2024届广东省听说考试三问答题技巧之一般疑问句与特殊疑问句教学设计

English Audio-visual Course-Part B三问答课题教学课时第课时1题技巧之一般疑问句与特殊疑问句After takingthis lesson,students willbe ableto教学目标

1.Master thetechnique ofasking questionsin Part B

2.review some basic knowledge about Yes\No questionsand Wh-questionsTeaching keyand difficultpoints:Guide students to mastersomebasic knowledge about Yes\No questionsand教学重难点Wh-questions;Help studentsanalyze andmake usesome detailknowledgeaboutYes\No questionsandWh-questions;

1.Communicative teachingmethod

2.Activity-based teachingmethod教学方法

3.1ndividual learning

4.Cooperative learningKnowledgeaboutYes\No questionsand Wh-questions isfamiliar tomost ofstudents学情分析but somedetails alwaysget studentsto beconfused infinishing thetasks inPartB.二次备课教学过程（方法手段、改进建议）Teaching proceduresStep1:Lead-inTeacher guidesstudentstolearn thereview thebasicknowledge:英语中的句子按照句式可以分为陈述句、感叹句、祈使句和疑问句

1.陈述句陈述句是用来说明事实或说话人的看法，分为肯定句和否定句如She isLily.It isnta cat.

2.感叹句用来表达强烈的情感如What anice girlshe is!

3.祈使句用来表示请求、命令、劝告和建议等如Open the door please!

4.疑问句用来提出问题如Is yourmum ateacherDo youlike EnglishHave you everbeen thereStep2:Presentation andpracticeWhat isYes/No questions定义一般疑问句用于对某一情况提出疑问，通常可用和来回答，读时用升调yes no5■本结构「动词+主语+谓语（表语）beThave/a.以动词、助动词或情/1be特态动词开头；点、往往读升调

2..译成汉语，都可以带上“吗”3陈述句一般疑问句It isa computer.

①②③变——变

②①③=L找“无”看句中有be动词（am,is,are,waswere）助动词（do does、did、have had）情态动词（can、must willmay等）就将其提到句首，再在句末打上问号.动词根据不同的时态和人称可以有等不同形式，可用作连系动词（表1be am,is,are,was,were示“是”、“在”等）和助动词（用于构成进行时态和被动语态等），但不管何种情况，构成疑问式时，一律将动词be的适当形式置于句首Am Iright我是对的吗？Are youfeeling bettertoday你今天感到好些了吗？Was helate forschool他上学迟到了吗？.动词的疑问式动词根据不同的时态和人称可以有等形式，可以用作2have havehave,has,had实意动词和助动词，分以下情况讨论

①用作实意动词表示状态，如表示拥有、患病或用于have to表示“必须”等，在构成构成式时可以直接将have,has,had置于句首,也可根据情况在句首使用do,does,did Doeshe have[Has he]anything tosay他有什么话要说吗？Do you have[Have you]to leaveso soon你必须这么早走吗？Did youhave[Had you]any friendsthen他当时有朋友吗？

②用作实意动词表示动作，如表示“吃=eat”、“喝=drink”、“拿=take”、“收到=receive”、“度过=spend”等,构成疑问式时不能将have提前至句首,而应在句首使用do,does,did Doeshe havebreakfast athome他在家吃早餐吗？Did youhave agood timeat theparty你在晚会上玩得高兴吗？

③用作助动词构成完成时态，其疑问式总是将have等置于句首:Have youfinished yourwork你的工作做完了吗？Has heleft whenyou arrived你到达时他已离开了吗？.情态动词的疑问式情态动词的疑问式通常是将情态动词置于句3首:Can youspeak English你会说英语吗？Must Ifinish thework atonce我必须马上完成工作吗？如果没有be动词、助动词、情态动词，则根据动词的形式借助do的相应形式放在句首方法为

①如果谓语动词是原形，则借do；例They goto parkby bus.f Dothey goto parkby bus

②如果谓语动词是第三人称单数，则借does；例Tom getsup at7:00every day.f DoesTomget upat7:00every day

③如果谓语动词是过去式，则借did.注意借does或did后，原句的谓语动词要变回原形彳列The childrensaw a film yesterday.-Did thechildren seeafilmyesterday▲注意事项.陈述句变成一般疑问句除了遵循以上规则外，还应注意

4.如果陈述句中有第一人称，变问句时最好要变为第二人称1例lam Lily.一Are youLily.如果句中有some,则变问句时要变为any.2例There issomewater onthe table,f Isthere anywater onthe table.复合句变一般疑问句一般只变主句，从句不变3彳列I know she comes from America.—Do youknowshecomesfromAmerica.如果句中含有实义动词have且表示“有”时，除借do外也可以直接将其提到句首4例I havesome friendsin Canada.f Doyouhaveany friendsin Canada/Haveyouany friendsinCanada.一般疑问句的回答

51.第一个词不是Yes就是No,有时根据语气的不同，Yes可以由Sure,Certainly,Of couse等代替；No可以由Sorry代替

2.有be动词的回答:--Yes,主语+be.—No，主语+be+not.

3.第二个词问谁答谁答句中的主语要和问句中的主语一致必须用主格代词）例:Does sheclean hisroom everyday fYes,she does.

4.第三个词，用什么问，用什么答即沿用句中的引导词例JCanTom playfootballYes,he can./No,he cant

5.用may引导的问句，肯定回答用may,否定回答用cant或mustnt,用must引导的问句，肯定回答用must,否定回答用neednt彳列May Igoto thepark nowYes,you may./No,you mustnt.

6.用N开头作否定回答时，结尾要加上not因为回答必须是三部分，所以否定回答必须缩写例Did Jimcome hereyesterday Yes,he did./No,he didnt.Wh-question is特殊疑问句是由疑问词提问的句子疑问词what whowhich whosewhere whenwhy how基本结构是“疑问词+一般疑问句”如你在做什么What areyou doing哪个人知道答案？Which oneknows theanswer这是谁的自行车？你将什么时候来？Whose bicycleis thisWhen wilyou come你从什么地方来？你为什么迟到？Where areyou fromWhy areyou solate HowshallI answerher我怎样回答她？practice

1.He goesto schoolby bike.他怎么去上学？-How doeshe goto school

2.Jim wenthome yesterday.—吉姆什么时候回家的？When didJim gohome

3.He wasborn inParis.—►他出生在什么地方？Where washe born

4.He cantcome becausehe isill.他为什么不能来？—Why cant hecome一

5.This isMarys wallet.这是谁的钱包？Whose walletis this

6.He boughta dictionaryyesterday.他昨天买了什么？What didhe buyyesterday

7.Jack stoleour money.—谁偷了我们的钱？Who stoleour money

8.He boughta dictionaryyesterday.他昨天做了什么？What didhedoyesterday

9.She waswriting letterslast night.一她昨晚在做什么What wasshe doinglast nightStep3:Summary.回答一定是先有i f1Yes/N-一般疑问句-；，，是，，，，做，，一2F--Have/--Be/.人称变化（陈述句与疑问句人称的改变）

3.特殊疑问句不能用和来回答1yes no特殊疑问句.有时两个疑问句可以叠用2When andwhere washe born他出生于何时何地？.回答一定是先有1Yes/N.“有“是”〃做2Have/-Be般疑问句-Do.人称变化（陈述句与疑问句人称的改变）3板书设计.特殊疑问句不能用和来回答1yes no特殊疑问句一.有时两个疑问句可以叠用2When andwhere washe born他出生于何时何地？作业设计Finish offthe relatedexercise onthe.教学反思。