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文本内容:
第20课漫画与动漫欣赏教学目的
1.提高学生审美能力
2.增加学生对漫画的理解和兴趣教学重难点体会漫画作者的创作初衷和表达的想法课前准备:漫画图片和动画片段授课过程
一、组织课堂纪律
二、谈话导入
1.讨论卡通画和漫画的区别?谈话卡通画是一种结合一定情节内容并与传播途径紧密相连、深受大众特别是青少年及儿童喜欢的艺术形式卡通画常常与“漫画”的艺术形式“纠缠不清”,它以连环画的样式出现的时候也很多卡通作品,有时可以出现在电影、电视或者是各种读物上,有时又会高频率地出现在我们日常使用的各式各样的物品中.于是,不少中外优秀的卡通作品、卡通形象,走进了千家万户,深入人心
2.读画孙悟空、哪吒、金刚葫芦娃、三个和尚、渔童等卡通形象基本土代表了现代我国卡通艺术发展的历程唐老鸭、米老鼠、爱丽丝、棒球小子等则是国外众多卡通形象的缩影一个经典的卡通形象往往离不开一个国家、民族的文化背景一并代表着一定的价值取向例如我国传统的卡通人物孙悟空的身上,就浓缩着中国广大劳动人民的审美意趣郁善恶观念膏机智勇敢、忠贞不渝、疾恶如仇等,这些都是中华民族所崇尚的美德
3.简介卡通一词是缘于英文cartoon的音译我们中国也称“美术片”动画片,它采用“逐格摄影”(又称“定格摄影”)的方法,将一系列互相之间只有细微豪华而动作连续的画面拍摄在胶片上(电视动画片则摄录在磁带上),然后以一秒24格的速度放映出来,能获得形象活动自如的艺术效果动画片,有短片,长片和系列片多种,题材和形式广泛多样,在世界影坛上占有重要地位在电视领域中更受重视,为少年儿童和成年观众所喜闻乐见
4.卡通是怎么制作、拍摄的?动画片用绘画方法来表现角色的每个动作,一般说,一部10分钟的短片,片长900英尺,等于
1.44万格画面,以每张动画拍摄2格计算,大约要会制七千多幅图画“视觉暂留”的原理制成一种新的玩具活动视镜1879年他利用一只饼干筒,发明了活动视镜影戏机可以使连续画的画带无限地延长,能够表现更长的活动图画雷诺绘制了《喂小鸡》,《游泳女郎》,《猴子音乐家》等二十多个动画小节目这是世界上最早的原始动画片1888年10月,雷诺运用幻灯机的技术,制成了光学影戏机分绘制的动画片《一杯可口的啤酒》,成为在电影发明以前世界上第一部比较完整的动画片雷诺以他非凡的创造,成为世界动画片的创始人电影发明以后,动画片随着电影技术的进步而发展1906年,美国的J.S.勃拉克顿摄制了第一部拍摄在胶片上的动画电影《一张滑稽面孔的幽默姿态》从此动画电影首先在美国发展起来W.迪斯尼可以称为美国早期最有代表性的著明动画艺术家,1923年,他拍摄了动画片《爱丽丝漫游仙境》,从此走人了动画艺术的道路
5.卡通形象与漫画形象的艺术特点
(1)造型简洁,形象夸张,色彩鲜艳
(2)拟人化,活泼可爱
(3)变化丰富,引人入胜
6.讲解课本上中国卡通形象和漫画形象激发学生兴趣,也可让学生讲解自己喜欢的卡通故事
7.放一段优秀动画片,激发学生兴趣三.课堂小结提问本节课所学知识,教师加以纠正,归纳,复述,巩固记忆四.课后小结板书设计漫画欣赏特点手法用途。