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教学设计首页教学设计续页授课时间年月日总课时课题有趣的字母牌第课时1学会用不同的彩色纸和彩笔涂画,做出英语字教学目标母,以这种美术与手工结合的方式,提高同学对英语学习的兴趣教重点教学重点教授学生各种不同的字体和方法教学难学难点分点对不同字体的掌握,学会用多种字体表现英文析方法字母教师活动学生活动、导入新课同学们请看大屏幕,大屏幕上是1各种各样的卡通英文单词那同学们学过英语,你会哪些单词呢?好今天老师就带大家来了解一下,如何用我们美术的方法去学习英文单词学生欣赏图、引导学习同学们知道英语有多少个字母片2吗?这些字母你们都会写吗?好,老师今天要带领同学们学习如何制作这样的手工字母首先请大家看一下大屏幕上是一些其他同学制作教学的优秀作品,请你们看看这些优秀作品都有什么特点你最喜欢哪一副?流程以小组形式展、教师示范看了这么多的作品,下面就由老3开讨论师来为大家示范一下如何制作(教师使用工具和材料制作一个字母的样本并分析每一步的动作)第一步我们要先在纸上把你设计好的字体写在一张卡纸上,然后用深色的笔给它描好,然后要用剪刀把沿着它的边线把字母剪出来把剪好的字母用固体胶贴在不同颜色的纸上然后我们可以做一些背景添加可以加上入一些装饰,让你的字母卡牌更加丰富,要注意选择不同的颜色,让层次感分明起来教师活动学生活动、学生讨论看完老师的示范,同学们自己对4于设计一幅卡牌有什么想法呢?请和你的同桌交流学生交流,讨论完毕后老师请同学发表自己的看法学生作业.学生制作由学生自己动手按照自己的想法5制作卡牌,教师巡视辅导.综合展评请做好的同学们到讲台上来展示6一下自己的作品,看谁做的最快,谁做的最多,谁做的最漂亮,谁的字体最清晰用卡牌进行游戏同学们可以用制作的好的7卡牌去拼写自己的单词,把拼好的单词展示出来,看看谁能拼写的又多又快教学课堂小结通过本课的学习,我们知道了美8术课不光是去发现美,也可以将美术和其他学流程科相结合,发挥学科的优势去帮助同学们学习更多新的知识所以同学们在以后的学习过程中,要注意教教情后记学情。