文本内容:
幼儿园大班科学游戏教案《小水滴放大镜》含反思《大班科学游戏教案《小水滴放大镜》含反思》这是优秀的大班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:
1.通过动手在操作,描述不同大小形状的钥匙孔放大效果的异同
2.在观察水滴放大镜放大物品的过程中,体验放大镜的神奇作用
3.能正确说出运用放大镜的物品
4.能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐活动准备不同钥匙孔的钥匙纸杯保鲜膜皮筋水活动过程
1.小实验引出主题,激发孩子们探索的兴趣
①用滴管滴一滴小水珠在保鲜膜上,看看它是什么形状的?
②轻轻的平端起薄膜,通过水滴看看书上的字有什么变化?
2.感受不同钥匙孔放大的效果,进一步的加深理解
①准备几个不同钥匙孔的钥匙
②用滴管给钥匙孔滴水(教案出自快思老师教案网)在距离画面2厘米的高度观察,引导幼儿发现了什么?小结不同大小形状的钥匙孔放大效果一样吗试着将你的发现记录下来
3.通过小制作,总结出放大镜的基本原理在纸杯的侧面剪一个小窗口1将保鲜膜用皮筋固定在杯口2
③将水轻轻的倒在保鲜膜上
④找一张喜欢的图片,从窗口放入杯中,从上面看一看,图案有变化吗?活动延伸1)你知道放大镜的种类有哪些吗?(珠宝放大镜老花镜望远镜昆虫观察镜显微镜验钞放大镜)2)想一想,还有那些东西可以做放大镜呢?自己动手试一试吧!科学乐园生活中很多的东西非常的小,需要放大镜的帮助才能看清楚放大镜是凸透镜,通过光的聚焦能当打物体的影像小水滴的形状和凸透镜的特征相似中间厚周边薄,所以,特也可以起到放大的作用活动反思活动让幼儿通过观察、了解放大镜与我们生活的关系,结合生活经验,感受人们是如何根据自己的需要,利用放大镜来为我们的生活服务的,激发幼儿继续关注生活中各种小工具的欲望。