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文本内容:
.教学原则背诵口诀”寻直发巩俐联姻〃1知识点循序渐进性、直观性、启发性、巩固性、量力性、理论联系实际、因材施教.教学方法2背诵口诀教授在讲坛读书〃眼馋武王思考如何讨伐纣王”二次实战演练”知识点语言性教学方法讲授法、谈话法、读书指导法;直观性教学方法演示法、参观法;研究性教学方法讨论法、发现法;实践性教学方法练习法、实验法、实习法.内发论代表人物背诵口诀老佛爷弄不懂格格的两个儿子干嘛要微服私3访”知识点弗洛伊德、孟子、董仲舒、格赛尔、高尔顿、霍尔顿.外铳论代表人物4背诵口诀寻找落花生”知识点荀子、洛克、华生.教育目的社会本位论代表人物5背诵口诀〃双孔特干涩”知识点斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特.教育目的个人本位论代表人物6背诵口诀”最近股市很猛,不断跌,很多人赔咯,所以卢子上唱浮夸祈福知识点孟子、裴斯泰洛齐、洛克、卢梭、夸美纽斯、福禄贝尔.教师职业道德规范的要求7背诵口诀三爱两人一终身〃知识点爰国守法、爰岗敬业、关爰学生、教书育人、为人师表、终身学习.教师职业素养背诵口诀‘身心能知道,爰不爰职业”知识点:道德素养8知识素养能力素养心理素养身体素养.布卢姆背诵口诀”母亲掌握着想象着未来会叫爸爸妈妈,会对人9baby,微笑、会跑会跳〃知识点掌握学习理论、教育目标分类学认知、情感、动作技能背诵口诀〃纳米结构是科学家发现的〃知识点认知结构学习理论、发现学习儿童权利公约
11.背诵口诀两个尊重无利益〃知识点无歧视原则;尊重儿童尊严原则;尊重儿童观点与意见原则;儿童利益最佳原则.我国教育目的的基本精神12背诵口诀”全面建设个性接班人〃知识点要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人;要求学生在德智体美劳等方面全面发展;适应时代要求,强调学生个性的发展彳惠育原则13背诵口诀一连营长双导三结合〃知识点教育的一致性与连贯性、因材施教、长善救失、导向性、疏导性、课堂与生活相结合、集体教育与个别教育相结合、尊重学生与严格要求相结合德育方法14背诵口诀淘宝的榜样在唯品会上说段子”知识点陶冶法、榜样示范法、品德评价法、说服教育法、锻炼法.如何树立教师的威信15背诵口诀朋友知己之间也要培养彼此的好印象〃知识点培养自身良好的道德品质;培养良好的认知能力和性格特征;注重良好仪表、风度和行为习惯的养成;给学生以良好的第一印象;做学生的朋友与知己.现代学制的发展趋势16背诵口诀第一幼小要衔接,第二提早入学延义年,第三普职教育要统一,第四高等教育要多样,第五终身受重视知识点加强学前教育及其与小学教学的衔接;提早入学年龄,延长义务教育年限;普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展;高等教育的类型日益多样化;终身教育受到普遍重视.如何激发学生的学习动机17背诵口诀”要想学生感兴趣,首先创设好情境;想要学生有信心,作业难度要调控,反馈结果要多鼓励;想要学生更努力,结果归因才正确〃知识点创设问题情境,实施启发式教学,激发学生学习兴趣,维持好奇心;根据作业难度,恰当控制动机水平;充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;正确指导结果归因,促使学生继续努力新课改教师角色的转变18背诵口诀践行社区开放教师成为课程教育教学的研究者和促进者”知识点教师是学生学习的促进者;教师是教育教学的研究者;教师是课程的开发者和研究者;教师是社区型的开放教师;教师是终身学习的践行者如何建立良好的师生关系19背诵口诀光头强发现了棵书,提起工具处理成筷子”2知识点了解和研究学生树立正确的学生观提高教师的自身素质树立教师威信发扬教育民主正确处理师生矛盾。