还剩33页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2012年度第二学期四年娜育教学进度表--2Q13周次计划进度第一周(室内课)1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动第二周
1、队列队形;
2、游戏穿过小树林第三周
1、立定三级跳远;
2、游戏障碍赛跑第四周
1、传物接力;
2、游戏改换目标第五周
1、快速跑30——50米;
2、游戏守卫红旗第六周
1、沙包掷远;
2、游戏单脚跳接力第七周
1、小篮球;
2、游戏绑腿接力第八周
1、负重练习;
2、游戏挑战应战第九周
1、技巧仰卧起坐;
2、游戏快跳快跳第十周
1、韵律操;
2、游戏单脚跳接力第十一周
1、集体游戏课千足虫、大家一起跳第十二周
1、跳起摸高;
2、游戏攻关第十三周
1、坐位体前屈;
2、游戏障碍物赛跑;第十四周
1、技巧立卧撑;
2、游戏绑腿赛跑第卜五周
1、跳小绳
2、游戏叫号赛跑第十六周
1、跑走跑交替;
2、游戏跳进去拍人第十七周
1、考核立定跳远;
2、评价全内容
1、快速跑30——50米;
2、防守卫红旗戏:
1、通过本次课的学习,进一步掌握跑的动作要领,促进身体各器官的发育目的
2、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强组
1、教师语言
1、学生站:织要清晰成四列
12、教师讲解横队
一、课堂常规XXX课堂要求
2、学生认X X
1、体委整队、准XXX和任务真听队X X备师生问好、报XXX教师讲解列的要X X
3、部告人数、检查◎XXX徒手操的1分X X/SO服装师生一动作和要
3、10小
2、宣布课的内同练习求容和任务动作一师生一同
4、
4、
二、准备活动四列横体致,精神练习
21、队列练习;操队型饱满
2、小型徒手队,操;1专项准备活动;
二、快速跑
1、教师讲解
1、学生认30--------动作要求真听动50米和方法作要领
2、教师做完和方法重点掌握跑整的正确
2、学生练基3本的示范习的正确姿势18中部教师个别分组练
3、
3、分4指导习找好学生动作一难点起跑要
4、
4、做表演致,精神有爆发力饱满顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点各节的动作要领及要求难点动作的准确性和优美大方O
1、学生认真基本听游戏
三、游戏;部的方法守卫红旗规分2和规则则10中
1、教师讲解
2、学生练
1、没有被教导3游戏的方习的人不得法和规贝
3、分组比随意进入人圈内赛
2、教师做正
2、叫号时要清确的示楚、响亮,范松手时红
3、教师正确旗必须竖评定胜直负
一、放松;
1、教师总结
1、认真听讲本次课的情情绪饱满
二、小结;况
2、下课12小
2、下课
三、下课教学回顾时间第六周课型年皴体育课裁案
01、沙包掷远;
2、游戏单脚跳接力内容
1、通过学习投掷沙包,发掌学生上肢力量目的
2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质
3、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的弹跳和顽强精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、教师语言要
1、体委整队、
1、学生站四列清晰1师生问好、报X X X X X横队告人数、检查X X X X X
2、教师讲解课服装X X X X X
2、学生认真听堂要求和任X X X X X讲,注意关查
2、宣布课的内务准◎1容和任务备10小
3、听从指挥注部
二、准备活动
3、讲解队列练分意力集中
1、队列习的要求
2、广播操四列横
4、学生充分活
3、专项准备活
4、师生一同练队,体操队型动各关节2动习、沙包掷迹
1、教师讲解动
1、学生认真听作方法和讲动作方重点下上肢要领法和要领的协凋,放松,
2、教师做分解
2、学生集体练自然,投掷要和完整动习15中又力度作示范
3、学生分组练基
3、教师给学生本习3/部难点转鼓动个别指导4分作要明显顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏单
1、教师讲解游
1、学生认真听脚跳接力规戏要求和讲游戏规则规则则21起跳前必须站
2、学生练习比
2、学生练习比/2中在起跳线赛赛3后不得踏
3、教师做正确
3、分组比赛线评定胜负发出信号后才能起跳,其余人击掌后才能起跳结
一、放松;
1、总结本次课
1、认真听讲,束的情况精神饱满部分
二、小结;
2、下课
2、下课13小
三、下课场预地设计计0年体IT课载案时间第七周课型
1、小篮球;
2、游戏绑腿接力内容
1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,巩固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展目的
2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、教师语言要
1、体委整队、
1、学生站四列清晰师生问好、报1X X X X X横队告人数、检查X X X X X
2、教师讲解课服装X X X X X
2、学生认真听堂要求和任
2、宣布课的内X X X X X讲,注意关查务准◎容和任务
二、1备10小准备活动
3、听从指挥注部
3、讲解队列练分
1、队列意力集中习的要求
2、广播操四列横
4、学生充分活
3、专项准备活
4、师生一同练队,体操队型动各关节2动习、走用各种
1、教师讲解动
1、学生认真听正确姿势的作方法和讲动作方走要领法和要领
2、教师做分解
2、学生集体练重点控球要和完整动习15中基稳作示范
3、学生分组练本3/
3、教师给学生习部难点重心下4个别指导分降顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏(绑
1、教师讲解游
1、学生认真听腿接力)戏要求和讲游戏规规则规则则
211、教师发令后
2、教师做正确
2、注意观察教/2中或击掌后示范师的示范3才能起跑
3、学生练习比
3、学生练习比
2、按教师规定赛赛的要求抛
4、教师做正确
4、分组比赛丸不得少评定胜负跑
3、绳子一定要绑好,绳子松开不得分结
一、放松;
1、总结本次课
1、认真听讲,束的情况精神饱满部分
二、小结;
2、下课
2、下课13小
三、下课场预地设计计■年级体谋就案ir时间第八周课型内容
1、负重练习;
2、游戏挑战应战
1、通过这节课的学习,使学生初步负重练习的动作方法,发展学生的下肢目的的力量
2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质
3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、学生站四
1、体委整队、
1、教师语言列横队师生问好、报X X X X X要清晰1告人数、检查X X X X X
2、学生认真服装X X X X X
2、教师讲解听讲,注意
2、宣布课的内X X X X X课堂要求和关查准容和任务
二、◎任务备1准备活动
3、听从指挥10小部分
1、队列练习
3、讲解队列注意力集
2、徒手操练习的要求中四列横队,
3、专项准备活体操队型
4、师生一同动
4、学生充分2练习.活动各关节、负重练习
1、教师讲解
1、学生认真重点各节的动作方法听讲动作方动作要领及要和要领法和要领4X求
2、教师做分
2、学生集体18中8解和完整练习基难点动作的动作示本
3、学生分组部要轻松自如范练习分
3、教师给学生个别指导顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动演作轻松整齐一致
二、游戏挑战应战规则基应战人在对方本拍至1」自部分己手之前
1、教师讲解
1、学生认真不得踏过29中游戏要求听讲起跑线/3和规则
2、戏规则追拍时不得用
2、学生练习
3、学生练习力堆人比赛比赛应战者如失败
3、教师做正分组比赛就算对方确评定胜胜利负
一、放松;
1、总结本次
1、认真听课的情况讲,精神饱
二、小结;
2、下课满13小
2、下课
三、下课教学回顾四年级体课就案IT时间第九周课型
1、技巧仰卧起坐;
2、游戏快跳快跳内容
1、通过本次课的学习,使学生进一步学习仰卧起坐的动作,发展弹跳力
2、目的培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力
3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、体委整队、
1、教师语言要
1、学生站四列师生问好、报X X X X X清晰1横队告人数、检查X X X X X服装X X X X X
2、教师讲解课
2、学生认真听
2、宣布课的内X X X X X堂要求和任讲,注意关查准◎容和任务
二、务备110小准备活动部
3、听从指挥注分队列
3、讲解队列练意力集中习的要求各种图形跑
2、广播操四列横
4、学生充分活
4、师生一同练
3、专项准备活队,体操队型动各关节2习动、技巧
1、教师讲解动
1、学生认真听(仰卧起坐)作方法和讲动作方要领法和要领
2、教师做分解
2、学生集体练重点难点用和完整动习15中力收复作示范
3、学生分组练基
3、教师给学生本习3/部个别指导4分顺序教学内容场地教师活动学生活动数:时强
二、游戏(快
1、教师讲解游
1、学生认真听跳快跳)戏要求和讲游戏规规则规则则21起跳前必须站
2、学生练习比
2、学生练习比/2中在起跳线赛赛3后不得踏
3、教师做正确
3、分组比赛线评定胜负跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶起来再跳结、放松;
1、总结本次课
1、认真听讲,束的情况精神饱满部分
二、小结;
2、下课
2、下课13小
三、下课场预地垫子20块设计计四年统体课载案ir时间第十周课型
1、韵律操;
2、游戏单脚跳接力内容
1、通过本次课的教学,使学生进一步掌握韵律操的节奏目的
2、培养学生身体正确姿势和灵敏,协调等身体素质年级休课缴案♦IT时间第一周课型内容(室内课)1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动通过本次课的学习,使学生了解如何进行户外活动,认真上好体育课目的培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强唱歌师生问开好宣布本次
1、教师语言始课要清晰学生坐在教部的内容和
2、讲解课堂室里按自己分教室110小任务点名;要求任务的座位坐好、讲解本学期体育课的要
1、教室讲解求和任务内语言要清容晰
二、如何进行
2、要求户外体育运动学生认真遵基做游戏可以全守纪律本面锻炼身体学生坐在教部分
1、可以做游室里按自己养成良好的教室120小戏,使大脑的座位坐坐立行的灵活好正确姿态
2、和同学一起活动
③、能够自觉做到无故旷
3、进行日光课,迟到,有浴事要请假顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、教师语言要
1、体委整队、
1、学生站四列清晰师生问好、报1X X X X X横队告人数、检查X X X X X
2、教师讲解课服装X X X X X
2、学生认真听堂要求和任
2、宣布课的内X X X X X讲,注意关查务准◎容和任务
二、1备10小准备活动
3、听从指挥注部
3、讲解队列练分
1、队列练习意力集中习的要求
2、拍手操
3、专项准备活四列横
4、学生充分活
4、师生一同练动队,体操队型动各关节2习
1、教师讲解游
1、学生认真听
二、韵律操戏要求和讲游戏规规则则
2122、学生练习比
2、学生练习比中/赛赛3重点动作准基
3、教师做正确
3、分组比赛本确性评定胜负部分难点动作的协调性顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏单
1、教师讲解动
1、学生认真听双脚跳圈规作方法和讲动作方则要领法和要领跳时途中不许
2、教师做分解
2、学生集体练41中接触圆圈和完整动习X8发令后或拍手作示范
3、学生分组练8后方可跳
3、教师给学生习单脚跳时摆动个别指导基本腿不许触部地面分
一、放松;
1、总结本次课
1、认真听讲,的情况精神饱满
二、小结;
2、下课
2、下课13小结束部
三、下课分预场地标志物4个设计计■年皴律课就案IT时间第十一周课型
1、集体游戏课千足虫、大家一起跳内容
1、通过游戏课的学习,使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量目的
2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力培养学生对动作认真负责和集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强组织
1、教师语言要
1、学生站四列
一、课堂常规X X X X X清晰1横队
1、体委整队、XXXXX师生问好、报XXXXX
2、教师讲解课
2、学生认真听告人数、检查XXXXX堂要求和任讲,注意关查准服装◎务备
12、宣布课的内10小部
3、听从指挥注分容和任务
3、讲解队列练意力集中
二、准备活动习的要求
1、队列练习四列横
4、学生充分活各种图形跑
2、
4、师生一同练队,体操队型动各关节2广播操习
3、专项准备活动、游戏课
1、
1、教师讲解游1学生认真听千足虫规则戏要求和讲游戏规
①发令后大家规则则一起向前,动
2、学生练习比
2、学生练习比作要一致赛赛15中
②如队伍脱3/教师做正确
3、分组比赛基节,算失败评定胜负本3/部
③必须按规定4分的要求做动作顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
1、教师讲解游
1、学生认真听
2、大家一起跳戏要求和讲游戏规规则
①节奏规则则21一致,跳跃要
2、学生练习比
2、学生练习比/2中有高度赛赛3
②每个人都要
3、教师做正确
3、分组比赛集中注意力评定胜负
③跳跃过程中不许分开结、放松;
1、总结本次课
1、认真听讲,束的情况精神饱满部分
二、小结;
2、下课
2、下课13小
三、下课场预地四个标志物设计计■年级体课版案IT时间第十二周课型1>跳起摸
2、游戏攻关内容IWJ;
1、通过学习,进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法发展目的
2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、教师语言要
1、体委整队、
1、学生站四列清晰师生问好、报XXXXX横队1告人数、检查XXXXX
2、教师讲解课服装XXXXX
2、学生认真听堂要求和任
2、宣布课的内XXXXX讲,注意关查务准◎1容和任务备10小
3、听从指挥注
二、准备活动部
3、讲解队列练分
1、队列练习意力集中习的要求
2、广播操四列横队,体
4、学生充分活
3、专项准备活
4、师生一同练操队型动各关节2动习—>跳起摸
1、教师讲解动
1、学生认真听作方法和讲动作方IWJ要领法和要领重点双腿用
2、教师做分解
2、学生集体练力蹬地,落地和完整动15中习基要缓冲作示范
3、学生分组练本3/难点动作灵
3、教师给学生习部4敏协调,重心个别指导分上移顺序教学内容场地教师活动学生活动数:时强游戏
1、教师讲解游
1、学生认真听(攻关)戏要求和讲游戏规规则规则则21
①摇绳者必须
2、教师做正确
2、注意观察教/2中按规定的方向示范师的示范3有节奏地摇
3、学生练习比
3、学生练习比绳赛赛
②凡安全通过
4、教师做正确
4、分组比赛的人每人的一评定胜负分
③攻关的人不能从旁边绕过去结
一、放松;
1、总结本次课
1、认真听讲,束的情况精神饱满部分
二、小结;
2、下课
2、下课13小
三、下课场预地设计计时间第十三周课型
1、坐位体前屈;
2、游戏障碍物赛跑内容年级体育课就案
01、通过这节课的学习,使学生掌握坐位体前屈的动作要领,发展腰部的柔韧和协调性目的
2、提高跑的速度和身体素质
3、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、教师语言要
1、体委整队、
1、学生站四列清晰师生问好、报1XXXXX横队告人数、检查XXXXX
2、教师讲解课服装XXXXX
2、学生认真听堂要求和任
2、宣布课的内XXXXX讲,注意关查务准容和任务
二、◎110小备准备活动
3、听从指挥注部
3、讲解队列练
1、队列练习意力集中分习的要求
2、广播操四列横队,体
4、学生充分活
3、专项准备活
4、师生一同练操队型.动各关节2动习
一、跳大绳
1、教师讲解动
1、学生认真听作方法和讲动作方重点身体前要领法和要领屈腰充分
2、教师做分解
2、学生集体练和完整动15中习基难点动作到作示范
3、学生分组练本位3/
3、教师给学生习部4个别指导分顺序教学内容场地教师活动学生活动数:时强
二、游戏障碍
1、教师讲解游
1、学生认真听物赛跑规则戏要求和讲游戏规听到信号以后规则则21或拍手后
2、教师做正确
2、注意观察教/2中才能起跑示范师的示范3碰倒障碍物必
3、学生练习比
3、学生练习比须把它放赛赛在原为后
4、教师做正确
4、分组比赛基本才能在跑评定胜负部分结
一、放松;
1、总结本次课
1、认真听讲,束的情况精神饱满部分
二、小结;
2、下课
2、下课13小
三、下课场预地小体操垫若干标志物四个圆圈设四个计计年级体课载案0IT时间十四周课型
1、技巧立卧撑;
2、游戏绑腿赛跑内容
1、通过学习立卧撑,使学生增强身体素质和手脚并用的协调性目的
2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质
3、通过游戏练习,培养学生集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规
1、教师语言要
1、体委整队、
1、学生站四列清晰师生问好、报1横队告人数、检查
2、教师讲解课服装
2、学生认真听堂要求和任
2、宣布课的内讲,注意关查务准容和任务
二、1备10小准备活动
3、听从指挥注部
3、讲解队列练分
1、队列意力集中习的要求
2、广播操
4、学生充分活
3、专项准备活
4、师生一同练动各关节2动习、技巧(立
1、教师讲解动
1、学生认真听卧撑)作方法和讲动作方要领法和要领重点;用力收
2、教师做分解
2、学生集体练腹和完整动习15中作示范
3、学生分组练基难点用力收
3、教师给学生本习3/部腹身体成一直个别指导4分线顺序教学内容场地教师活动学生活动数:时强
二、游戏(绑
1、教师讲解游
1、学生认真听腿赛跑)戏要求和讲游戏规规则规则则21基起跑前必须站
2、学生练习比
2、学生练习比/2中本在起跑线赛赛3部后不得踏
3、教师做正确
3、分组比赛分线评定胜负发出信号后才能起跑,其余人击掌后才能起跑绳子一定要帮好不要松开结
一、放松;
1、总结本次课
1、认真听讲,束的情况精神饱满部分
二、小结;
2、下课
2、下课13小
三、下课场预地设计计0年体IT课载案时间第十五周课型
4、做游戏可以调解脑力疲劳重点对游戏基好处的理解和本认识部
1、教师讲解
二、游戏分游戏的方(抓手指)规
1、学生认真3法和规贝则
1、手放平听讲游教室/6小人
2、食指尖必须戏方法4顶着手掌和规则心
2、教师做示
3、听到教师口
2、学生练范令后才能习抓手指
3、学生练习
3、学生进行和游戏游戏结
一、总结本次束课的情教室教师总结本部学生按教室次可的情况分况的座位坐14小
二、下课好场地教学设回顾计,年敏体谋就案IT时间第二周课型内容
1、队列队形;
2、游戏穿过小树林
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧目的
2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神
1、跳小绳
2、游戏叫号赛跑内容
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势目的
2、提高动作的协调性和动作的准确性
3、培养学生快速奔跑能力和快速反应能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规
1、教师语言要
1、学生站四列
1、体委整队、清晰横队师生问好、报1告人数、检查
2、教师讲解课
2、学生认真听服装堂要求和任讲,注意关查
2、宣布课的内准务容和任务备
13、听从指挥注10小
二、准备活动部
3、讲解队列练意力集中分
1、队列习的要求
2、广播操
4、学生充分活
3、专项准备活
4、师生一同练动各关节动习2
一、跳小绳
1、教师讲解动
1、学生认真听作方法和讲动作方要领法和要领重点摇绳要
2、教师做分解
2、学生集体练协调和完整动15中习基作示范
3、学生分组练本3/难点轻松协
3、教师给学生习部调,动作连田4个别指导分贝顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏(叫
1、教师讲解游
1、学生认真听号赛跑)戏要求和讲游戏规规则规则则21没有叫到号的
2、教师做正确
2、注意观察教/2中同不得越示范师的示范3线跑
3、学生练习比
3、学生练习比不得移动或碰赛赛到标志物,
4、教师做正确
4、分组比赛必须放回评定胜负原位
一、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,课的情况精神饱满
二、小结;
2、下课
2、下课13小
三、下课预计■年级律谋就案ir时间第十六周课型
1、跑走跑交替;
2、游戏跳进去拍人内容
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑的动作目的
2、培养学生的下肢力量和动作的准确性
3、培养学生勇敢顽强的精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规
1、学生站四
1、体委整队、
1、教师语言列横队师生问好、报要清晰1告人数、检查
2、学生认真
2、教师讲解服装听讲,注意课堂要求和
2、宣布课的内关查任务容和任务1准备
二、准备活动
3、听从指挥10小
3、讲解队列部队列分注意力集练习的要求慢跑中
2、徒手操
4、师生一同
3、专项准备活
24、学生充分练习,动活动各关节、走跑交替
1、教师讲解
1、学生认真动作方法和听讲动作方要领法和要领重点走和跑
2、教师做分
2、学生集体基本要轻松解和完整4X练习18中部动作示
83、学生分组分难点动作要范练习自然
3、教师给学生个别指导顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动演作轻松整齐一致基本部分
1、教师讲解
1、学生认真2
二、游戏跳9中动作方法和听讲动作方/3进去拍人;要领法和要领
2、教师做分
2、学生集体规则解和完整动练习圆圈内的人不作示范
3、学生分组能出圈
3、师给学生练习追拍的人不能个别指导用单脚跳必须双脚跳进去
一、放松;
1、总结本次
1、认真听课的情况讲,精神饱
二、小结;
2、下课满13小
2、下课
三、下课教四个圆圈学回顾■年级体谋载案IT时间第十七周课型
1、考核立定跳远;
2、评价内容目的
1、通过考核,让学生进一步掌握立定跳远的动作要领
2、让学生学会自我评价和互相评价顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规
1、教师语言要
1、体委整队、
1、学生站四列清晰师生问好、报1横队告人数、检查
2、教师讲解课服装
2、学生认真听堂要求和任
2、宣布课的内讲,注意关查务准容和任务
二、1备10小准备活动
3、听从指挥注部
3、讲解队列练分
1、队列练习意力集中习的要求
2、广播操
4、学生充分活
3、专项准备活
4、师生一同练动各关节2动习
一、考核立定
1、教师讲解动
1、学生认真听跳远作方法和讲动作方要领法和要领重点起跳、腾
2、教师做分解
2、学生分别练空、落地和完整动习15中基难点;轻松协作示范
3、认真接受考本3/调动作连贯
3、教师正确评核部4定考试成分绩顺序教学内容场地教师活动学生活动数:时强
二、评价
1、教师进行学
1、学生进行自期总评价我
2、认真听取学
2、互相评价21生意见
3、提出建议/2中
3、做好记录3基本部分结
一、放松;
1、总结本次课
1、认真听讲,束的情况精神饱满部分
二、小结;
2、下课
2、下课13小
三、下课场预地卷尺一个设计计顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、教师语言要
1、体委整队、清晰
1、学生站成1师生问好、报
2、教师讲解课四列横XXXXX队告人数、检查XXXXX堂要求和准服装XXXXX任务
2、学生和教1备
2、宣布课的内XXXXX
3、教师带领学师一同部◎生一起做做游分容和任务游戏
二、准备活动10小/VM o
4、教师讲解徒
3、学生认真
1、小游戏;“抓人”手操的动听讲看
22、小型徒手四歹!J横作和要求示范队,体操队型
5、师生一同练
4、学生精神操习饱满
3、专项准备活1动、队列队
1、教师讲动作
1、学生认真形方法和要听动作
1、集中注意力领方法和联系;
2、教师做正确要领基(有效与无的示范
2、学生练3本效)
3、教师个别指习18中部
2、快快集合;导
3、分组练分
43、稍息、立正、
4、找好学生做习向右看齐;表演
4、动作一
5、变换队形;致,精神饱满顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点动作自然,协凋准确难点重心前后稳定,节奏一致
二、游戏穿过小树林;规
1、教师讲解游则戏方法和
1、必须站在起规则2跑线后,
2、教师做正确10中拍手后才示范
31、学生认真能起跑
3、教师做正确听游戏
2、不得碰到下评定胜负方法和树,如碰规则到扶起后
2、学生练习才能其跑和比赛
3、分组比赛
一、放松;
1、教师总结本
1、认真听讲次课的情情绪饱
二、小结;况满12小结束
2、下课
2、下课部
三、下课分场地教学八个小木柱;四个标志物;设回顾计,年级体谍载案IT时间第三周课型内容
1、立定三级跳远;
2、游戏障碍赛跑
1、通过本次课的学习,使学生进一步的巩固和提高跳跃的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质目的
2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质培养学生团结协作和集体主义精神,顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组织
1、学生站四
1、体委整队、
1、教师语言列横队师生问好、报要清晰XXXXX1告人数、检查XXXXX
2、学生认真
2、教师讲解服装XXXXX听讲,注意课堂要求和
2、宣布课的内XXXXX关查◎任务容和任务
二、准备准备活动
13、听从指挥10小部
3、讲解队列
1、队列立正、分注意力集练习的要求稍息、集合、中解散、四列横队,
4、师生一同
2、广播操体操队型
4、学生充分练习.
3、专项准备活2活动各关动节、技巧前教师讲解动滚翻起立,接作方法和学生认真听球要领讲动作教师做分解方法和18中和完整动要领基4本重点蹬地、起作示范学生集体练X部跳,腾空难教师给学生习分8点动作连贯,个别指学生分组练协调导习顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动演作轻松整齐一致
二、游戏(障碍赛跑)基规则本游戏者应在比部赛中完成分所规定的教师讲解游学生认真听2动作9中戏要求和讲游戏/3由小裁判评定规则规则动作正确学生练习比学生练习比与否赛赛每个队员的比教师做正确分组比赛赛次数相评定胜等负
一、放松;
1、总结本次
1、认真听课的情况讲,精神饱
二、小结;
2、下课满13小
2、下课
三、下课教学回顾■年级体*课就案时间第四周课型内容
1、传物接力;
2、游戏改换目标
1、通过本次课的学习,学会如何与他人合作并发展人体各个部位的能力目的
1、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用
2、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规组:
1、教师语言要
1、学生站成四
1、体委整队、织清晰列横队1师生问好、报XXX告人数、检查
2、教师讲解课
2、学生认真听XXXXX准服装XXXXX堂要求和队列的要备
2、宣布课的内XX任务求◎部XXX1分容和任务XX
3、教师讲解徒
4、师生一同练
二、准备活动手操的动习10小
1、队列练习;作和要求
2、小型徒手四列横体动作一致,精2操;操队型
4、师生一同练神饱满
3、专项准备活队,习动;
1、徒手操
1、教师讲解动
1、学生认真听作要求和动作要领方法和方法学重点接物时
2、教师做完整生练习基3动作干净利的正确的
2、分组练习本落示范
3、动作一致,18中部分
3、教师个别指精神饱满4难点动作连导毋
4、找好学生做贝表演顺序教学内容场地教师活动学生活动数:时强难点动作的准确性和优美大方O
二、游戏
1、学生认真听基(改换目标)
1、教师讲解游游戏的方法和本戏的方法规则追者只部规则和规则2能拍人,不许分
12、教师做正确中堆人,拉人
2、学生练习0的示范3逃者需要“隐
3、教师正确评蔽必须站
3、分组比赛定胜负在前面站在后面,或侧面、放松;
1、教师总结
1、认真听讲本次课的情情绪饱满
二、小结;况
2、下课12小
2、下课
三、下课教学回顾0年体IT课载案时间第五周课型。