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文本内容:
节日幼儿园教案节日幼儿园教案「篇一」活动目标
1、对朗诵诗歌感兴趣,进一步体会冬至日的节日特点
2、体会文学作品的情景和意境,并用相应的表情、语气表现诗歌活动准备有关于冬至节的认知与理解活动过程
1、教师朗诵儿歌冬至节2—3遍幼儿欣赏
2、幼儿朗诵冬至节
3、鼓励幼儿个体朗诵冬至节,根据幼儿情况实施给予鼓励及表现建议活动延伸活动区时间,美工区的幼儿可以自主为冬至节儿歌配上自己想到的‘绘画作品节日幼儿园教案「篇二」活动目标:
1、了解新年习俗
2、愿意在老师和同伴面前表达的自己想法,能口齿清楚的说出一句新年祝福语
3、感受新年里快乐的气氛活动准备
1、小贴卡若干个
2、自制鞭炮、贺卡、红包、福字
3、新年送祝福视频音乐《鞭炮声》《喜洋洋》活动过程
1、欣赏短片《新年送祝福》理解故事情节啪啪啪、过年啦!老师小朋友们,你们知道过新年的时候要做什么吗?老师那是不是像小朋友说的这样呢?我们一起来看看吧!
2、提问1刚才的短片里你看到了什么?听到了什么?2里面的人们是怎样说新年祝福语的呀!3提问谁知道还有什么不一样的祝福语吗?
3、师幼互动1老师刚才小朋友们说的真好,李老师今天给大家带来了一些新年的礼物,都藏在这个盒子里面,谁愿意来对李老师说一句新年祝福语我就请他从盒子里选一个礼物,谁愿意来?《老师分别请4名幼儿将礼物取出来并做解释新年卡片、福字、鞭炮、红包》新年卡片哇!这个是新年卡片、是老师写给小朋友的新年祝福语祝小朋友天天开心,健康快乐的成长!福字这个是什么呀!贴在哪里他!鞭炮谁想来放鞭炮?红包这个里面装的什么呀?
4、新年送祝福1老师今天不仅是李老师给你们准备了礼物礼物,今天我们的‘这么多的老师都给我们小朋友准备了礼物,那就请小朋友去给老师送上一句祝福语,老师就把礼物送给你咯!拿到礼物要说什么?《谢谢》2播放歌曲新年快乐开始送祝福,大家一起唱《新年快乐》结束活动节日幼儿园教案「篇三」活动准备
1、人们欢庆“十一”节日的录像带
2、录音机和《唱支节日歌》音乐磁带
3、钢琴一架活动过程
一、开始部分
1、发声练习师生问好歌曲《好娃娃》、《大雨小雨》、《春雨沙沙》、《我的好妈妈》
2、律动练《日常生活模仿动作》、《手腕转动》、《学做解放军》、《我们大家做的好》
二、基本部分
1、通过欣赏录像带引出课题激发幼儿学习的兴趣幼儿欣赏“人们欢庆节日”的录像带引导幼儿谈谈小朋友你们看到人们是怎样庆祝“十一”国庆节的?(引导幼儿大胆的说出录像带里的内容)从而引出本活动内容教师幼儿回答”小朋友说的真好,今天我们要来学习一首和节日有关的歌曲,歌曲的名字叫《唱支节日歌》
2、学习歌曲幼儿欣赏歌曲《唱支节日歌》,感受歌曲欢快、喜悦的特点师提问歌曲的名字是什么?(引导幼儿完整的回答歌曲的名字叫《唱支节日歌》师提问小朋友你听到了歌里唱了什么?(让幼儿大胆的说己在歌曲里听到的内容教师唱出幼儿的回答)
3、教师带领幼儿随琴声学唱歌曲,提醒幼儿学会听前奏开始演唱
(1)请幼儿跟随教师按节奏完整的学念歌词两遍
(2)请幼儿跟随教师学唱歌曲先请幼儿小声跟随教师演唱一遍再请幼儿大声跟随教师演唱一遍
4、教师启发幼儿用欢快的声音演唱歌曲
5、请个别幼儿下来演唱歌曲
6、全班幼儿齐唱歌曲《唱支节日歌》一遍
三、结束部分
1、歌表演《我的朋友在哪里》
2、活动下课。