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教师个人师德学习计划篇一20XX年教师师德师风个人学习计划师德师风个人学习计划指导思想面向世界,将以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于“学高为师、品正为范”的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着“以德修己,以德育人”的原则,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师学习目标加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置加强政管理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人材观,增强为人师表、以身立教的使命感培养师德典型,树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象坚决遏制以教谋私、有偿家教现象学习内容在师德师风学习活动中,根据上级的指导要求,除了积极争取参加学校和上级部门举办的学习培训之外,我还计划认真学习以下几个方面的内容《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未为进一步提高自己的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》及下发的关于师德师风建设方面的文件在坚持集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政管理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领略其精神实质,切实提高自身师德修养
3、规范自己的言行,做学生的表率学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量这力量才是长久的,它将影响学生的一辈子,是学生未来的立身之本因此,就对学生一辈子的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来对其师德师风的评价才最可信就这一点而言,在三百六十行中,惟独教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此这也正是这个职业的崇高之处
4、坚定信念,全身心投入教育教学工作教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,惟独这样,才干集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量
5、不懈追求,做一位新时代的优秀教师不懈追求,做一位新时代的优秀教师这也是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一位新时代的合格教师20XX年3月教师白利篇五教师个人师德修养计划教师个人师德修养计划后史庄小学陈瑞涓为了提高自己的思想政治素质,职业道德水平,提高师德素质,提高自己教书育人的水平,特制定自己的个人师德修养计划如下
一、指导思想深入贯彻落实《学校工作计划》、《学校德育计划》和《师德工作计划》的具体要求,深入贯彻落实《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,以培养合格的社会主义建设者和接班人为根本落脚点,以“热爱学生,教书肓人”为核心,以“德为人先,学为人师,行为世范”为标准,以“言传身教,为人师表”为准则,以提高自己的思想政治素质,职业道德的职业道德水平为重点,忠诚于人民教育事业,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者的接班人做出自己应有的贡献
二、主要工作
1.深入学习学校《师德工作计划》,明确目标,加强责任感和使命感
2.学习并落实《中小学教师职业道德规范》、《教师法》和《义务教育法》等法律,学习《教师课堂教学能力的培养与训练》和《教师专业发展》在理论学习中去深刻理解其要求,提高自己的职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和人材观
3.加强尊重学生、爱护学生、保护学生的意识,争取做一位受欢迎的教师
4.依法从教,加强时事政治的学习
5.全面贯彻《公民道德实施纲要》杜绝体罚和变相体罚学生的事件发生
6.认真学习教育科学理论科学文化知识,掌握教书育人的本领,争取能取得一个好成绩
7.全面落实学校的要求,认认真真的上好每一节课,备好每一节课,积极投身于岗位练功活动
8.读好书,今年要精读《给教师的建议》、《教师人文素质》和《成功教育》等书籍,提高自己的理论水平和业务认识
9.认真做好家访工作,对班级中艰难家庭、单亲家庭、双差生必访做好学生的思想工作
10.积极学习,认真阅读有关的教育理论书籍,掌握教育规律,按教育规律,按教育规律办事,提升自己的教学水平n.对相关的学习要做好笔记,认真反思、体味以上便是自己在本学期的师德修养计划,在工作中,要认真落实,争取早日成为一个学校满意,家长和学生都欢迎的教师.2篇六师德师风个人学习计划师德师风个人学习计划(20XX20XX学年度第一学期)杨世〜鸿
一、指导思想以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于“学高为师、品正为范”的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着“以德修己,以德育人”的原则,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师
二、学习内容《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》
三、学习目标加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置加强政管理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人材观,增强为人师表、以身立教的使命感培养师德典型,树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象坚决遏制以教谋私、有偿家教现象
四、学习措施
1.充分认识师德建设的重要意义
2.加强思想政治学习,提高思想政治素质为进一步提高自己的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》以及下发的关于师德师风建设方面的文件,加强平时个人学习,学习有关政管理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领略其精神实质,切实提高自身师德修养
3.规范自己的言行,做学生的表率学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量这力量才是长久的,它将影响学生的一辈子,是学生未来的立身之本因此,就对学生一辈子的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信就这一点而言,在三百六十行中,惟独教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此这也正是这个职业的崇高之处
4.坚定信念,全身心投入教育教学工作教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,惟独这样,才干集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量
5.不懈追求,做一位新时代的优秀教师这也是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一位新时期的优秀教师篇七教师个人师德师风工作计划教师个人师德师风工作计划20XX-—20XX学年度第二学期郭菲教师个人师德师风工作计划做为一位光荣的人民教师,师德师风建设相当重要为了适应新形势,争做一位合格的人民教师,特制定该师德师风个人计划如下、认真做好本职工作,充实自己的理论知识忠诚党的教育事业,时刻牢记把“全心全意为学生服务”做为自己的宗旨,为学校着想,为学生着想,把工作放在第一位,不计个人得失,克己奉公,多做贡献工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作任务在课外积极学习各种师德理论,不断加强自身理论基础知识,同时还利用各种案例来警省自己,时刻反思自己的行为,严于律己,以身作责
二、爱岗敬业,做合格教育者积极参加社会时间活动,提高自己的师德修养,在此过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系认识自己行为的是与非,辩别善与恶,培养良好的道德品质惟独在实践中不断地积累沧桑,才干真正锤炼师德严格要求自己,热爱教师职业,在新课标下要面向全体学生,关注学生的发展,关注每一个学生,惟独全身心投入到我们衷爱的事业中,才干教育好每一个学生
三、关心学生,尊重家长并非所有德只能体现在对人对事方面,在日常的教学活动中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育学生,对后进生赋予更多的关注,用爱心去实现对各种学困生的教育同时在教学过程中不断地推陈出新,惟独不断地创新才干被更多的孩子所爱慕惟独不断地创新才干推动教育的大发展关爱每一个学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该特殊关心爱护,积极主动与家长取得联系,尊重家长,不居高临下谈话,做到温和、平等友善,形成和谐共进的教育,达到教育的目的如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才干思量应该如何改进一个师德高尚的教师必然是一个往往进行自我反思的人师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老
四、团结协作,为人师表时该注意自己形象,衣着、举止、行为都做到为人师表,与同事和睦相处,互相匡助,有事与大家商议体现团结协作精神
五、严于律己,依法执教明确《教师法》中的各项要求,认真学习《教师法》,依法执教,同时认真学习《教师五条禁令》、《中小学教师职业道德规范》,严格执行《商洛市教师十不许》作为一个教师,爱心最重要“热爱关心学生”是真挚的师爱,是教师的理智感、美感和道德感凝结而成的一种高尚的情感,是教育实践中一种强大的教育力量和手段,它表现了教师对祖国对人民对党的爱,体现了教师的独立人格总之,在各项教育教学中,时刻注意教师形象,塑师魂,铸形象,使自己在师德师风建设中能成为一位师德过硬的教师篇八20XX年师德师风个人学习计划20XX年师德师风个人学习计划
一、指导思想自古以来就有“学高为师,德高为范”之说面向21世纪,我将以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于“学高为师、品正为范”的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着“以德修己,以德育人”的原则,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师
二、学习内容在师德师风学习活动中,根据上级的指导要求,除了积极争取参加学校和上级部门举办的学习培训之外,我还计划认真学习以下几个方面的内容
1、《义务教育法》
2、《教师法》
3、《教育法》
4、《未成年人保护法》
5、《中小学教师职业道德规范》
三、学习目标加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置加强政管理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人材观,增强为人师表、以身立教的使命感培养师德典型,树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象坚决遏制以教谋私、有偿家教现象
四、学习措施
1、充分认识师德建设的重要意义是教师工作计划中的重要工作
2、加强思想政治学习,提高思想政治素质为进一步提高自己的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》及下发的关于师德师风建设方面的文件在坚持集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政管理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领略其精神实质,切实提高自身师德修养
3、规范自己的言行,做学生的表率学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量这力量才是长久的,它将影响学生的一辈子,是学生未来的立身之本因此,就对学生一辈子的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》学习措施
1、充分认识师德建设的重要意义是教师工作计划中的重要工作
2、加强思想政治学习,提高思想政治素质为进一步提高自己的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》及下发的关于师德师风建设方面的文件在坚持集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政管理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领略其精神实质,切实提高自身师德修养
3、规范自己的言行,做学生的表率学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量这力量才是长久的,它将影响学生的一辈子,是学生未来的立身之本因此,就对学生一辈子的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信就这一点而言,在三百六十行中,惟独教师要一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信就这一点而言,在三百六十行中,惟独教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此这也正是这个职业的崇高之处
4、坚定信念,全身心投入教育教学工作教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,惟独这样,才干集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量
5、不懈追求,做一位新时代的优秀教师不懈追求,做一位新时代的优秀教师这也是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一位新时代的合格教师20XX年9月教师白利篇九教师个人师德学习培训计划20xx年新的一年已开始,为了维护教师这一崇高的形象,提高自身教育教学质量,完善自身师德修养在新的学期中,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注学生的生命为己任,以关心学生的成长为目标,在不断充实,不断完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量
一、加强理论学习在本学期的教学工作中,我将充分利用有效的时间积极学习各种师德理论,不断的加强自身的理论基础知识,加强新课程标准的学习教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段转变教育观念,把培养和发展学生的创新精神和实践能力、采集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置认真做好自己的本职工作,时刻从大局出发,踏塌实实,兢兢业业,认真完成学校交给我的各项工作
二、在教学中,为学生倾注所有的爱心
1、热爱学生、想学生所想热爱学生是师德建设的核心,关心每一个学生、了解学生、走进学生、对学生严而有爱、严而有度、不讽刺不挖苦学生,促进学生主动全面地发展,使学生真正变要我学为我要学
2、乐于奉献,保持心态自古以来,为人师表、以教为荣、不计名利、甘于奉献,都是一位教师的真实写照,保持良好的心态才干有良好的心态对工作尽责,培养学生具有良好的品德,尊重学生、尊重家长、耐心对待每一位学生、无偏袒心理,无歧视后进生心态不勒索或者暗示家长送礼,遵守教师道德十不许
3、为人师表、以身作则作为一位教师,在思想品德上以身作则、诚实、守信、在治学上以身作则、语言美、仪表美、以广博的知识,才学和完善的人格力量,去影响学生,感染学生,真正做到教书育人
三、积极进行自我反思如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才干思量应该如何改进一个师德高尚的教师必然是一个往往进行自我反思的人师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老总之,一位光荣的、真正的人民教师将是我终身的追求!必须要有良好的思想道德素质,用自己的人格力量感化学生,立足本职,不懈努力,扎扎实实干好本职工作,发扬优点,克服不足,为振兴虎小的教育事业和发展贡献出自己的力量篇十师德新说个人学习计划《师德新说》学习计划青龙一小潘文国学高为师,德高为范,教师的一行一动,一言一语都会直接影响学生的成长作为教师的我,怎样才干为振兴中华、国家富强、人民幸福出点力呢?又该如何尽职尽能去提高整个国民的综合素质呢?我想我应该从身边小事做起首先要工作热情高,爱岗敬业、爱校如家、爱生如子为实现该目标,我特拟定师德师风个人学习计划如下
一、认识师德建设的重要意义教师是学生的一面镜子,要做好学生引路人,必须加强师德建设,丰富自我,完善自我提高对师德的认识明白师德建设责任感和紧迫感,并付之于行动
二、加强学习,提高思想政治素质
1、为进一步提高自身的思想政治素质,通过络、电视、书面等不同的渠道,重点学习《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师行为十不许》
2、《师德新说》以及下发的关于师德师风建设方面的文件等理论知识在坚持参加学校校本集中学习的基上,加强平时个人自我学习,撰写学习笔记和心得体会时常反思并作好阶段总结,改进学习和工作的思路结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领略其精神实质切实提高自身师德修养
三、规范自己的言行,为人师表社会广泛流传一种说法“有德有能是上品,有德无能是次品,有能无德是危(wei)险品”可见道德有何等的重要作为教师,我明白我不光是要教会学生学习文化知识,让学生在知识的海洋里翱翔更重要的是要教会学生学会做人的道理,它将影响学生的一辈子,走向社会后才有立身之本因此,就对学生一辈子的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要一个教师当失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信就这一点而言,在社会各行各业中,只有教师职业才可以用“太阳底下最光辉的职业”来加以称赞,道理就在于此,这也正是这个职业的崇高之处因此我要注重自身的师德建设,以良好的形象为学生树立模范,直接感化学生使其健康成长
四、爱生如子,全身心投入教育教学工作教师应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,热爱学生,以学生的发展为宗旨,不懈努力内心深处迸发出热爱自己职业的感情,惟独这样,才干中精力、兢兢业业搞好教育教学,努力承担和认真完成作任务,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学段,努力提高教学质量
五、不懈追求,不求最好,只求更好在这期间的师德师风学习过程中,我将努力学习,不断提高自身的师德认识和业务能力,不断地进行反思,进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一位新时期的新型教师!职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此这也正是这个职业的崇高之处
4、坚定信念,全身心投入教育教学工作教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,惟独这样,才干集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量
5、不懈追求,做一位新时代的优秀教师不懈追求,做一位新时代的优秀教师这也是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一位新时代的合格教师篇二个人师德学习计划个人师德学习计划大堵完小阮红成
一、指导思想以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于“学高为师、品正为范”的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着“以德修己,以德育人”的原则,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师
二、学习内容《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》
三、学习目标加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置加强政管理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人材观,增强为人师表、以身立教的使命感培养师德典型,树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象坚决遏制以教谋私、有偿家教现象
四、学习措施
1、充分认识师德建设的重要意义
2、加强思想政治学习,提高思想政治素质为进一步提高自己的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《普定县中小学教师行为“六禁五不许”》以及下发的关于师德师风建设方面的文件在坚持两周一次集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政管理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领略其精神实质,切实提高自身师德修养
3、规范自己的言行,做学生的表率学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量这力量才是长久的,它将影响学生的一辈子,是学生未来的立身之本因此,就对学生一辈子的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信就这一点而言,在三百六十行中,惟独教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此这也正是这个职业的崇高之处
4、坚定信念,全身心投入教育教学工作教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,惟独这样,才干集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量
5、不懈追求,做一位新时代的优秀教师这也是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一位新时期的优秀教师篇三个人师德学习计划个人师德学习计划教师是太阳底下最光荣的职业,自古以来就有“学高为师,德高为范”之说在这次师德师风教育月活动中,明确活动主题“爱与责任”将以塑造教师良好形象为方向,以抗震救灾中的教师英雄群体为模范,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,不断充实自己,净化心灵、在完善自我师德修养的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量
一、指导思想以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于“学高为师、品正为范”的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着“以德修己,以德育人”的原则,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师
二、学习内容《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》
三、学习目标加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置加强政管理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人才观,增强为人师表、以身立教的使命感培养师德典型,树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象坚决遏制以教谋私、有偿家教现象
四、学习措施
1、充分认识师德建设的重要意义
2、加强思想政治学习,提高思想政治素质为进一步提高自己的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》
五、基本要求
1、认真做好本职工作,充实自己的理论知识坚持科学发展观,尽职尽责,忠于职守,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作在课外积极学习各种师德理论,不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警省自己,时刻反思自己的行为,严于律己,以身作责
2、积极参加社会实践提高师德修养积极参加社会时间活动,提高自己的师德修养,在此过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系认识自己行为的是与非,辩别善与恶,培养良好的道德品质惟独在实践中不断地积累沧桑,才干真正锤炼师德
3、积极进行自我反思如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才干思量应该如何改进一个师德高尚的教师必然是一个往往进行自我反思的人师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老
4、德及教学,不断改进教学方式方法篇四20XX年师德师风个人学习计划师德师风个人学习计划新的一年已开始,为了维护教师这一崇高的形象,提高自身教育教学质量,完善自身师德修养在新的学期中,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注学生的生命为己任,以关心学生的成长为目标,在不断充实,不断完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量现制定如下学习计划一\指导思想自古以来就有“学高为师,德高为范”之说面向21世纪,我将以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于“学高为师、品正为范”的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着“以德修己,以德育人”的原则,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师
二、学习内容在师德师风学习活动中,根据上级的指导要求,除了积极争取参加学校和上级部门举办的学习培训之外,我还计划认真学习以下几个方面的内容
1、《义务教育法》
2、《教师法》
3、《教育法》
4、《未成年人保护法》
5、《中小学教师职业道德规范》
三、学习目标加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置加强政管理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人材观,增强为人师表、以身立教的使命感培养师德典型,树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象坚决遏制以教谋私、有偿家教现象
四、学习措施
1、充分认识师德建设的重要意义是教师工作计划中的重要工作
2、加强思想政治学习,提高思想政治素质。