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文本内容:
幼儿园清明节活动主题方案活动目的、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节1的活、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何2不同、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功3名的精神、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的4情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活
二、活动准备请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的
三、活动过程、请幼儿说一说自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑1姑等)来自己家,去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗、讲介之推的故事——即清明节的来历2(、讨论)你们是怎样过清明节的?(提示你吃过鸡蛋吗?是31否同爸爸妈妈到过烈士陵园,又做了些什么?你在电视上看到过祭扫烈士吗?……)、让幼儿知道:清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子4教师每年月日、日或日是清明节,它是我国农历二十四个4456节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓请幼儿观看有关清明节习俗的图片教师讲解扫墓为什么要选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了今天,老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事、请革命军人讲革命战斗故事
5、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受使幼儿6深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖、教师播放清明节习俗的一些图片,以加深幼儿对清明节的认识荡7秋千这是中国古代清明节习俗秋千,意即揪着皮绳而迁移它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改之为秋千古时的秋千多用树梗枝为架,再拴上彩带做成后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千荡秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱踏青又叫春游古时叫探春、寻春等四月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光中国民间长期保持着清明踏青的习惯植树清明前后,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快因此,自古以来,中国就有清明植树的习惯放风筝放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,像闪烁的明星,被称为“神灯”过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运扫墓清明扫墓,谓之对祖先的“思时之敬”插柳据说,插柳的风俗,也是为了纪念“教民稼稿”的农事祖师神农氏的有的地方,人们把柳枝插在屋檐下,以预报天气,古谚有“柳条青,雨蒙蒙;柳条干,晴了天”的说法清明节的习俗是丰富有趣的,因此,这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。