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文本内容:
第十二课保护文物教学目标:
1、调查、了解本地区的文物资源,培养学生热爱我国传统文化的情感
2、学会欣赏,绘制文物
3、了解保护文物的意义,增强学生的文物保护意识教学重点了解什么是文物,知道保护文物是我们的责任教学难点绘制文物,制作宣传小报教具教师课件和图片学生铅笔,水彩笔,油画棒,纸教学过程第一课时
一、导入看图片中央电视台鉴宝现场,人头攒动、人山人海俗话说盛世藏宝,乱世藏金现在国家安定、人民富足,喜欢收藏的人也多了起来有人说现在是全民收藏的时代,全国有七千多万藏友,电视上也有众多的鉴宝节目,这里说的宝大多数时候指的都是历朝历代的文物,文物,是民族文化的物质载体,所以我们要保护好自己民族的文物引出课题一一《保护文物》
二、讲授新课说到保护文物,你们知道什么是文物吗?阅读课本P26第
一、二两节了解文物的范围
1、欣赏收集到的文物图片资料,教师边引导看图,边讲解1中共一大会址1920年和重大历史事件、革命运动和重要人物有关的,具有纪念意义和历史价值的建筑物、遗址纪念物等谁能举一下我们自己身边的例子?绘画大师李可染的故居,淮海战役烈士纪念塔,,,,2五彩鱼藻纹瓷罐明3黄花梨圈椅明4玉凤商各个时代有价值的艺术品、工艺美术品5龙门石窟大佛唐6齐景帝陵墓麒麟南北朝齐具有历史、艺术、科学价值的古文物遗址,古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻等,,,,举个身边的例子狮子山汉墓兵马俑,楚王山千佛洞,东坡黄楼,云龙山放鹤亭,兴化寺北魏佛像,徐州汉画像石,,,,
2、小组讨论,感受文物的美感,
3、让学生说出自己的感受
4、教师作适当小结
5、讲解中华民族文明发展的过程和成就,让学生了解祖先创造的优秀文化
三、课堂小结资料徐州,国家第二批历史文化名城之十二,尧封彭祖于此,称大彭氏国,春秋有彭城邑,战国时为宋都,项羽亦曾在此建都,三国时为徐州州治,清代为府治自古兵家必争,是有名的军事战略要地文物古迹有汉代戏马台遗址、兴化寺、大土岩、淮海战役烈士陵园,还有汉墓多处,出土有汉画象石、兵马俑、银镂玉衣等所辖沛县有元代摹刻。