还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
《第七章幼儿体育活动的组织形式》课程教案・12授课教师班级学时授课日期2・多媒体教室企业专主题或任务第二节户外体育活动课型专业课授课地点业教室O实训室
1.知识目标了解幼儿户外体育活动的特点和内容
2.能力目标能借助体育器械开展适合幼儿年龄特点的户外体育活动教学目标
3.情感目标培养学生勤于思考、总结,善于反思的专业学科素养户外体育活动的意义重点幼儿户外体育活动组织流程户外体育活动的特点和内容重点难点能掌握户外活动器械投放原学习内容户外体育活动常见的问题难点贝IJ,科学合理地开展户外体育活动户外体育器械投放原则户外体育活动的组织•理论讲授•小组讨论•项目教学O文本素材实物展示・PPT幻灯片音频素材•素材教学方法・任务驱动参观教学O模拟教学视频素材动画素材•图形/图像素材•网络资源资源O实验实训O演示教学O其他_____________O其他
一、任务导入(5分钟)户外体育活动不仅是幼儿日常生活中一个非常重要的环节,还是幼儿运动的基本形式,在幼儿期,进行户外体育活动,可有效地促进孩子走路活动能力和身体素质,为以后的学习生活奠定基础,也符合素质教育的思想,对孩子的心理、生理发展具有积极的促进作用,户外体育活动的开展要有计划、有目的地进行,让孩子在玩中学、玩中练,也能加强教师的户外体育活动教学基本功,提升教师的专业水平在对幼儿开展户外体育活动时,需要考虑哪些因素,值得大家进行共同探讨学生进行讨论交流,幼儿园户外体育活动的内容有哪些
二、知识准备(40分钟)
(一)户外体育活动的意义教学设计1•促进幼儿身体的发展,增强幼儿体质
2.促进幼儿智力的发展3•促进幼儿社会性发展
4.有益于培养幼儿的主动性、积极性和创造性
(二)户外体育活动的特点和内容特点L环境的开放性
5.选择的自主性
6.活动开展的趣味性
4.内容的丰富性内容
1.身体基本动作练习
2.身体姿势及体操练习
3.体育游戏
4.利用环境和各类器械,设施的户外体育活动在实施幼儿体育活动时,应考虑幼儿哪些生理和心理发展特点,才能开展科学、安全的户外体育活动
(三)户外体育活动常见的问题
1.幼儿教师对户外体育活动认识不足
2.幼儿园户外体育活动的场地不足
3.户外体育活动形式和内容较单一
4.幼儿家长对户外体育活动的价值认识存在偏差
(四)户外体育器械投放原则
1.目的性原则
2.季节性原则
3.兴趣性原则
4.层次性原则
5.多效性原则户外体育器械投放时,应遵守哪些原则,才能提高幼儿体育活动兴趣和安全性
(五)户外体育活动的组织
1.创设良好的活动环境
2.关注运动安全,增强幼儿自我保护意识
3.关注个体差异,做幼儿的引导者和游戏伙伴
4.合理安排运动量根据所学内容,进行归纳、总结户外体育活动组织要点
三、任务实施(40分钟)【设计实战】根据幼儿园户外体育活动组织基本流程和不同幼儿年龄特点、身心发展水平,设计一节合理的游戏化户外体育活动【分组任务】分组探讨如何使用丰富的体育器械组织户外体育活动【师生互动】教师根据每组学生讨论结果,进行评价、总结
四、课后总结与思考(5分钟)
1.教师总结总结本节课重点与难点和学生任务实施的表现及效果
2.课后思考不同年龄段的幼儿户外体育活动该如何开展学习评价行为表现课堂作业测验测试制作作品其他__________________________
1.幼儿园户外体育器械投放的原则是什么?作业题目
2.幼儿园户外体育活动组织需要注意哪些因素?你还能提出哪些建议?系(部)教研室教研室主任签字年—月。