文本内容:
课题课时1课件、水彩颜料、水粉颜料时间9-——1教学准备教学
1.观察、认识、欣赏天然纹理景物纹理形态别重学习对印方法和步骤;创作出目具特色的美感点色彩变幻、肌理美观的无笔画
2.学习对印方法和步骤,创作出色彩变幻、标肌理美观的无笔画难把握色彩加水后的流动特质,
3.在对引得制作过程中体验美术学习活动的乐趣点探索对印技巧时学生活动时控教学过程控109
一、展示欣赏,激发兴趣10学生思考作答
1.观察课件中云纹、水纹、木纹、石纹图片,引导学生观察自然界中物体的纹理
2.欣赏美术作品《青山绿水》、《秋色浸染》
3.导入我们认识和欣赏了自然界和美术作品中的纹理,揭示课题一无笔画255
二、观察分析,探究方法
1.探究指导学生学习教材,了解对印过程讲解25
①将纸对折,在其中一半用水彩或水粉颜料随意图画
②采用多种涂色方法(涂、刷、洒、滴色)让色彩在底板上产生自然生动的渗透效果
③趁颜色未干,对折轻轻压印揭开纸张,就产生效果进行演示,接受启发了
2.示范
①采用多种涂色方法(涂、刷、洒、滴色),让色彩交融,获得肌理效果
②纸上要有深浅明暗对比,借鉴《青山绿水》、《秋色浸染》进行构思,开始作画
③印制时要随时观察效果,可反复对印
三、实践操作,体验乐趣,
51.作业要求尝试一水粉颜料对印方法制作一张抽象画根据画面效果取适合的题目
2.注意要点展示自己的作品,进行相
①水分把握
②色彩搭配
③对印手法互评价
4.辅导,5提醒学生制作前进行构思,准备选择哪些色彩组人口O
四、展示交流自评互评师评拓展探索除了用对印方法制展示评价能够主动准课后反思:作无笔画之外,我们还可以用备工具,进行对印制吹画、洒画、拓印的方式来创作;在制作中注意色作无笔画彩搭配,技巧;是否有创意。