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文本内容:
学前教育(师范)专业本科人才培养方案专业代号(国家)(学校)0401020905
一、培养目标及规格
(一)培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展,掌握学前教育知识和技能,具有可持续发展的专业能力,能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学及管理的专业人才、学前教育行政人员、家庭教育的指导人员、在社区从事学前教育及社会服务的具有宽适应性、实用性与专业性的应用型专门人才
(二)人才培养规格本专业学生主要学习学前教育的基本知识,了解学前教育的基本规律,得到学前教育基本技能的训练和开发,具备良好的教师素养和一定的教育研究能力毕业生应获得以下几方面的专业素养和能力具有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,掌握马克思主义的基本理论,具备科学的
1.发展观和正确的世界观、人生观、价值观具有健康高尚的思想品德,热爱学前教育事业,具有高度的社会责任感,具备爱心、耐
2.心、细心等优良品质,能够为人师表具有良好的心理素质和健全的人格,积极乐观,情绪稳定,具备良好的人际交往能力,
3.能不断进行自我发展和自我完善熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规
4.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握对幼儿实施保育和教育的技能
5.掌握学前教育的基本理论及发展动态,具备知识更新能力;掌握音乐、美术、舞蹈等专
6.业基本技能,具备从事幼儿园教学与管理工作的能力掌握基本的婴幼儿身心保健知识,能够根据婴幼儿身心发展特点,对婴幼儿成长进行科
7.学指导,具备从事育婴师工作的基本技能和能力掌握家庭教育的相关理论,具备家庭教育的指导能力,能够从事家庭教育指导师工作
8.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作的能力
9.
二、学制学制为四年
三、授于学位取得毕业资格,并达到学校规定的授予学士学位标准,授教育学学士学位考取职业资格证书名称育婴师,营养保健师,幼儿教师,幼儿舞蹈教师,幼儿英语教师,蒙特梭利教育教师,早教开发教师等相关等级证书
四、课程设置、学时及学分安排
(一)课程类别.公共基础必修课程1⑴政治理论课⑵通识文化课⑶教师教育课教学实践环节
2.⑷专业实验幼儿发展测量与评价实验系列、幼儿行为观察实验系列、幼儿语言发展实验系统等⑸生产劳动生产劳动的主要内容是校园美化与建设,学生必须参加生产劳动,考核合格才能毕业生产劳动安排在第
三、
五、
七、八学期分散进行,不计学分⑹军事训练包括军事基本知识和基本技能的训练,共安排两周(包括入学教育),计2学分安排在第一学期进行⑺社会调查社会调查安排在假期进行,不计学时与学分⑻教育实习教育实习安排在第七学期,学生须撰写实习报告,共周,计学分188⑼专业见习专业见习安排在第三学期,集中一个星期,计学分1⑩教育见习教育见习安排在第四学期,集中为一个星期,计学分2()毕业论文毕业论文安排在第八学期,停课六周进行,计学分
116.学科专业基础必修课程及专业核心课程3专业基础必修课普通心理学、学前儿童发展心理学、学前教育学、学前教育心理学、学前卫生学、学前教育课程论、幼儿游戏理论与实践、幼儿园环境布置与设计、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、学前儿童语言教育、学前儿童文学、手工设计与制作、美术基础、幼儿园实用美术、乐理;视唱练耳视唱练耳;钢琴基础;钢琴基础;钢琴基础;钢琴基I;H III III础;声乐;声乐;舞蹈基础、舞蹈基础W III IIio核心课程学前儿童发展心理学、学前教育学、学前卫生学、舞蹈基础、幼儿游戏理论与实践、幼儿园实用美术核心课程简介学前儿童发展心理学它在基础学科和应用学科之间起着一种中介作用,具有很强的实用价值学前儿童的教育工作提供学前儿童心理发展的一般规律、一般特点和各个年龄阶段儿童心理发展特点等基础知识,为教育工作提供理论基础为帮助学生理解课程内容和了解儿童发展心理学的研究方法,培养科学研究的意识要求学生能够系统掌握基础知识的同时、理解基本概念、基本原理,熟悉学前期各个年龄段儿童的心理特点,能运用学前儿童发展心理学的基本知识观察、分析学前儿童行为,为设计和开展学前儿童教育活动提供理论依据,为解决教学中的实际问题提供理论指导学前教育学学前教育学是研究如何科学地教育儿童、促进儿童健康发展的一门学科本学科依据学前儿童身心发展特点,从学前教育观念、儿童和谐发展、儿童游戏、儿童活动、幼儿园教学、幼儿园教师、幼小衔接等方面系统讲授学前儿童教育的问题学前卫生学是学前教育专业的必修课,也是一门专业基础课它研究学前儿童的机体与其生活和学习环境之间的相互关系,研究促进学前儿童健康成长的卫生要求和卫生措施的制定使学生通过学习《学前保健学》,全面掌握学前儿童身体的解剖生理特点以及身体生长发育的规律,掌握营养学基础知识,了解托幼机构的膳食管理,了解学前儿童常见疾病的有关知识及基本急救措施,熟悉教育环境创设及教育过程中的卫生要求,系统了解学前儿童常见心理卫生问题及教育对策,能够对学前儿童的身心发展状况进行科学的评价,具备一定的实际工作能力,将来在实际工作中能够切实做到维护和增进学前儿童的身心健康幼儿游戏理论与实践本课程以教育学、心理学、人类文化学的相关研究为基础,全面的阐述儿童游戏的涵义与本质,儿童游戏的理论、研究概况与发展,游戏的类型与结构功能,幼儿园以游戏为基本活动的理论基础、科学的游戏观、幼儿园游戏的设计、实施与评价等内容本课程旨在帮助学生全面理解与掌握学前儿童游戏的基本理论、基本知识,掌握设计与组织幼儿园游戏活动的基本技能,确立科学的游戏观、儿童观、教育观,为从事幼儿教育工作奠定基础幼儿实用美术它是学前教育专业非常注重实践的一门重要的专业课程,也是综合性应用型课程特征比较突出的课程之一本课程教学宗旨是使学生通过专业学习,不断强化学生幼儿美术教育工作正确的儿童观和教育观,能够根据幼儿发展需要,设计和指导幼儿美术活动;在不同形式、不同内容的幼儿美术活动设计与指导中,能够正确体现《幼儿园教育指导纲要》的基本精神,同时还能帮助幼儿在不同领域的活动中、在日常生活中运用相关美术技能解决实际问题等同时,还会强化训练学生在美术教育活动中观察分析、制定目标、与幼儿和家长沟通、利用教育资源做好环境创设等各项教育应用性技能,注重提高学生理论联系教学实践的能力舞蹈基础讲授舞蹈的基本动作表现进行系列的形体动作组合训练讲授如何运用身体语言来表达音乐的方法,使身体与音乐相融合.专业模块课程(限制选修课,每个学生限选一个方向)4⑴幼儿教师方向幼儿舞蹈创编;幼儿舞蹈创编;信息技术与幼儿课程的整合;学前儿童体I H育教育;学前儿童社会教育;学前儿童科学教育⑵育婴师方向幼儿疾病预防与照护;幼儿营养学;优生学;婴幼儿健康与保育;婴儿素质训练游戏;特殊儿童学前教育;儿童发展评估⑶家庭教育指导师方向家庭教育学;家庭教育咨询;学习心理学;儿童心理与行为测评;儿童问题行为与校正;家庭保健与护理;家庭生活技艺.专业任意选修课程5每个学生限选门(见教学计划表)
4.公共选修课程6校性任选课(每生要选四门不同系列的课程)
(二)课程学时分配本专业总课时数为学时各类课程学时分配表:2664专业基础公共选公共基础专业模块限专业任选实践性教学类别总计平台课程平台课程选课程课程修课程环节学时数1024105225213614416W2664%
38.
4441.
299.
465.
415.41100
(三)学分安排及要求本专业毕业最低学分为学分各类课程学分分配表:167公共基础专业基础平专业模块限专业任选公共选修实践性教学类别总计平台课程台课程选课程课程课程环节学分数5863148816167%
34.
7337.
728.
384.
794.
799.58100
五、四年时间分配表四年时间分配表其中教学学学入学军事实践毕业总周教学寒暑上复习考教育专业毕业机动年期教育训练周教育数周数假课试实习实习论文
119414.
51.5111—•
522218181.
510.
5352214181.
510.
5419816.
51.
515214181.
510.5—*
52619816.
51.
517214101.
5810.5四
52819891.
56110.
516048120.
5128611812.5合计
208208146.
52812.5
六、开展读书活动为全面加强大学生文化素质教育,鼓励学生多读书、读好书,为世纪培养知识结21构合理、能力强、素质高、富有创新精神的专门人才,学院特开设《韩山师范学院大学生阅读推荐书目》读书活动,推荐了种学生阅读的经典名著,分为文学、社科、科100技作品、艺术四部分学生应在学好所修专业课程的同时,充分利用课余时间从《阅读书目》中至少选读所学专业以外的种著作每读完一本书,要认真撰写字左右的81500读书笔记或小论文备查共计学分2
七、专业教学计划表学前教育专业本科教学计划表
(一)每学期教学周数分配(第1学期16周计,第学时数序学2-7学期18周计,第8学期14周计类别课程编号课程名称号分讲--四五六七八合计授实验114210041想道德修养与法律协464644君鞠思想和中国特色社214210012336362*义理论体系概论I政毛秣思想和中国特色社治314210013354543*理论体系概论n理论马克思主义基本原理公课414210123354543共中国近现代史纲要514210032236362基614210085形势与政策I118181714210086形势与政策n118181814210053社会实践与调查11W1907210011公共体育I1323221007210012公共体育n1363621107210013公共体育HI1363621207210014公共体育IV1363621303210011大学英语I464644*1403210012大学英语n472724*1503210013大学英语HI472724*1603210014大学英语IV472724*1713210011计算机应用基础I1181811813210012计算机应用基础n25418363*讲1920210010职业生源贼屿就财B导23618181座32020210020军事课(含军训)2362W2W08213012/21音乐鉴赏/美术鉴赏I1818111213013生命教育概论2202213014236362大学语文2301213013236362现代教育技术教240921203535436183师82501210044汉语口语236282教育三笔字钢笔毛笔粉笔263课小计581024944801413141162709256014教育见习21W1W实2809Z56OZ8毕业论文66W6W践环教育实习2988W8W节y^^****16uyzuouj/*7*****学前教育专业本科教学计划表
(二)每学期教学周数分配(第1学期16周计,第学时数序学2-7学期18周计,第8学期14周计类别课程编号课程名称号分合计—*—:四五六七八讲授实验3009251011普通心理学348483*学前儿童发展心理学3109251022354543*3209251033学前教育学354543*3309251046学前教育心理学236362*3409251054学前教育课程论236362*专业学3509251062学前卫生学348483*科基础基平台3608251071乐理232322*础*必课3708251081视唱练耳I23216162*课修课3808251092视唱练耳II23618182*3908251101钢琴基础I23216162*4008251112钢琴基础II23618182*4108251123钢琴基础III23618182*钢琴基础IV(幼儿歌420825113423618182*曲弹唱)4308251142声乐I23618182*4408251153声乐n23618182*4508251161舞蹈基础I23216162*4608251172舞蹈基础II23618182*4711251181美术基础348483*480925119535436183*幼儿游戏理论与实践幼儿园环境布置与设4923618182计专5009251215学前儿童音乐教育236362*业5109251226学前儿童美术教育236362米基5209251234学前儿童语言教育236362*础5301251244学前儿童文学236362*课5408251253舞蹈训练I23618182*5508251264舞蹈训练n23618182*5611251275手工设计与制作354361835711251282幼儿园实用美术23618182小计6311008182821216121272学前教育专业本科教学计划表
(三)每学期教学周数分配(第1学期16周计,第学时数学2-7学期18周计,第8学期14周计类别序号课程编号课程名称分合计---—•四五六七八讲授实验5808251296幼儿舞蹈创编I23618182*5908251307幼儿舞蹈创编n23618182*信息技术与幼儿课600925131623618182程的整合幼学前儿童数学教育儿6109251324236362*教师方向6209251336236362*学前儿童体育教育专业6309251344236362*模学前儿童社会教育块课6409251355236362*学前儿童科学教育小计1425219854248幼儿疾病预防与照650925136523618182*护幼儿营养学6609251375236362*优生学6709351386236362*680925139723618182婴幼儿健康与保育婴儿素质训练游戏6909251406236181827009251418236362特殊儿童学前教育儿童发展评估7109251427236362小计14252198544442家庭教育学7209251435236362*家庭教育咨询家7309251446236362庭学习心理学教7409251455236362*育儿童心理与行为测750925146623618182*指评导师儿童问题行为与校7609251477236362方正向家庭保健与护理770925148823618182*家庭生活技艺780925149823618182小计14252198544622学前教育专业本科教学计划表
(四)每学期教学周数分配(第1学期16周计,第学时数2-7学期18周计,第8学期14周计类别序号课程编号课程名称学分合计讲授--—:四五六七八实验8009254025中外学前教育史2363628109254036236362学前教育研究方法8209254045儿童发展理论2363628309254058232322学前教育管理理论2专8409254068幼儿园教育评价23232*业任幼儿玩具设计与开选8509254078232322发课选学前教育8609254086236362四法规与管理门8708254096儿童歌曲创作236181828809254107蒙台梭利教学法236362艺术概论89092541152363629009254126236362中外音乐名作赏析幼儿园心理活动设9109254135236362计与指导小计814414444任人文系列92236选课科技系列93236选教育科学系列94236四门艺术体育系列95236社会科学系列96236小计8144144教学计划总计1652664224841629292825211022。