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(教学反思参考)天地人1本节课设计重点体现在真正引导学生在具体情境中识字,在快乐活动中识字.多种方法识记,提高识字效率识字教学是小学低年级语文教学的重要内容,也1是教学的难点本节课以个生字的识记为重点,引导学生在观察的基础上,思6考识记生字的方法在汇报的过程中,识字的方法变得多元化;在教师点拨的过程中,识字的方法变得有效化.教学目标中提出喜欢学习汉字,有主动识字的愿望这种喜欢和愿望需要老师2在平时的教育中去激发和培养比如在教学生字时,用生字卡片,让孩子们三到四个人为一小组进行合作,想办法记字创设情境识字将情境带入课堂,将课堂还给学生,给学生更多的活动空间。