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文本内容:
机器人教学内容与目标:1,显性内容与目标应知了解机器人的相关知识,指导机器人与人有着密切的关系应会能用绘画的方法画一个机器人
2.隐性内容与目标启发学生对科学技术发展的关注,激发学生热爱科学的热情,培养学生的创新精神教学重点与难点重点了解机器人的种类、特点和功能,利用多种绘画用具进行绘画创作,或利用废旧材料设计制作难点生动地表现机器人的功能和作用教学准备课件、绘画工具和多种制作材料教学过程
一、组织教学检查学生学习用具准备情况,调节学生情绪
二、导入新课找学生装扮成机器人与大家见面交流
三、讲授新课、出示课件A1展示机器人文字资料2展示机器人图片资料,3展示表现机器人的优秀作品B、提出问题引发学生观察机器人的种类和特征,激发热爱科学的情感1为什么叫机器人?2机器人能做什么?3机器人必须是人的样子吗?4机器人是使用什么材料制作的?C、展示表现机器人的功能和作用的图片让学生初步了解有关机器人的科学知识,体会机器人与人的关系)提出问题机器人都有哪些功能和作用?师概括,在各行各业中(农业、工业、服务行业、军事等)都用到了机器人,它的种类非常多能帮助人们做好多的事情D、出示课件讲解机器人制作的基本方法(手工制作和绘画的方法)手工制作巧妙使用生活中的废旧物制作机器人绘画法用水彩笔或水粉染料完成E、展示学生作品
(1)分析生活中有哪些废旧物品可以再利用?课本上都用了哪些废旧物品制作的?
(2)绘画作品中,画的是什么内容,她是怎么样表现机器人的功能的?
四、学生作业,教师巡回指导作业要求用绘画或者手工制作的方法,完成一组帮助人们做事的机器人(也可以设计一个多功能的机器人)指导要点
(1)制作的时候注意安全
(2)要巧妙地利用各种材料
(3)要有创新,设计要新颖
(4)要体现出机器人的功能和作用
五、小结展示作品,让学生介绍自己的机器人,比比看谁的机器人本领大、谁的最神奇、谁的最实用,能为人们做好多的事情教师概括总结本课内容,对学生的作品进行评价,对做的好的同学及时表扬。