动学生的思维,让他们回顾过去生活的点点滴滴,捕捉自己记忆中的感动瞬间,在思考中感受母亲的良苦用心,使学生重新认识父母,审视自己与母亲的关系,懂得母亲的艰辛与伟大,懂得母爱的可贵]母亲节主题班会策划方案「篇四」学校20xx年母亲节主题班会方案学校年母亲节主题班会方案20xx1
一、活动的重要意义母亲节是女性的节日,是天下母亲的节日,在母亲节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的认识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性
二、活动目标
1、了解母亲节的来历
2、了解世界著名女性的事迹
3、为妈妈庆祝一次节日
4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲
三、活动时间两周
四、活动实施。