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2021年暑期师风师德培训心得体会范文(精选3篇)暑期师风师德培训心得体会1我作为一名普通教师参加了一年一度的学区组织的暑期教师培训本次培训的目的是通过加强教师队伍的师德师风建设,进一步提高教师队伍的业务素质和职业道德修养,从而整体强化I,教师队伍的执业能力短短的几天时间里,通过学习各种文件和会议精神,以及听专家报告都让我感受颇多,受益匪浅在此,我总结了这次学习的体会和收获
一、教育就是爱首先,教育的本质就是爱,没有爱,就没有成功的教育,既然选择,就必须热爱热爱教育工作,是一名教师从事教育工作最基本的动力,只有热爱,才能进取,才能创新,才能奉献因此,在平常的教学工作中,我们要以爰来浇灌祖国的花朵,本着一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生的教育原则,树立正确的人才观,重视对每个学生正确人生观、世界观的培养,帮助他们形成良好的学习习惯、生活习惯和健全的个性不以成绩作为衡量学生和教育效果的唯一标准,正如市教育局张云飞局长所讲,我们每个教师手上都要多几把尺子,用不同的尺子去衡量不同的孩子,只要你会用尺子,学会真正地用心去衡量,你就会发现他们的可爱之处,甚至是可造之才因此,我们要与学生建立一种平等和谐的师生关系,从内心关心每一个学生,尊重他们的人格,用心去发现和开发每一个学生的潜能或许将来的牛顿,将来的爰因斯坦就是他们中的一员其次,对学生的爱也是师德素养的一种体现,崇高的师爱就是一视同仁,不能厚此薄彼,无论在生活中还是学习上,都应该关心每一个学生,尤其是个性孤僻,成绩稍差的学生要以足够的爱心去帮助他,要以持久的耐心去辅导他,要以母亲的细心去关注他多一点关心,少一点冷漠;多一点耐心,少一点埋怨把特别的爱,给特别的你,用爱心、耐心和关心来帮助他们树立信心,提高兴趣,从而真正促进教学质量的提高
二、知识就是财富一名教师的知识储备量直接关系到教育的质量,因此,作为一名教师,必须时刻牢记自己的职业特点,一要不断地学习和追求新的知识,学会创新,积极进取,不断提高自身的业务素质和个人修养,严谨治学、精益求精、厚积薄发,用一眼泉来给学生一碗水二要以身作则,率先垂范,身教重于言教,教师的言行对学生的影响是深远的应此,教师应该时刻为学生做好榜样,榜样的力量是无穷的,只有当好榜样,才能受到学生的尊重,得到学生的爰,才能有效地促进对学生的管理,从根本上提高教育教学的质量所以当教师有了丰富的学识和为人模范的言行,才能让学生长久地受益于这两种财富总之,作为一位人民教师,我们就不能无愧于这个光荣的称号,必须从思想上提高觉悟,从业务上狠抓素质,从师德上加强修养用凌校长的话说,就是要本着职业良心,一切为了学生用爱去感化学生,用人格去感染学生,用魅力去影响学生,用行动去证明我们可以培养出明礼、诚信、守法、自尊、自爱、自信,具有创新能力和高度社会责任感的人才!暑期师风师德培训心得体会2暑期通过“师德师风培训学习,使我感受很深,使我深深地体会到,教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者因此,我时刻以德高为师,身正为范这八个字提醒自己无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁而幼小的心灵塑造而竭尽全力
一、树立事业心、增强责任感、忠诚党的教育事业教书是手段,育好人才是我们最终的目标因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中教育是爱的共鸣,是心和心的呼应教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用可以说,热爰学生是教师职业道德的根本对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师教师爱学生体现在严和慈上常言道严师出高徒又说严是爰,宽是害对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者自古雄才多磨难,从来纨绮少伟男所以,对学生不严不行当然,严要得法,严要有度慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生教师对学生的爰,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现
二、用无限的师爰,开启每个学生的心灵高尔基说过谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职无限的师爱,可以开启每个学生的心灵因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爰的温暖
三、用规范的言行,净化每个学生的心灵无德无以为师真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜移默化、影响深远的教育作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价用奉献的人格,塑造每个学生的心灵!1!值观和高尚的道德情操没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爰心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师暑期师风师德培训心得体会3本学期,我参加了对青年教师的暑期师德师风培训活动通过这次培训,我受益匪浅,学到了很多关于教学上的技巧与方法以下是我的一些心得I、作为教育者,要以身作则,为人师表,以德服人我们要用自己的实际行动去影响学生,而不能只是口头上的话语所谓身教重于言教要做到身教,我认为最基本的要求,凡是要求学1生去做的,我们教师一定要身体力行,做到言行一致,发挥表率作用其次呢,我们还要高度自觉,自我监控我们一定要以高标准严格要求自己,只有这样才会使自己在学生面前成为活生生的教材,成为学生做人的榜样、在对待学生方面我们平时要多注重利用课余时间与学生进行交流,做到对待学生就像对待自己的孩子一样,关心学生的方方面面
2、多鼓励孩子参加课外活动我们也要在这方面为学生创造一些条件比如可以多开展各种丰富多彩的课外活动;多开展一系列的主题班会活动我们平时还要及时了解孩子的课堂情况,3使学生亲其师,信其道记得刚参加工作时,看到有的老师特别受学生欢迎,学生也特别听话比如他的意见特别受学生重视对他的劝告和教导,学生也乐于接受并执行或者他的行为举止也被学生当做学习的榜样他的人格和学问也深受学生敬佩这点令我很是向往我总是认为,教师就是教师,应该凌驾于学生之上,在学生中确立自己的威信我们可以行使老师的权利,以权威者身份对待学生,以此达到让学生听话的目的但是通过这些天来的学习,我明白了,这种做法是相当不可取的教师威信是一种是学生感到尊敬和信服的精神力量不应该以权利威信作为基础我们应该从平时的生活学习中培养起自己的威信从第一次见面,就应该注意给学生留下良好的第一印象比如前几节课要准备充分、态度沉着自然亲切、教学内容要丰富、教学方法也要注意精心设计这些方面都有助于形成你的威信同时,我们也要注重自己的仪表,仪表大方,衣着朴素整洁,也会引起学生的好感最重要的是,我们要摆正自己的位置,力争做学生的朋友而不是高高在上的老师我们每个老师都要尊重学生,重视学生的意愿、情感、需求和价值观,建立良好的师生关系,在班级里形成感情融洽、气氛适宜的学习环境我们要扮演朋友和知己的角色,成为学生的鼓励者、促进者,使学生觉得老师是他们真正的、可信赖的朋友和知己古人云随风潜入夜,润物细无声作为教师,我们的一言一行对学生的成长有着至关重要的作用在这里,我有以下几点建议送给大家-,把微笑送给每一位学生每天给孩子一些灿烂的笑容,多去发现孩子身上的优点,及时表扬学生-,把关爰送给学生我们不仅要关心学生的学习情况,还要关心孩子的生活情况,及时了解孩子的思想动向三,把创新送给学生在教学上,要改变一成不变的教学模式,运用多种多样的教学方式,大胆地改变传统的课堂教学模式,在形式多样的活动中让孩子展现自己的能力,培养孩子的动手能力与实践能力四,让每个孩子都成为班级的小主人任何事都要本着公平公正的态度,多听取孩子的建议与意见同时也要把平等送给家长,在课外注意及时与家长进行沟通与交流非常有幸自己有机会参加这次培训学习,我对自己日后的工作也充满了信心!。