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引言启发孩子的观察力是一项极其重要的任务观察力不仅对于孩子在学习上的表现具有重要的影响,而且对于孩子的身心健康也有极为积极的作用因此,如何利用游戏等方式来刺激孩子的观察力,在课堂教学中也成为一个重要的教育话题本文借助《小星星之歌》这一儿歌教案,介绍如何通过游戏这种趣味化的方式来启发幼儿的观察力,以及本课的教学设计和教学效果分析第一部分游戏在幼儿教育中的作用幼儿时期是人类认知发展的重要阶段在这个阶段,孩子的感知能力和思维能力都在飞速地发展着,而游戏在这个过程中发挥着非常重要的作用游戏能够刺激孩子的探究欲望和好奇心,能够提高他们的想象力和创造力,还能够促进他们的社交能力和交往能力因此,游戏不仅能够提高孩子的自信心和独立性,还能够让他们在愉悦中不断地学习和成长第二部分《小星星之歌》的教学设计《小星星之歌》是一首非常著名的儿歌,它既有非常简单易学的歌词,又有非常好听动听的旋律因此,在教学中利用《小星星之歌》能够很好地刺激孩子的兴趣和好奇心下面我们将介绍一下使用《小星星之歌》教学的具体内容以及教学的设计流程头脑风暴
1.教师可以通过头脑风暴的方式,让幼儿们尝试根据歌曲中的节奏和歌词来想象目前所处的场景例如,在歌曲《小星星之歌》中,歌词一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,教师可以“”先询问孩子们看过夜空的小星星,再让孩子们想象天穹中、满是璀璨的小星星,这样孩子们就能够想象出一个璀璨的星空场景观察练习
2.在头脑风暴之后,教师可以利用观察练习来进一步刺激孩子们的观察力例如,在上述场景中,教师可以出示一张画面,画面上是满天璀璨的小星星随后,教师可以让孩子们围绕这张画面进行观察,观察其中的色、形、大小和数量等因素在观察结束后,教师可以让孩子们分别口述所观察到的细节以及发现的表示差异之处游戏环节
3.教师可以利用游戏环节来巩固并测试孩子们的学习成果例如,在上述例子中,教师可以提出一些问题,例如有多少颗小星星?或者哪颗星星是最大的?等并让孩子们安排时间“”“”进行商讨答案教师可以利用计时器来给孩子们一定的压力,让孩子们在越短的时间内尽可能多的讨论,以提高他们的答题速度和准确性第三部分教学效果分析通过以上教学流程,孩子们可以在趣味化和游戏的环境下快乐地学习如何观察和发现周围的事物,并逐渐培养出他们的观察力和思维能力此外,本教案配合绘本或者图画的辅助,不仅有利于孩子们更好地理解词汇和语言表达,促进孩子们的语言发展,而且也可以让他们感受到多彩的绘本和图画的魅力,在愉悦中潜移默化中提高孩子的阅读能力和审美能力结论在今天越来越普遍的快餐教育背景下,幼儿教育更需要新颖多样的趣味化学习方式游戏和儿歌可以作为一种非常有效的幼儿教育方式,它们比起传统的课本教育能够为孩子们的学习过程带来更多的愉悦在幼儿教育中运用游戏这一趣味性的方式,本来就很有利于吸引孩子们的注意力和兴趣,而《小星星之歌》这一儿歌教案又可以刺激孩子们的观察力,提高孩子的语言表达和阅读能力,也是一种非常好的选择。