舞蹈培训学校年度工作计划

舞蹈培训学校年度工作计划舞蹈培训学校年度工作计划「篇一」为了积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局现制定工作计划如下

一、培训目标

1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化

2、更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师

二、培训对象所有在职教师均需参加培训和考核，提倡、鼓励50岁以上的教师参加

三、培训学时学年总培训学时不少于80学时

四、培训内容

1、师德培训由于目前的体制问题，办学非常的简单，所以鱼目混杂的有很多的培训机构的出现另外，还有一些机构已经在甘肃办学很多年了，有很好的口碑和群众基础这些机构有些是通过价格，有些是通过长期的坚持，已经把市场瓜分的差不多了，所以这是对中心最大的威胁舞蹈培训学校年度工作计划「篇四」工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别

一、培训目的为了提高青年教师的文化艺术素养，丰富青年教师业余生活，确保幼儿园的保教质量，我园组织青年教师进行每周舞蹈专项培训其目的提高幼儿园教师的自身素质，更好的服务与教育教学，促进教师工作、学习又好又快的发展

二、培训对象新入职3年以内的青年教师

三、培训内容

1.形体训练

2.踢踏舞

3.新疆舞

四、培训形式和时间采取集中培训和自训自练相结合的形式每周的周

二、周三中午12:50——2:50进行培训

五、培训安排

1.XX年9月上旬，制定培训方案，具体部署

2.XX年9月下旬---------XX年1月，培训工作全面展开9月一一10月形体训练、踢踏舞的基本步伐练习10月一一11月踢踏舞成品舞11月一一11月中旬新疆舞基本组合11月下旬一一1月结合元旦节目综合练习

六、说明L参加培训的；老师请自备舞蹈鞋、舞蹈裤

2.地点四楼多功能厅舞蹈培训学校年度工作计划「篇五」第一季度

1、协助市教育局开好20xx年全市社区教育工作总结大会，20xx年全市社区教育工作动员大会，颁发我市第三届社区教育论文大赛奖状与奖品

2.培训中心做好20xx年成人教育春季招生工作

3、成立省十一五立项课题《江苏省学习型社会典型案例研究》的子课题一《省域社区教育三级网络教育体系构建的》课题小组，启动课题研究工作4继续抓紧国家级课题《社区学院（校）在建设小康社会中的理论与实践》论文收集工作

5、协助市教育局组织开好昆山市民学习在线启动仪式，并做好第三届社区教育论文比赛颁奖工作

6、出版20xx年社区教育报第一期

7.参加省成教协会工作会议，根据会议有关精神做好各项工作8开始与千灯社区教育中心合作编写社区教育特色课程一一《昆曲通俗读本》（暂命名）第二季度

1、举办昆山市民学习在线通讯员暨社区教育报通讯员培训班，讲解网络管理细则，制定网络管理制度

2、编制昆山市民学习在线“万人网上行”的行动计划，并按计划布置、督促、检查计划完成情况

3、努力做好昆山市民学习在线网站的日常保养、维护、前后台统计、网络安全、增删资料等网站日常管理工作

4、完成国家级课题《社区学院（校）在建设小康社会中的理论与实践》结题工作，召开结题会议，论文集交付出版社

5、召开20xx年社区教育实验项目专题会议

6、召开20xx年社区教育特色课程专题会议

7、出版社区教育报第二期

8、继续继续与千灯社区教育中心合作编写社区教育特色课程一一《昆曲通俗读本》（暂命名）

9、开始与锦溪社区教育中心合作编写社区教育特色课程一一锦溪宣卷第三季度

1、做好各项准备工作，迎接全国社区教育示范区检查、评估

2、培训中心做好20xx年成人教育秋季招生工作

3、召开省级课题一一《省域社区教育三级网络教育体系构建的》中期督察、总结会议

4、初步打算与有关单位与媒体合作，共同举办二Oxx年第三届《社区教育节》，进一步扩大社区教育在我市市民中的知晓度、熟悉度、认可度主要内容有社区教育征文比赛、社区教育广场宣传活动，专家讲座（拟请陈乃林会长与叶忠海教授前来授课）各镇举办相关活动

4、完成社区教育特色课程一一《昆曲通俗读本》（暂命名）的编写工作

5、召开昆山市民学习在线网站管理工作会议，认真检查与总结前一个阶段“万人网上行”活动

6、出版社区教育报第三期第四季度

1、完成教育特色课程一一锦溪宣卷的编写工作

2、继续做好昆山市民学习在线网站的日常管理工作，为20xx年1月召开的我市网络学习先进地区、单位与个人的表彰总结大会做好一切准备工作

3、初步完成省级课题一一《省域社区教育三级网络教育体系构建的》的论文收集工作

4、认真而及时地服务与指导各镇区社区教育中心开展社区教育实验项目活动，积极协助市社区教育办公室，总结、评估我市各镇区的社区教育实验项目

5、认真而及时地服务与指导各镇区社区教育中心研发社区教育特色课程，积极协助市社区教育办公室，总结、评估我市各镇区社区教育特色课程

6、出版社区教育报第四期

7、做好20xx年年终总结的相关工作对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的.教师形象以优秀校长和优秀教师事迹为主，同时结合优秀教师的事迹作为活教材，进行学习和反思，提高教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质

2、现代教育理论培训认真学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等重点以教研组为单位，以课程改革为核心内容，以xx的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要内容，搜集、整理相关课改信息，组织学习、研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段

3、教育教学技能培训在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训特别是任教三年内的新教师，要加大培训的力度

4、校本培训⑴教材知识培训教材知识过关训练内容为目前学校正在使用的学科教材，其中小学低段为一年级、高段为四年级、初中学段为七年级各学科教材做课后题每位代课教师应在进行上课前将所有的课后题练习一遍完成基础年级课后练习题（低段一年级、高段四年级）画教材知识结构图教师们在进行新课前应将教材熟读于心，画教材结构图，了解教材的重难点，能够在课堂上做到有的放矢画出基础年级课后练习题（低段一年级、高段四年级）错题积累各任课教师把所带年级学生容易出错的题目进行记录，能够在新一轮的教学中做到提前讲解，避免学生再次出错⑵教法培训学校将以课堂教学为基础，围绕“教学能手展示一一教学新手汇报一一全体教师赛教”的步骤，全面对学校一线教师进行教法培训⑶基本功培训智障学生管理知识培训通过启智教研组组长进行每周一次的知识讲座，全面提高启智教师对于智障学生管理教育的水平手语训练继续加强听障教师的手语水平，延续上学年每周手语练习过关考核的做法，再指定两位手语水平高的教师进行每周一次的手语讲座，每学期安排一次手语大赛，通过教、学、练、赛等一系列的活动，使我校听障教师的手语水平再上一个新台阶“三字两画（话）一机”培训继续落实全体教师的“三字两画（话）一机”的培训，坚持每天中午保证培训时间一小时，每周培训五天学期底每位教师要完成毛笔字作业两本、钢笔字作业一本、简笔画作业一本的作业量本学期结束，力争2/3教师都能取得四个计算机模块证书⑷开展生活技能展示活动继续积极开展以生活为核心的技能教学，如开设生活语文、生活数学、生活适应等生活化课程继续开展“我有一双勤劳的手”等生活技能教学和活动，让学生在校学会自理生活，学习掌握一定的技能，养成健康、积极、向上的心态，形成良好的习惯我们还将采取“一月一个主题，一月一次展示”的活动形式，开展生活技能展示活动，通过一个月的训练使学生学会一项生活技能，然后在月末举办的“我有一双勤劳的手”展示活动中进行现场展示教师根据学生残疾程度的轻重和个别化教育计划中的目标评定该生生活技能的等级，登记并存入个人档案袋舞蹈培训学校年度工作计划「篇二」

一、指导思想在校长室、教导处的领导下，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深入学习艺术、音乐、美术的《新课程标准》等理论，在新课程理念的指导下，进一步转变教育教学观念和行为，在艺术教学中，尊重学生个性的发展，尊重他们每个人独特的感受表现方式，让学生在艺术活动中尝试成功的快乐，树立自信的人格，让艺术课堂充满活力，充满乐趣，成为孩子们心中向往的乐园

二、主要目标任务

1、深化课程教学改革，提高课堂教学质量牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到XXX地发展在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生

2、以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的艺术特色建设树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法

3、倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种

4、教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择最优的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质

三、主要工作措施

1、强化教学常规管理1加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养2认真学习艺术大纲的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础3继续做好六认真工作，保证每一节课的质量充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验4开展多种形式的教研活动，尝试集体备课

2、加强教研组老师自身素质建设组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修本科进修及专业进修，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作

3、继续开展教育实验、教育科研研究工作一是开展读书工程教师读书不少于1本，并根据实际需要做些读书笔记二是写好随笔教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔，每月不少于1篇三是做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教育实验网上传使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台四是继续开展课题研究本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的实践研究”，做好相关资料收集整理工作，撰写相关论文、书面资料，并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新抓好第二课堂，力争出成绩，同时使学生具有一定的艺术修养积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队（舞蹈、电子琴、合唱、绘画等）及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩同时建议学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力

四、具体工作九月份

1、教研组会议，明确学校对各教研活动开展的要求，制订教研组工作计划，各项工作安排落实

2、制定本学期各类学科计划

3、狠抓课堂常规教育，做好六认真工作

4、教研活动，对艺术学科教学有何构想及建议

5、做好校庆的准备工作

6、开展鼓乐队和兴趣小组活动，组建乐队

7、开展国歌、队歌及校歌的教授活动十月份

1、有效开展兴趣小组活动

2、大合唱队加强训练，年底准备社团活动

3、常规管理，保质保量地上好每堂课舞蹈培训学校年度工作计划「篇三」背景近年，随着人们物质生活的不断改善，更多的家长开始注重孩子们的兴趣培养随着时间的沉淀，家长认识到了课外培训的真正作用是带给孩子快乐、幸福的童年，并学会与人交际，培养还孩子的团队意识和协作能力，而不只是仅仅限于之前的那种竞争关系，单独的教育和个人能力的提升目前，国家也在政策上面加大力度，国家和教育部也逐步将素质教育进行了改善和进一步的执行，很多学校对学生的选择也有了一定的素质限制目前在北京的一些优秀学校，已经开始要求其学生在入校时必须要有一定的特长和兴趣爱好在物质文明比较发达的西方国家，舞蹈或者音乐、绘画，早已经成了每一个孩子必须要掌握的基本技能之一综上所述，现在以至于今后很长一段时间，全国上下针对孩子们的特长培训行业都会有很大的发展提升空间而兰州在甘肃又占尽了天时、地利、人和兰州本身有很多的大学，可以很好的解决师资方面的问题而兰州也属于大中型城市，有广阔的市场作为甘肃首府有较其他地方更开放、更便利、更多的交流、学习机会目的

1、通过不懈的努力和对培训市场的认知、掌握，努力打造兰州第一品牌的舞蹈培训机构，引导和规范整个兰州的舞蹈培训行业；

2、通过认真、负责的办校精神，真正的帮助渴望成长、进步的孩子和家长，让进入本机构的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的乐趣；

3、通过组织和参与省级和全国的各类比赛，使得学习的孩子们能通过舞蹈在更多人面前展示风采SWOT分析优势

1、信息资源可以直接和各类考级总部建立最直接的关系，掌握第一手的信息和咨询，更好的和全国其他省市接轨，建立良好的合作；

2、优秀的教师在选择老师方面，不仅仅是中心自己的选择也是学生和家长一种考级组织的选择，在老师方面要搭配合理，既有本省专家的支撑也有大部分刚出校门以求上进的舞蹈小老师的努力；

3、专家优势和各个考级中心建立良好的关系，从而使更多的专家、大师能够来到中心，为中心的同学们和老师们进行指导和交流

4、严格规程秉承台湾最成功的培训机构的规程经验，以严谨的体系和优秀的服务取胜优秀的服务更是成功必然条件

5、环境舒适教学环境不一定要多么的豪华但是一定是舒适的，干净的，有生机的，所有孩子们都非常喜欢区域划分明显，有显著的功能性基础设备完善，进入中心之后，家长和孩子都会投其所好的选择自己喜欢的，总之，不会让家长或者学生走进一个看似堂皇却很无聊的场所；很多家长在选择舞蹈培训中心的时候都会有自己的想法和目的但是不超出几个重要的因素，而这些因素也正是一个培训中心所需要最注重和改进的中心要把这些因素放在工作的首位，也要把这些因素真正的发展成为我们的优势，从而因为客户良好的口碑来打败其他竞争对手知名的专家、优秀的教师、勤劳的员工、舒适的环境、热情的服务、丰富的活动、严格的规程劣势中心的成立和发展是一个全新的体系在目前市场竞争这么残酷的环境之下，必然会遇到很多的压力新的中心成立，毕竟是要从新做起，市场份额，知名度也就是中心最大的劣势所以前期的工作要从知名度和市场的占有率来着手，用中心的优势循序渐进的弥补“新”给我们带来的劣势机会目前全国上下正在全力的加大素质教育的投入，在很多地方，已经把素质教育放在了很重要的位置之上在北京，早在几年之前就已经有很多学校对艺术特长进行了择生的限制而教育部也在全力的加大素质教育的进行面对校园内部那些不规范，不正确，大锅烧的教育方法，很多家长已经提出了异议更多的家长选择让自己的孩子在校外进行学习和研究而兰州的校外教育机构也没有一个真正做强做大的，绝大部分的校外舞蹈培训机构看中的也只是眼前的利益，没有一个规范的正确的体系来领导和支撑整个兰州的乃至甘肃的舞蹈培训产业所以，中心把目标定在这个标准之上，在不断的努力过程中一定会有更大的机会威胁:。