文本内容:
体育游戏教案学生10体艺
(1)班30人时间15分钟场地篮球场体育游齐心协力戏名称任课XXX通过本体育游戏的教学,使学生从游戏中提高组织和指挥能力;通过游戏目游戏的方式培养学生对体育活动的兴趣,全面锻炼学生身心,发展学生身体素质和灵巧性、协调性,培养学生的合作意识游戏场地及器器材乒乓球、乒乓球拍、排球、绳子、纸张场地篮球场将学生分成人数相等的两组,然后各组队员俩俩自由组合进行游戏游戏第一关,其中一同学看完纸张上写的内容,同时另一同学不得看纸张上内容,需由自己队友看完后通过肢体语言来表达纸张上的内容后猜出正确答案;完成第一关后游戏进入第二关需要两人背靠背夹排球前进,到达指定地点即完成本关,第三关要求一人用球拍击球另一人持桶接住乒乓球;最后一关折返出发点要求两人并排用绳子绑住一人左脚一人右脚成两人三足前进游戏方
1.游戏第一关,表演者只能用肢体语言来表达,不得用口述,其他队友亦不能提醒,违反即犯规;
2.游戏第二关,若游戏时失误导致球掉落,要求必须在掉落点重新放置好球才可继续进行比赛;游戏规
3.游戏第三关,要求需将三个乒乓球都用桶接住,才可算完成本关游戏;贝IJ
4.两人完成所有环节后需与本组其他队员几张方可进行下组比赛;
5.最先完成所有游戏环节队伍即优胜者,输的一方现场为其他同学表演节目
1.在第四关游戏中,同学应注意保持动作一致避免游戏中出现摔倒或教学建受伤议
2.游戏场地需要较大活动空间,亦可在田径场进行。