还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
题目我们的小英雄儿童救地球——地球是我们共同的家园,可是我们的家园正在面临着各种环境问题,如全球变暖、空气污染、水资源短缺等为了更好地保护我们的地球,我们需要每个人都能尽自己的努力,从小事做起,排除浪费、保护环境而儿童作为未来的主人公,做好环保教育工作,提高环保意识是至关重要的于是,在学校里,我们开展了一堂以教案为基础的综合性学习课《节约用水》——
一、教案设计、教学目标1通过本节课的学习,学生能够
①认识水的重要性,了解水的用途和被浪费的原因;
②学会节约用水,减少浪费;
③培养保护水资源的意识,积极参与环保行动、教学重难点2重点认识水的重要性,了解水的用途和被浪费的原因难点学会节约用水,减少浪费,树立保护水资源的意识、教学内容与教学方法3教学内容
①认识水的重要性;
②水的用途与被浪费的原因;
③节约用水的方法教学方法
①情境化教学法;
②启发式教学法;
③讨论式教学法;
④小结式教学法、教学过程设计4()导入1通过唤起学生对节约用水重要性的认识,引起学生的兴趣和积极性教师引导学生观察教室或校园周围的水资源使用情况,提问现在周围存在哪些水的使用情况,你对它们有什么看法?()探究2学生通过教师的问答及展示现场中,探究出水在日常生活中的重要性以及被浪费的原因,并在小组讨论中总结出以下方面
①生活用水的种类及用途;
②浪费用水的原因和现象;
③水是非常重要的资源,我们应该如何合理利用和管理水资源()归纳3教师通过情境教学,让学生体验到珍惜水的重要性,同时教师引导学生总结出节约用水的方法及正确的用水习惯()活动4学生通过实践活动,提高节约用水的意识例如清洗果蔬时不用流水洗,使用水龙头时不用开头大,洗手时不用大水流等等()总结回顾5教师通过最后的总结回顾,让学生对本节课的学习有一个彻底的总结,巩固所学内容,并鼓励学生在以后的生活中养成节约用水的习惯
二、实施效果通过本节课的实施,学生们的环保意识得到了提高学生们认识到了水在生命中的重要性,学习了节约用水的方法,并积极参与环保行动随后的实践活动中,学生们认真学习了正确的用水习惯他们从不浪费水到珍惜每一滴水,从不知道节约到努力节约,变得更加环保“”
三、后续行动在授课的过程中,我们给孩子们洒下了一颗保护地球的种子,但我们也应该意识到,这只是一个开始我们应该让环保意识渗透到生活的各个角落,让孩子们变得更加生态,真正成为“”绿色班级的一份子“”、了解更多的环保知识1通过参观环保展览和阅读环保资料,提高学生环保意识和环保知识水平、环保实践2鼓励孩子们在自己身边,从自身做起,做好节约用水、节能减排等环保行动,用实际行动关爱我们的家园、环保文化建设3推动学校建立绿色班级,倡导节约用水、节能减排、绿色环保文化,培养孩子们的环保意“”识和环保责任心结语每一个人都是地球的守护者,都有保护地球的责任小手拉大手,让孩子们做一颗保护地球的小粒沙,让孩子们在保护地球的路上奔跑、飞翔,在行动中传递出大爱。