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文本内容:
第六单元加与减三第5课时阅览室2【教学内容】教科书第7577页内容〜【教学目标】
1、进一步提高学生计算两位数减一位数退位减法式题的准确性
2、在数学游戏中,提高学生解决实际问题的能力
3、通过小组活动,培养学生的竞争与合作意识【教学重难点】重难点在提高学生计算能力的同时培养学生解决问题的能力【教学过程】
一、基本练习10-7=13-5=100-1=30-7=23-5=100-2=50-7=33-5=100-3=
1、想一想,算一算1独立完成后思考每组题有什么规律2小组内交流3全班汇报
2、口算比赛,看谁做得又对又快40-9=81-4=73-8=56-7=62-6=9+45=46-8=36+5=49+27=91+9=85—15=32—8=
3、14+6口+12□—7□□—16口-SQ+9
二、数字游戏
1、找规律填数独立思考后,组内讨论,全班交流
124、
31、
38、、
52、、
269、
62、、
48、、、
272、过河比赛四人一小组每人戴一个头饰,分别代表小猴、小兔、熊猫、狐狸过河,一轮后交换头饰做另一组题,四轮过后,小组内互查,订正,一题没错才能过河,表扬4次都过河的学生小猴小兔熊猫狐狸76+537-854+684-547-546-764+760+2432-740+2883-928-248-923-656—773-5
三、数学活动
1、周末到了,妈妈拿着40元去超市买东西,出示图片火腿肠15元烤鸡18元蛋糕16元色拉油24元妈妈可以买什么?帮她出出主意(讨论看那组的方案多)方案
(1)买火腿肠和烤鸡15+18=33(元)
(2)买烤鸡和蛋糕18+16=34(元)
(3)买色拉油和蛋糕:24+16=40(元)
(4)买火腿肠和蛋糕;15+16=33(元)
(5)买火腿肠和色拉油15+24=39(元)
2、妈妈给笑笑姐姐8元,让她到书店买书出示图片《童话故事》42元《奇妙世界》8元《科幻故事》12元《可爱的动物》10元
(1)笑笑姐姐想买《童话故事》,还差多少元
(2)你还能提出什么问题?【巩固练习】“练一练”第1题出示题目,先让学生用小棒或计数器做一做,算一算,然后指名汇报做法,集体订正“练一练”第4题提出要求:找出这些题的错处,说说错在哪里,怎样修改先让学生同桌之间交流自己的想法,教师巡视,给予必要的指导,然后集体纠错,重点提醒学生注意易错点【课堂小结】师生共同小结通过这节课的练习,我们巩固了两位数减一位数退位减法的计算方法,提高了计算能力,体会到生活中处处都有数学问题,所以我们每个同学都要做个有心人,学会用数学知识去解决生活中的实际问题。