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信息技术第课进入在线平台4课题进入在线平台单元第二单元学科信息技术年级三年级信息技术是一门知识性、技能性与创新性相结合的学科现阶段,信息技术教育的理念已发生了质的飞跃,从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养教材以提高全体学生信息教材素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新精神,从生活中发现问题、明确任分析务、确立目标、分析任务在探究过程中逐步找到解决问题的方法实用的小技巧,适时点拨关键操作旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必须的基础知识和基础技能,养成信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的核心素养
1、信息意识能够通过在线平台获取并理解大量的信息,包括文字、图像、音频和视频等形式的信息
2、计算思维能够运用计算思维的方法和工具,分析和解决问题,并能够合作与沟通以改教学进解决方案目标
3、数字化学习与创新能够充分利用在线平台的资源,进行自主学习和创新他们能够有效搜索、评估和整合各种学习资源
4、信息社会责任能够理解在信息社会中的责任与义务,并能够运用信息技术进行安全、负责任和道德的行为
一、浏览学习平台
二、登录学习平台重占/\\\
三、在学习平台上开展学习难点
1、在学习平台上开展学习教学过程教学环书教师活动学生活动设计意图
1、登录在线平台的方法观看视频了解帮助学生在线平台导入新课
2、在平台中参加主题学习的方法有关于在线平的概念,打开课堂台的介绍
一、讨论帮助学生积极
1、日在线学习与线下学习有什么差异?融入课堂,提高学
2、在线学习需要做哪些准备?学生之间生学习积极性互相讨论线上讲授新课线下学习差异以及在线学习需要准备什么
二、建构
1、在线学习已经成为学习的一个重要途径可学生思考培养学生思考以在线上自主学习,也可以与他人协作学习,讨回答如何使用能力,帮忙学生思论交流、分享学习资源、共同创作等学习平台?如考以及培养学生何在学习平台语言总结能力浏览学习平台进行注册学
1、优质的在线学习平台,汇集了丰富的学习资习源,提供了多样化的服务,支撑了个性化学习的开展浏览学习平台一试一试
1、进入国家中小学智慧教育平台,找一找生命安全课程或优秀传统文化课程并浏览登录学习平台
1、在平台上学习时,一般需要一个属于自己的账号用来登录,标识自己的身份,记录自己的学习足迹登录学习平台一试一试
1、尝试使用账号和密码登录学习平台登录学习平台一想一想登录学习平台的每个账号和密码是否可以一样?在学习平台上开展学习
1、在学习平台上浏览课程资源,找到自己感兴趣的课程,并按学习提示开展学习在学习平台上开展学习一试一试
1、浏览“人工智能”主题课程,初步了解人工智能技术,并将这网址添加到收藏夹中
三、拓展
1.输入账号和密码时遇到大写字母或特殊符学生按照提示帮助学生解决特号,可以使用键盘上完成大写字母殊字符问题和特殊字符的键、键使用操作
四、拓展延伸
1.请讨论在线学习但对于当前学习的影响?学生按照要求锻炼学生语言表达能力
2.请讨论未来学习模式是什么样的?完成对应的他理论内容学
五、练习锻炼学生信息总结
1、请在在线交流区域中,和朋友们一起交流生根据练一练能力你感兴趣的学习平台及其主要内容完成指定内容
一、浏览学习平台完成作业培养学生查阅资布置作业
二、登录学习平台料的能力,分析
三、在学习平台上开展学习解决问题的能力通过进入在线平台课程,这堂课堂教学内容丰富、分组总结归纳锻炼学生的总结生动有趣,注重实践应用和团队合作,使我们收获颇能力,逻辑思维、课堂小结丰,我们能够将理论知识应用到实际情境中,培养了语言表达能力解决问题的能力同时,根据行业内的最新趋势和经验,这对我们将来的职业发展非常有帮助
1、上网了解在线学习平台学习、记忆、明确教学内容及板书
2、生活体验注册学习平台账号及勾画知识点重点和难点
3、网上学习在线课程。