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第十三课多姿多彩的靠垫教学目标了解设计靠垫应从审美、实用和文化等方面进行能用对称式或自己喜欢的纹样设计、制作美观、实用的靠垫教学重点靠垫的设计是以功能要求为前提的,还要关注实用以外的审美和文化教学难点靠垫作品的新颖、创新、构思巧妙课前准备剪刀、胶水、较硬的卡片纸、水粉色等教学过程
一、实物导入,揭示课题、课前师生准备一组靠垫实物,发到各组1研究用途、形状、色彩、图案、学生观察、触摸、分析、回答2揭示课题
二、师生研讨学习活动、布置学生研究、分析教材轴对称和中心对称有什么不同?
1、设计靠垫用社么形状、纹样、色彩比较好?
2、你喜欢什么图案纹样?打算如何进行色彩搭配采用哪种骨式?3学生活动结合实物、图片、教材,学生发表自己的看法,思考一系列问题,表达自己的设计构思
三、创作实践活动教师巡视辅导
四、作业展示评价帮助学生分析、归纳、提高审美能力
五、小组拓展如何实施自己设计的靠垫作品?选择什么材料?拍照、保存资料把作业布置成小型的展览,可选择教室或楼道墙壁充分展示课后小结。